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1、教師十三五發(fā)展規(guī)劃啜慧穎為適應(yīng)時(shí)代的要求,不斷培養(yǎng)自己的教育教學(xué)能力,做一個(gè)與時(shí)俱 進(jìn)的教師,特為自己制定 20162020 五年發(fā)展規(guī)劃。一、. 指導(dǎo)思想。 我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的教學(xué)能力,在 先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn) 代教育技術(shù)。更好地服務(wù)于教育事業(yè);探索教育規(guī)律和教育方法,切 實(shí)減負(fù)增效。真正做到學(xué)有目的教有計(jì)劃。二、自我解讀1 、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;解放思想,更新了觀念, 同時(shí)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并能為 教學(xué)服務(wù)。2 、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;3 、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站
2、,提高利用收集和處理信息的能力。4 、多閱讀各類書(shū)籍,有一定的學(xué)習(xí)能力。提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo) . 終身樂(lè)教勤業(yè),貫徹“以德為首,全面發(fā)展”的教育思想,通過(guò) 不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握教育教學(xué)規(guī)律,具備較高的師德修養(yǎng),教育 教學(xué)能力有一定的提高。成為一名具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。四、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)階段目標(biāo) .1 、職業(yè)道德目標(biāo):提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì), 以寬廣的包容心對(duì)待一切 事物。遵循教育規(guī)律,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,盡職盡責(zé),搞好本職工作。2 、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo) : 通過(guò)自學(xué),提高普通話水平,教育理論水平, 文化知識(shí)水平,課堂教學(xué)水平。3 、班級(jí)管理目標(biāo) : 協(xié)助班主任做好班級(jí)管理的日常工作,
3、加強(qiáng)班 級(jí)文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)和品行 教育,形成“紀(jì)律嚴(yán)明、言行文明、自主求知”的良好班風(fēng)。使之成 為名副其實(shí)的優(yōu)秀班集體。4 、學(xué)科教學(xué)目標(biāo) : 著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給他 們學(xué)習(xí)的方法, 幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難。 不斷探究教學(xué)規(guī)律、 方法、 技能,不斷提高課堂教學(xué)效率,提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,逐步形成 自己的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。五、具體措施 .1 、積極參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身能力。2 、愛(ài)崗敬業(yè),努力完成日常教學(xué)工作, 認(rèn)真?zhèn)湔n, 上好每一堂課, 時(shí)時(shí)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),在日常教學(xué)工作中做到 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決
4、問(wèn)題。3 、利用網(wǎng)上資源向全國(guó)名師學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和實(shí) 用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加培訓(xùn)、觀摩等活動(dòng)提高教育教學(xué)水平。4 、參加校本教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)評(píng)說(shuō)課,聽(tīng)講座等方式,向本地區(qū) 經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。 每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié)教研課, 通過(guò)備課、 上課, 聽(tīng)評(píng)課、寫(xiě)反思,改進(jìn)教學(xué)中的不足,促進(jìn)教學(xué)水平和能力的提高。5 、對(duì)所教課程進(jìn)行深入研究,課前精心準(zhǔn)備,靈活駕奴課堂,把 握重點(diǎn),突破難點(diǎn),把學(xué)生始終擺在主體地位,綜合利用教學(xué)資源, 注重情境體驗(yàn)和情感熏陶,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性, 盡可能讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。6 、經(jīng)常反思教育教學(xué)過(guò)程,總結(jié)得失,寫(xiě)好教育教學(xué)反思。7 、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用, 充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技 術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。8 、為人師表。重視和關(guān)懷每個(gè)學(xué)生,多鼓勵(lì)少訓(xùn)誡;處事有民主 性,公平而不偏私;言出必行,說(shuō)到做到。六、具體目標(biāo) 第一階段:(20162017)自主學(xué)習(xí)提升理論水平 第二階段:( 2017 2018) 提高課堂教學(xué)藝術(shù),強(qiáng)化教學(xué)反思能力。 第三階段:(2018 2020)以提高教學(xué)效率, 使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的 目標(biāo),力爭(zhēng)達(dá)到研究型教師??傊ㄟ^(guò)五年的努力
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