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1、精品文檔名師工作室制度名師工作室, 是以名師特色吸引同一專(zhuān)業(yè)教師加入組成的研究組織; 名師工作室是具備先進(jìn)的教育思想和管理方式并以課題研究為重點(diǎn)的, 教學(xué)相長(zhǎng)的交流平臺(tái); 也是教師培訓(xùn)與教科研延伸與補(bǔ)充的合作體。建立名師工作室,以進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用,氣勢(shì)擴(kuò)大名師的知名度,使其成為重要的優(yōu)秀教師無(wú)關(guān)培養(yǎng)發(fā)源地,優(yōu)秀青年教師的集聚地, 未來(lái)名師的孵化地, 不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享, 促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。 名師工作室主要是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的培養(yǎng)人才新機(jī)制。1、 會(huì)議制度(1)每學(xué)
2、期召開(kāi)一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期 “工作室” 計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、 工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內(nèi)容。( 2)每周展開(kāi)一次交流研計(jì)活動(dòng),每月進(jìn)行一次小結(jié)反思。( 3) 每學(xué)期召開(kāi)一次工作室總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需要展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功經(jīng)驗(yàn),探討存在問(wèn)題。( 4)根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。2、 成員申報(bào)、推薦制度( 1) 凡符合名師教師工作室成員的條件者經(jīng)所在教研組同意后,向工作室主持人報(bào)名申請(qǐng)。( 2)名教師工作室主持人依據(jù)申報(bào)者的品德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和教育素養(yǎng),篩選確定工作室成員不超過(guò)1
3、0名,并報(bào)學(xué)校審核備案。3、 工作室的考核制度( 1)工作室主持人主要由學(xué)校有關(guān)部門(mén)考核。工作室成員主要由主持人考核,主要從思想品德、理論提高、專(zhuān)業(yè)技能、教育教學(xué)能力、 研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo), 考核不合格者則調(diào)整出名師工作室。( 2)工作室主持人每學(xué)期至少開(kāi)1-2 節(jié)校級(jí)(或有5 名以上的教師聽(tīng)課) 公開(kāi)課; 每學(xué)期作校級(jí) (或 5 名以上的同學(xué)科老師參與的)教師培訓(xùn)講座(報(bào)告會(huì)、研討會(huì))一次;每學(xué)期聽(tīng)本工作室成員課不少于 20 節(jié);每學(xué)年在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文(論著)一篇以上;每個(gè)工作周期內(nèi)必須主持并與工作室成員共同完成至少一個(gè)區(qū)級(jí)以上研究課題。( 3)工作室成員每人每學(xué)年至少
4、開(kāi)一節(jié)校級(jí)(或有同類(lèi)學(xué)校3名以上的教師聽(tīng)課)公開(kāi)課;每學(xué)年在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文1篇;每學(xué)期至少必須撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得、分析一個(gè)教學(xué)案例、學(xué)習(xí)一本教學(xué)論著;每三年取得區(qū)級(jí)教師技能大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)??删庉嬅麕煿ぷ魇医ㄔO(shè)及管理辦法名師工作室, 是以名師特色吸引同一專(zhuān)業(yè)教師加入而組成的研究組織; 名師工作室是具備先進(jìn)的教育思想民和管理方式以課題研究為重點(diǎn)的、 教學(xué)相長(zhǎng)的交流平臺(tái); 也是教師培訓(xùn)與教科研延伸與補(bǔ)充的合作體。 建立名師工作室, 以進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、 示范和輻射作用,氣勢(shì)擴(kuò)大名師的知名度,使其成為重要的優(yōu)秀教師無(wú)關(guān)培養(yǎng)發(fā)源地,優(yōu)秀青年教師的集聚地, 未來(lái)名師的孵化地, 不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教
5、育資源共享, 促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。 名師工作室主要是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的培養(yǎng)人才新機(jī)制。1、 名師工作室的建立(1) 、建立學(xué)校名師工作室名師工作室 首先確認(rèn)主持人,主持人的條件:熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,樂(lè)于奉獻(xiàn),善于學(xué)習(xí);理念先進(jìn),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及研究能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù),教學(xué)質(zhì)量高;有一定的組織管理和指導(dǎo)能力及強(qiáng)烈的自完善、自我突破、自我發(fā)展的意識(shí)等。學(xué)校名師工作室主持人為市級(jí)學(xué)科帶頭人、 市級(jí)骨干教師、 區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干帶頭人、區(qū)級(jí)骨
6、干教師、學(xué)校教師。(2) 、名師工作室其他成員的產(chǎn)生名師工作室是實(shí)行主持人組閣的合作群體, 工作室其他成員的產(chǎn)生將通過(guò)申請(qǐng)、推薦兩種方式產(chǎn)生。成員一經(jīng)確定,獎(jiǎng)在全校公布,每名主持人下的成員數(shù)量一般在3 至 5 名。2、 名師工作室的主要職責(zé)(1) 導(dǎo)師培養(yǎng)負(fù)責(zé)制以名師工作室的主持人為導(dǎo)師, 實(shí)行導(dǎo)師無(wú)關(guān)培養(yǎng)負(fù)責(zé)制, 名師與工作室每個(gè)成員簽訂培養(yǎng)責(zé)任書(shū), 在成員專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)、途徑,規(guī)定雙方職責(zé)及評(píng)價(jià)辦法,每年進(jìn)行工作總結(jié)。(2) 項(xiàng)目領(lǐng)街制工作室對(duì)領(lǐng)街主持人專(zhuān)長(zhǎng)為基礎(chǔ), 以工作室群體成員智慧為依托, 對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究,每學(xué)期至少確定一個(gè)研究項(xiàng)目,并有相關(guān)工作過(guò)程
7、及成果呈現(xiàn)。(3) 成果輸出制工作室教育教學(xué)教科研等成果應(yīng)以論文、專(zhuān)著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、拍攝專(zhuān)題電視片、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、指導(dǎo)讀書(shū)、觀摩考察等形式向外輻射、示范。 一個(gè)周三年內(nèi),每位成員每年至少有一篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)、上一堂展示課、作一次專(zhuān)業(yè)講座、兩堂以上課堂實(shí)錄上掛。(4) 青年教師研修制名師工作室承擔(dān)對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)工作1-5 年的青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作, 要成為青年教師研修基地和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)工作站, 主持人須承擔(dān)新教師培訓(xùn)的指導(dǎo)講學(xué)工作。(5) 建立名師工作室網(wǎng)頁(yè)該網(wǎng)成為名師工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,要以互動(dòng)的形式面向青年教師研修者和廣大中、小學(xué)生。3、 名師工作室的管理1、 教科室對(duì)名師工作室運(yùn)行情況進(jìn)行評(píng)估考核。2、 名師工作室以三年為一個(gè)工作周期,在每個(gè)工作周期中按職責(zé)要求進(jìn)行評(píng)估, 實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。 過(guò)程性評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)任務(wù)不完成的,實(shí)行第一次警告,有二次摘牌停止運(yùn)行。每個(gè)工作周期結(jié)束后,考核合格的名師工作室則繼續(xù)運(yùn)行。3、 名師工作室成員的考核主要由其主持人負(fù)責(zé),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室(考核情況報(bào)教科室備案) ;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。4、 名師工作室主要以名師所在學(xué)校
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