[優(yōu)質(zhì)文檔]百善孝為先——感恩父母主題班會

1、袁袁 平平 袁 平 感恩父母主題班會 游子吟 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。 v“感恩感恩”是一種回報。是一種回報。 v我們從母體里走出，而后母親用乳我們從母體里走出，而后母親用乳 汁將我們哺育。而更偉大的是母親汁將我們哺育。而更偉大的是母親 從不希望她得到什么。就像太陽每從不希望她得到什么。就像太陽每 天都會把她的溫暖給予我們，從不天都會把她的溫暖給予我們，從不 要求回報，但是我們必須明白要求回報，但是我們必須明白“感感 恩恩”。 v“感恩感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言 。如

2、果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的 冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩感恩”，這對于現(xiàn)在的，這對于現(xiàn)在的 孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心， 他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感感 恩恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助 時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受

3、著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝 他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做， 這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、 幫助別人幫助別人。 v“感恩感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅 的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個 人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。人連感恩都不知曉的人必定是擁有一

4、顆冷酷絕情的心。 在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。 且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所 遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得 我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的 惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我 們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆

5、還清 的，惟有用純真的心靈去感的，惟有用純真的心靈去感 v“感恩感恩”之心是一種美好的感情，沒有之心是一種美好的感情，沒有 一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝 敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地 幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助 自己的人，是我們成長歷程中非常重要的自己的人，是我們成長歷程中非常重要的 一部分。一部分。 當(dāng)你生病時，當(dāng)你生病時， 是誰是誰 無微不至無微不至 的照顧你？的照顧你？ 當(dāng)你任性時，當(dāng)你任性時， 是誰是誰 始終不變始終不變 的包容你？的包容你？ 當(dāng)你遇到挫

6、折時，當(dāng)你遇到挫折時， 是誰是誰 全心的支持全心的支持 與鼓勵你？與鼓勵你？ 在你成長的路途上，在你成長的路途上， 是誰給你是誰給你 永不枯竭的愛？永不枯竭的愛？ 感恩父母 v父母是最偉大的，他們把我們帶到這個美好而又 精彩的世界，把我們養(yǎng)育成人，我們應(yīng)該感恩他們 ，感恩他們教我們做人的道理，感恩他們讓我們知 道了生活中的小常識；感恩他們讓我們了解到了美 好的事物他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘话褱嘏男?，?我們擋住了狂風(fēng)烈日 v父母是一盞明亮的燈，引導(dǎo)我們走向成功的大門 v既然父母為我們做了那么多，難道我們不應(yīng)該感 恩他們嗎？ v讓我們感恩父母吧！ 感父母之恩，懂得回報，反哺父母，擁抱親情； 感老師之

7、恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感謝，報答師恩； 感同學(xué)之恩，把握緣分，互幫互助，快樂成長； 感祖國之恩，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)一切； 感社會之恩，滿懷愛心，回報社會，服務(wù)他人； 感自然之恩，善待植物，愛護(hù)動物，保護(hù)資源； 感生命之恩，珍愛一切，懂得創(chuàng)造，活得精彩； 感失敗之恩，勇敢面對，不斷挑戰(zhàn)，走向成功； 感幸福之恩，積極向上，珍惜當(dāng)前，傳遞美好； 感圣賢之恩，不忘傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)人文，愛我中華。 與大家共勉： 記憶（要記住別人的優(yōu)點(diǎn)和好處） 失憶（要讓所有的怨恨、煩惱、不快樂從記憶 中消失掉） 千萬要孝順（孝是做人的根本，諸事不順 因不孝） 千萬要感恩（感恩是做人和成功的基礎(chǔ)） 千萬要謙恭（謙恭是處世的良

8、方，成功的 階梯和鑰匙） 最后送大家二億三千萬作為今天的禮物： 知道知道“family”family”這個單詞的含義嗎這個單詞的含義嗎 ？ v爸爸爸爸 f ather 和和 a nd 媽媽 媽媽 m other 我我 i 愛愛 l ove 你你 們們y ou 讓我們把父母為你做的事和 你為父母做的事列舉出來，作 為砝碼放在天平的兩端，看看 你的天平是否傾斜得太厲害？ 如果是，請你加重砝碼。 親愛的爸爸媽媽： 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)父母心。 無論你身在何地，有兩個人， 他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方， 他們愿用自己的一

9、生去愛你； 有一種愛，他讓你肆意索取，享用， 卻不要你任何的回報 感受父母之愛 小問答 v一道佳味的食物，有人只嘗了一小口，就給 另一個人吃，這是誰和誰?有人吃到只剩下一 小口，才給另一個人吃，這又是誰和誰? 前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。 感受父母之愛 弟子規(guī)總敘 v弟子規(guī)圣人訓(xùn) v首孝悌次謹(jǐn)信 v泛愛眾而親仁 v有余力則學(xué)文 v親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。 v喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。 v喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生。 v入 則 孝 v1、我經(jīng)常與父母頂嘴。 v2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。 v3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。 v4、當(dāng)我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的 經(jīng)濟(jì)支付能力。 v5、我不知道父母的生日。 v6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太 嘮叨。 v7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。 v給與你最多財富的人 v父親母親！ 看茫