華強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度

1、華強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度 、教代會(huì)的法律依據(jù) 憲法第二條規(guī)定： “人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和 文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)?！?教育法第三十條規(guī)定： “學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過(guò)以教育為主 體的教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。” 教育法第七條第五款規(guī)定：“對(duì)學(xué)校的教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作，提出意 見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。” 勞動(dòng)法第八條規(guī)定：“勞動(dòng)者依照法律規(guī)定，通過(guò)職工工會(huì)、職工代表大會(huì)或者其他形 式，參與民主管理或者就保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益與用人單位進(jìn)行平等協(xié)商。 、教代會(huì)的任務(wù) 教代會(huì)的任

2、務(wù)是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在各個(gè)時(shí)期的 路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法令，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，協(xié)調(diào)學(xué) 校內(nèi)部矛盾，維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工主人翁地位，支持和監(jiān)督學(xué)校行政工作，團(tuán) 結(jié)和動(dòng)員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，保證完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，努力培育社會(huì)主義“四有” 新人，把學(xué)校辦成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的社會(huì)主義新型學(xué)校。 三、教代會(huì)的職責(zé) 1聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃，改革方案、教職工隊(duì)伍建 設(shè)和其他教育教學(xué)及管理工作的重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。 2討論和通過(guò)由校長(zhǎng)提出的崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎(jiǎng)懲辦法

3、以 及其他與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。 3討論和通過(guò)教職工集體福利基金使用方案和其他有關(guān)教職工集體福利的重大事項(xiàng)。 由校長(zhǎng)頒布施行。 4監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期民主評(píng)議干部制度，根據(jù)其任職期間的業(yè)績(jī)進(jìn)行 表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并可以向上級(jí)主管部門(mén)提出獎(jiǎng)懲、任免的建議。 四、教職工代表的產(chǎn)生及其權(quán)利和義務(wù) 1教職工代表的產(chǎn)生 由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的 50% ，代表中教師占 60% 以上。 教職工代表實(shí)行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。代表調(diào)離學(xué)校時(shí)其代表資格自行 停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會(huì)活動(dòng)，其代表資格不予保留。代表被開(kāi)除公職的， 其代表資格自開(kāi)除之日起停

4、止。 教職工代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé)， 選舉單位的教職工有 權(quán)監(jiān)督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。 2教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 在教代會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)與表決權(quán)；對(duì)大會(huì)議程發(fā)表意見(jiàn)，按照規(guī)定的程序提出 議案和提案；對(duì)學(xué)校和教代會(huì)工作提出意見(jiàn)和建議；閉會(huì)期對(duì)學(xué)校有關(guān)工作檢查。貫徹黨的 方針、政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)；參加好教代會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行教代會(huì)決議，完成教代會(huì)交給的 任務(wù)；聯(lián)系群眾，協(xié)助做好群眾工作；提高自身素質(zhì)，做好本職工作。 五、教代會(huì)的組織制度 1、教代會(huì)的組織原則是民主集中制。三年為一屆，每學(xué)年召開(kāi)一次，每次必須有三分 之二以上人參加；遇有需要處理重大事項(xiàng)，有三分之一以上代表提出或

5、黨支部、校長(zhǎng)、工會(huì) 主席共同研究決定，可臨時(shí)召開(kāi)代表會(huì)議。 2、每次大會(huì)均由本屆選舉產(chǎn)生的由包括黨、政、工的主要責(zé)任人和教師代表組成的主 席團(tuán)主持。 大會(huì)采用無(wú)記名投票或舉手方式， 選舉與表決必須獲應(yīng)到代表半數(shù)以上同志才有 效。 3、教代會(huì)征集代表提案為一年一次，提案處理情況應(yīng)及時(shí)公布，并在下次教代會(huì)上報(bào) 告；教代會(huì)可成立若干專門(mén)工作小組，由大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)承擔(dān)教 代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù)，處理教代會(huì)交辦的其他有關(guān)事項(xiàng)。 六、教代會(huì)的召開(kāi) 1預(yù)備會(huì)議 預(yù)備會(huì)議由工會(huì)主席主持召開(kāi)，教代會(huì)常委或全體代表參加，匯報(bào)本屆教代會(huì)的籌備情 況，提出大會(huì)議題和議程的建議，提請(qǐng)教代會(huì)常委或全體

6、代表審議通過(guò)。 2開(kāi)大會(huì) 開(kāi)好教代會(huì)是教工依法行使民主管理權(quán)力的重要保證。因此，要嚴(yán)格按照預(yù)備會(huì)議通過(guò) 的議程，依照規(guī)定的民主程序，認(rèn)真主持開(kāi)好大會(huì)。 會(huì)議召開(kāi)前，大會(huì)主持人核實(shí)出席大會(huì)的教工代表人數(shù)。到會(huì)代表超過(guò) 2/3 ，即可宣布 開(kāi)會(huì)。大會(huì)的主要議程是： 大會(huì)報(bào)告： 由校長(zhǎng)作工作報(bào)告或有關(guān)行政負(fù)責(zé)人作專題議案報(bào)告；由工會(huì)主席或教代會(huì)常委匯報(bào)上 屆大會(huì)決議、決定的貫徹情況，提案處理情況以及本屆大會(huì)提案征集情況報(bào)告。 分組討論： 分組對(duì)大會(huì)報(bào)告、議案等進(jìn)行審議，對(duì)大會(huì)的各項(xiàng)決定草案或需經(jīng)大會(huì)選舉的候選人進(jìn) 行醞釀。各組長(zhǎng)將討論、審議意見(jiàn)歸納整理。 大會(huì)發(fā)言： 由組長(zhǎng)或推選出來(lái)的代表在大會(huì)發(fā)言

7、，陳述討論、審議的意見(jiàn)和建議。也可讓教職工代 表自由發(fā)言。 大會(huì)表決： 對(duì)各項(xiàng)方案、大會(huì)決議、 表決草案或候選人進(jìn)行表決， 可采取舉手或投票兩種表決形式， 宣布表決結(jié)果。表決結(jié)果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。 大會(huì)決議是教代會(huì)對(duì)其各項(xiàng)議題做出的決定，是教代會(huì)職權(quán)的表現(xiàn)形式。決議落實(shí)得好 不好，是檢驗(yàn)教代會(huì)能否發(fā)揮作用的重要標(biāo)志，黨、政、工必須通力合作，認(rèn)真貫徹落實(shí)。 為了維護(hù)教代會(huì)的權(quán)威和大會(huì)決議的嚴(yán)肅性， 教代會(huì)的決議任何人不能隨便修改。 在執(zhí)行過(guò) 程中情況發(fā)生變化，確需修改時(shí)，經(jīng)黨、政、工聯(lián)席會(huì)議或教代會(huì)常委討論研究，提出修改 意見(jiàn)，召開(kāi)教臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行討論，并就修改內(nèi)容表決。 七、學(xué)校

8、工會(huì)委員會(huì) 學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，主持教代會(huì)的日常工作。教代會(huì)有關(guān)組織制度另 行制定。 華強(qiáng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì) 00 九年九月修訂 教代會(huì)審議制度 教代會(huì)審議制度是教代會(huì)對(duì)學(xué)校的重大決策和重要事項(xiàng)的審議權(quán)、知情權(quán)、建議權(quán)、民 主評(píng)議權(quán)，是法律賦予全體教職工的民主管理權(quán)利。 1、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃、 校長(zhǎng)工作計(jì)劃、 支部工作報(bào)告、 結(jié)構(gòu)工資的調(diào)整、 評(píng)選先進(jìn)、 3% 晉級(jí)、 學(xué)校特殊津貼獲得者評(píng)選、福利待遇等須經(jīng)教代會(huì)審議。 2、校長(zhǎng)、書(shū)記的述職報(bào)告經(jīng)學(xué)校全體教職工代表大會(huì)進(jìn)行民主監(jiān)督評(píng)議。 3、有關(guān)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的重大事宜，教代會(huì)代表參加討論、審議和發(fā)表建議權(quán)。 4、凡是有關(guān)教職工的切身利

9、益的問(wèn)題，須經(jīng)過(guò)教代會(huì)代表票決通過(guò)。 5、教代會(huì)代表大會(huì)審議學(xué)校教職工福利待遇問(wèn)題與學(xué)校行政商議后，由教代會(huì)審議通過(guò)。 華強(qiáng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì) 00 九年九月修訂 華強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)工作制度 教代會(huì)是學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)， 履行教師代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的職責(zé)。 為進(jìn) 步落實(shí)教育法、教師法賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，加強(qiáng)學(xué)校 民主建設(shè)，完善各項(xiàng)民主管理制度，使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代會(huì)工作 制度。 1、明確各小組的工作職責(zé)范圍，制定工作實(shí)施細(xì)則； 2、定期召開(kāi)會(huì)議，確定本小組的工作計(jì)劃，檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況； 3、經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)同行政有關(guān)部門(mén)溝

10、通，并參加有關(guān)會(huì)議，參與 有關(guān)方案、措施的起草制定； 4、平常向教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)工會(huì)委員會(huì)匯報(bào)工作情況。教代會(huì)工作匯報(bào)和研究制度 （1）學(xué)校教代會(huì)主任，定期向?qū)W校黨組織匯報(bào)教代會(huì)工作的情況，重大問(wèn)題和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo) 共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問(wèn)題要隨時(shí)向黨組織請(qǐng)示報(bào)告。必要時(shí)提請(qǐng)由黨組織 出面，召集黨政工的民主管理聯(lián)席會(huì)議。 2）學(xué)校黨政工民主管理聯(lián)席會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次，研究學(xué)校教代會(huì)和民主管理工作。 遇有重要情況和問(wèn)題時(shí)， 由黨組織臨時(shí)召集聯(lián)席會(huì)， 研究情況，采取對(duì)策， 使問(wèn)題得到及時(shí)、 妥善的解決。 華強(qiáng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì) 00 九年九月修訂 教代會(huì)提案的征集和處理制度 1、教代會(huì)代表和

11、教職工群眾按照每次大會(huì)的議題，圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，對(duì)學(xué) 校教育教學(xué)、科研、生活等重要工作的管理、建設(shè)和發(fā)展，提交大會(huì)討論處理的書(shū)面意見(jiàn)和 建議。提案可以由個(gè)人提出，也可以由幾個(gè)人或單位集體的名義提出。 2、作為教代會(huì)的提案，它與平常的一般工作意見(jiàn)和建議不同。 1）、它關(guān)系到學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益的重大問(wèn)題的解決，不是個(gè)別人的一般 的具體問(wèn)題的解決，也不是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員個(gè)人的一般批評(píng)和意見(jiàn)； 2）、它的提出應(yīng)有一定的規(guī)范性，包括提案人、提案的主題、理由、整改措施和辦法等； 3、在每次教職工代表大會(huì)召開(kāi)之前半個(gè)月左右開(kāi)始進(jìn)行。要對(duì)代表進(jìn)行專題培訓(xùn)，深入宣 傳大會(huì)的中心議題，要求代

12、表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案； 4、要印制統(tǒng)一的提案表，然后交提案人認(rèn)真填寫(xiě)。一事一案，一人提出兩人以上附議才能 成立。它要經(jīng)提案工作小組進(jìn)行初步審查和篩選。 華強(qiáng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì) 00 九年九月修訂 教代會(huì)提案處理落實(shí)制度 1、提案的處理要按一定的民主程序進(jìn)行，一般都要經(jīng)過(guò)教代會(huì)進(jìn)行審核、立案討論。 2、由提案工作小組具體承辦。 1）、審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和教代會(huì)的職權(quán)范圍； 看是否符合國(guó)家的方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求，可以 視為審核合格。不合格的提案可以退回提案人并聲名情況， 由提案人收回或修改后重新提出。 2）、

13、立案：對(duì)經(jīng)過(guò)審核的合格提案，在分析研究哪些可以立案，對(duì)符合黨和國(guó)家政策法 規(guī)，學(xué)校有條件辦理，又確實(shí)需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對(duì)提出的問(wèn)題正確，但一時(shí) 沒(méi)有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；說(shuō)明：一些不符合立案要求但有參考價(jià) 值的提案，可作為“意見(jiàn)和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)方面，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要 整理分類，登記造冊(cè)。 3）、落實(shí)：大會(huì)閉會(huì)后，提案工作小組要會(huì)同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定提案由哪個(gè)部 門(mén)制定實(shí)施計(jì)劃和措施，做到定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度。提案工作小組要經(jīng)常與實(shí)施部門(mén)保 持聯(lián)系，對(duì)提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并努力為提案的實(shí)施創(chuàng)造條件。 4）、再審：提案在實(shí)施過(guò)程中遇到困難