2021年德育教研組工作總結(jié)（精選3篇）

1、德育教研組工作總結(jié)（精選3篇） 德育教研組工作總結(jié)（精選3篇） 時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。在寫之前，可以先，以下是精心的德育教研組工作總結(jié)（精選3篇），歡迎大家 _。 德育教研組工作總結(jié)1 我校德育教研組是一個團結(jié)協(xié)作富有活力溫馨大家庭，全組老師們彼此感情融洽，全組教師在生活上互相關(guān)心，相互扶助，在工作上積極上進，互相學(xué)習，“年長的帶頭干，年壯的挑重擔，年輕的往前趕”的工作精神蔚然成風。這一學(xué)期以來，全組教師積極工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效

2、的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮德育課的德育功能。 在全校 _和其他老師的關(guān)心、支持下，德育教研組取得了不少的進步，具體工作總結(jié)如下： 一學(xué)期來，我們?nèi)M成員非常重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高，積極完成培訓(xùn)任務(wù)，不斷補充新知識，并積極參加各種市、校級的研討會、展示會，通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進步。同時，教研組內(nèi)每位教師每學(xué)期堅持開一次公開課，本學(xué)期鄭瓊蕾等老師的公開課受到了校內(nèi)外同行的好評，并通過共同備課， _評課使全組的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。組內(nèi)還根據(jù)學(xué)?！扒嗨{幫”工程的帶教要求，年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議，在教學(xué)經(jīng)驗豐富的周嵐教師的悉心帶教下，年青新教師李碧紅老師進步很快，在教

3、學(xué)上不斷走向成熟。 本學(xué)期德育組全體成員承擔起了學(xué)校禁毒教育五星級學(xué)校的復(fù)評的資料工作，同時全組成員積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音。除此之外，我組教師中，有三人承擔學(xué)校社團指導(dǎo)師一職，他們出色的工作，贏得師生的好評。 （1）有明確的教學(xué)計劃 為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學(xué)期開始，各個年段的老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。 （2）定期集中備課 堅持每周定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研

4、究教法。在備課過程中，我們堅持三個“ _”，即 _時政、 _熱點、 _學(xué)生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密 _實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。 （3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效 在多年的教學(xué)實踐中，我組教師總結(jié)出了多種形式的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。為提高學(xué)生對德育課學(xué)期的興趣，德育組的全體老師積極利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。 （4）命題評卷嚴格規(guī)范 考試、測

5、驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求 _應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。 教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。德育組教師積極在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律，做出教育成果，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。周嵐老師撰寫的論文、負責的課題在全市乃至全省都產(chǎn)生了深遠的影響，孫德銘在了教育 _上，王新龍、呂曼霞等老師在市中職學(xué)校教師基本功競賽中獲二等獎。 德育教研組的全體教師，勤勤懇懇

6、地工作，將培養(yǎng)學(xué)生思考問題、探究問題的能力作為教學(xué)的目標，孜孜不倦地在教育事業(yè)上奉獻著。 德育教研組工作總結(jié)2 本學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將德育教研組本學(xué)期所做的工作做如下總結(jié)： 我組緊緊圍繞縣、學(xué)校、教科室的目標和任務(wù)，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載體，深入開展“有效課堂、活力課堂”的研究，促進德育組教師的教學(xué)水平和能力更上一個臺階。 開學(xué)初對全校新生的心理健康狀況進行普查，及時發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，并逐個進行談話排查，對有需要的同學(xué)盡早的進行 _干預(yù)，心理 _站每個學(xué)期開設(shè)常規(guī)活動，包括個案 _、公開課，講座，團體 _等等，通過各種類型的評比活

7、動或是大型的戶外拓展活動讓學(xué)生真正的參與其中，真正把心理健康教育落到實處，因為特色，所以迎接了市縣各級 _的參觀。 1、有明確的教學(xué)計劃 為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學(xué)期開始，各個年段的老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施。 2、定期召開教研組會議 本學(xué)校教研活動每兩周一次，均得到扎實有效的.開展。為加強校本培訓(xùn)過程管理，完善培訓(xùn)制度，做到每次活動有計劃、有主題、有過程材料、有記錄總結(jié)，此間多次開展 _備課的活動，以老帶新，重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次的得失。 3

8、、開展多樣化的教研活動 開展形式多樣的教學(xué)觀摩和研討活動，鼓勵教師參加說課比賽、教學(xué)設(shè)計、案例評選、論文評比等活動。 （1）鼓勵教師參加論文撰寫，上公開課，在開學(xué)初，王玲亞、劉曉和分別市、縣 _課評比，獲得不俗的成績，在一人一課活動中大家也積極參與，認真?zhèn)湔n，磨課，最終徐央央、劉曉和、邵可珍、汪玲玲等老師分別上了一節(jié)公開課，效果不錯，徐央央和邵可真、王玲亞老師參加永嘉縣的個案評比分別獲得一等獎和二等獎，王玲亞和劉曉和指導(dǎo)的學(xué)生參加市職業(yè)技能大賽職業(yè)規(guī)劃大賽。 （2）要求全組教師積極參加聽課、評課活動，不僅僅是聽本組教師的課，還要聽其他組教師的課，通過聽課，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 雖然本學(xué)

9、期在教科研上取的了一些成績，但是也存在不少問題，主要表現(xiàn)在： （1）、教師的專業(yè)技能水平還有待提高。 （2）、論文撰寫、課題結(jié)題的層次還不高，研究需加強。 （3）、本德育組老師參加各類比賽的積極性還有待提高。 （4）、 _學(xué)生各類競賽活動不夠豐富，鼓勵本組老師積極的參加學(xué)生文明風采的各類比賽，指導(dǎo)學(xué)生寫創(chuàng)業(yè)計劃書等，希望在接下來的學(xué)期能有所改善。 德育教研組工作總結(jié)3 德育教研組本學(xué)期繼續(xù) _教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動，進行師德建設(shè)。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下： 教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點，經(jīng)常開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1、教研組全體成員認真學(xué)習學(xué)校的各項考核指標，并認

10、真貫徹落實，努力做到不因自己的失誤而使部門被扣分。并把這些指標內(nèi)化為老師的日常行為規(guī)范，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。 2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針， _全組教師學(xué) _的 _精神，對全校學(xué)生開展黨史教育、愛國主義教育，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的 _學(xué)習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。通過師德建設(shè)，全組教師工作勤奮踏實，面向全體學(xué)生。 3、貫徹新課程理念，積極參加各級各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本教研組積極 _老師參加xx市教育局 _的

11、“優(yōu)秀企業(yè)文化讀本”培訓(xùn)班，通過學(xué)習與交流，提升自己的業(yè)務(wù)水平。同時，要求組內(nèi)成員積極參加每月兩次的教研活動，分年級研討教材和教學(xué)方法，提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 上學(xué)期，我們組申請了xx市“十二五”課題，職業(yè)學(xué)校開展公民教育實踐研究這一課題，本學(xué)期我們組的成員繼續(xù)完成課題的研究工作，并完成了課題論文的寫作工作。 本學(xué)期我組教師堅持以科研帶動教學(xué)，積極撰寫科研論文，完成了學(xué)期初制定的科研任務(wù)。 1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高。 2、堅持素質(zhì)教育，推進教學(xué) _的深入開展。 教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師 _擔任班主任工作，以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合，形成自己所特有的帶班風格； 充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行思想教育的主渠道作用，“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀。 3、積極參加校公開課教學(xué)，認真進行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。 為了配合學(xué)校的學(xué)生黨員發(fā)展工作，為了讓青年學(xué)生了解黨、熱愛黨、熱愛我們偉大的祖國，我組老師在學(xué)校的支持下，注冊成立了青年 _學(xué)習研究