《長恨歌》同步練習及答案

1、精品文檔知能優(yōu)化演練學生用書p9同步測控一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成 14題。漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝 脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高 起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一 身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。遂令天下父母 心，不重生男重生女。驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不 足。漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣

2、曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復止，西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何，宛轉娥眉馬前死?；ㄢ毼責o人收，翠翹金雀 玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。1 .這首詩的首句“漢皇重色思傾國”在文中起什么作用？答：答案：詩歌開頭看似尋常，實則這七個字含量很大，是全篇的綱領，它既揭示了故事的 悲劇因素，又統(tǒng)領全詩。2 .如何賞析“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色 ”這兩句詩？答：答案：這兩句選取 “回眸一笑”這一神情細節(jié)和運用夸張、一對比手法，寫出了楊貴妃的 無比美貌。3 .詩中借六軍不發(fā)主要表達什么內容？答：答案：“六軍不發(fā)”，要求處死楊貴妃，是憤于唐玄宗迷戀酒色，禍國殃民。詩句以替

3、罪羊之死，委婉而含蓄地抨擊了唐玄宗，余韻無窮。4 . “君王掩面救不得，回看血淚相和流”中表達了作者什么樣的思想感情？答：答案：“掩面” “回看”兩個動作描寫了皇上掩著臉，想救卻救不了，回頭看，淚中帶血一起流干，摹寫了玄宗的傷痛欲絕之狀。二、語言運用5 .根據(jù)文意，依照畫線句的句式，將空缺處補充完整。翻開古往今來的詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水； ; 。讀著, 品著，你已經(jīng)和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。答案：示例：讀杜甫、白居易，你懂得了什么是關心民間疾苦；讀陸游、辛棄疾，你懂 得了什么是愛國

4、情懷。6 . （2011年高考四川卷）高中語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭，仿照例句寫一句話。要求：體現(xiàn)景點或意象特征；句式一致；運用擬人和反問的修辭手法?？禈蜻叧怯晗锸竦览洌撼啾?，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情嗎？答：解析：仿寫句子要從形式和內容兩個方面進行考慮。 本題暗含了一個排比句， 題目中又 明確提出要運用擬人和反問的修辭手法。 內容上要體現(xiàn)景點或意象的特征， 這就是考查我們 對教材內容的熟知程度。答案：（示例1）康橋，你的明凈艷麗，你的溫婉靈動，你的寧靜神秘，不正好喚醒了我 生命的覺悟嗎？（示

5、例2）雨巷，你的悠長寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆悵，不正好氤氯出我心中的 傷感嗎？ 課時訓練 、基礎考查1 .下列各組詞語中加點字的讀音不正確的一項是（）a.回眸（mdu）粉黛（d 驪宮（l ）8 .霓裳（sh eng）臨邛（qi顰鼓（p ）c.仙袂（m左）衣鈿（di 千乘（sh出g）d.釵擘（b 0 馬嵬（w 綽z（chu 0解析：選bo b. “霓裳”中的“裳”應讀ch eng o2.下列各組詞語中有錯別字的一項是（）a.春霄天生麗質六宮粉黛緩歌慢舞b.宛轉九重城闕漁陽顰鼓翠翹金雀c.縈纖上窮碧落珠箔銀屏鈿合金釵d.仙袂夕殿螢飛春風桃李黃埃散漫 解析：選ao a. “春霄”應為“春宵”。

6、3.下列對詩句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）a.御宇多年求不得（統(tǒng)治宇內）姊妹弟兄皆列士（封爵賜邑） b.緩歌慢舞凝絲竹,（泛指音樂聲）到此躊躇不能去（前往）c.悠悠生死別經(jīng)年（年復一年） 上窮碧落下黃泉（窮盡，找遍）d.玉容寂寞淚闌干,（縱橫的樣子）但令心似金鈿堅（只要） 解析：選bo b項中的“去”是“離開”的意思。4 .下列各項，修辭手法與其他三項不同的一項是（）a.金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春 b.春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時 c.梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老 d.忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間解析：選d。d項，使用了頂真，其他三項使用了對仗。5 .由于字數(shù)、音節(jié)、平仄所限，

7、古典詩詞中語序顛倒的現(xiàn)象較為普遍。下列詩句沒有 語序顛倒現(xiàn)象的一項是（）a.姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶b.花鈿委地無人收，翠翹金雀玉搔頭c.漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲d.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲解析：選co a項，正確的順序應為 “可憐門戶光彩生” ；b項，正確的順序為 “花鈿、 翠翹、金雀、玉搔頭委地無人收 ” ；d項，正確的順序就為 “行宮見月色傷心，夜雨聞鈴聲_02歡迎下載精品文檔腸斷”。二、課內閱讀閱讀下面的文字，完成 68題。黃埃散漫風蕭索，云棧縈纖登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋日轉回龍馭，到

8、此躊躇不能 去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依 舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時。西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄 然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與 共？悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。6 .試分析“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 ”兩句的藝術表現(xiàn)手法及其表達效果。答：答案：以有形之山水寫無形之情，那不盡的江水和無際的青山不正像玄宗綿綿的情思嗎？這是正襯。雖然滿眼是山青水碧的美景， 可心中卻盡是凄苦的況味，

9、這構成了反襯。青、 碧都是冷色調，和玄宗當時凄傷的心境是一致的。 兩個“蜀”字構成回環(huán)之美，“朝朝暮暮” 兩個疊音詞也增添了音韻美。7 . “春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時”在寫景上有什么特點？答：答案：采用白描手法，選取春、秋季節(jié)中兩個典型畫面，一樂一哀，都烘托了人物長年 不斷無處不在的哀傷之情。8 .這一部分中，作者運用了哪些方法來刻畫人物的內心情感？答：答案：（1）通過景物的渲染來描寫，有的景中見情，如“黃埃散漫風蕭索” “旌旗無光日色薄”，有的寓情于景，如 “行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲 ”等。（2）通過人物的動 作來描寫，如“躊躇不能去”等。（3）直接描寫心理，如 “盡沾衣” “思

10、悄然” “誰與共” 等。三、類文閱讀（一）閱讀下面的文字，完成 910題。題元十八溪居白居易 溪嵐漠漠樹重重，水檻山窗次第逢。晚葉尚開紅朋躅，秋芳初結白芙蓉。聲來枕上千年鶴，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，魚香飯細酒香濃?！咀ⅰ?元十八：白居易被貶江州時結識的朋友，隱于廬山五老峰下。鄱躅：杜鵑花的別稱。9 .詩的前兩聯(lián)描寫了哪些景物，在景物描寫上有什么特點？答：答案：（1）潺潺的溪水，彌漫的嵐氣，茂密的森林，措置有序的水檻，面山而鑿的小窗， 綻放的紅杜鵑，初開的白芙蓉，為讀者展現(xiàn)了一幅夏秋之交的幽美景象。（2）景物描寫的特點： 詩人將宏觀遠視與近景特寫相結合，寫景富有層次感；選取紅白兩色入詩，

11、色彩對比強烈；詩人用疊詞描寫溪嵐的迷蒙和樹木的茂盛， 用擬人的手法 寫水檻山窗一個接一個的撲面而來，展現(xiàn)了友人溪居的幽美。10 .賞析“影落杯中五老峰”中的“落”字。答：答案：（1） “落”字，尤為神妙，似乎五老峰是一個物體，會落入杯中。想象之奇，令人嘆為觀止。 (2) “ 影落 ” ，寫出處于這個淡雅絕俗的居室中，可以遠眺山川景物，遠處的五老峰影能倒映杯中，溪居的明凈不可待言。 (3) 這也顯示了溪居的主人是一個超凡脫俗的世外高人。(二)(2011年高考重慶卷)閱讀下面這首詩，完成 1112題。渡江明張 弼揚子江頭幾問津，風波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶

12、帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。11 “客愁 ” 在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。答： 解析： 注意詩歌中的 “ 幾問津 ”“ 忙于我 ”“ 孤枕 ”“ 鄉(xiāng)國夢 ”“ 交游落落 ” 等詞語表達的意思，并聯(lián)系全詩進行概括。答案： 奔波忙碌 (幾問津、 忙于我 ) ， 孤身在外 (孤枕 ) ， 思念家鄉(xiāng) (鄉(xiāng)國夢 ) ， 朋友零落 (交 游落落 ) 。12指出 “ 吟對沙鷗一愴神 ” 中 “ 沙鷗 ” 意象的作用。答： 解析： 聯(lián)系全詩， 結合 “ 孤枕不勝鄉(xiāng)國夢”“ 交游落落俱星散” 兩句， 便不難理解作者面對江面上上下翻飛的沙鷗時的孤獨感和看出詩歌使用的襯托手法。答案：以到處飛翔的

13、沙鷗襯托作者的孤單漂泊。四、語用創(chuàng)新13概括下面這段文字的主要內容。 ( 不超過 25 字)1 月 12 日，經(jīng)過激烈的現(xiàn)場角逐，歷時六個月，百度主辦的 “情系 e 鄉(xiāng) 大學生鄉(xiāng)村信息化創(chuàng)新大賽” 總決賽評選結果最終出爐。 河南省漯河市臨潁縣“ 一村一空間 ” 從近一萬五千個競爭者中脫穎而出，捧走了 20 萬元的現(xiàn)金大獎。據(jù)了解，此次大賽于 6 月 25 日正式啟動，旨在號召并推動大學生利用互聯(lián)網(wǎng)，參與到中國鄉(xiāng)村信息化建設的實踐中，同時促進大學生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，百度并為此投入了 5000 萬元網(wǎng)絡營銷推廣資源?；顒訂右詠恚参?4 萬余名選手參與，共收到參賽項目 14000余個， 全國 6

14、8 萬行政村中，84%都在百度百科安家落戶并擁有自己的信息化平臺。其中，榮膺本次大賽一等獎的 “ 一村一空間 ” 項目更是在帶動鄉(xiāng)村基層管理水平提升， 以及幫助農(nóng)民增收及就業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，將大賽的宗旨體現(xiàn)得淋漓盡致。“ 一村一空間 ” 項目以臨潁縣為試點， 將大學生村官了解信息化知識的特長， 同農(nóng)民渴望通過網(wǎng)絡了解信息， 同時具備一定硬件環(huán)境的特點相結合。 這樣的互補， 促成了信息化同鄉(xiāng)村的真正融合。答： 答案：促成信息化同鄉(xiāng)村融合的 “ 一村一空間 ” 獲大賽一等獎( 或 “ 一村一空間 ” 獲大賽一等獎，推動家鄉(xiāng)信息化進程)14閱讀下面兩則銀行職員的招聘廣告，按要求答題。某外國銀行(1) 高中畢業(yè)。有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。 (2) 細心，注意細節(jié)；耐心，友好。 (3) 能夠意識到銷售機會，主動向客戶介紹企業(yè)產(chǎn)品。 (4) 有很強的服務意識和溝通能力。某國內銀行(1) 本科學歷。英語 4