八年級道德與法治上冊 第一單元 在公共生活中 第一節(jié) 走進(jìn)公共生活同步練習(xí) 湘教版_第1頁
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文檔簡介

1、走進(jìn)公共生活同步練習(xí)一、感受公共生活一、選擇題1.人與人相互間的聯(lián)系、交往與合作,組成了豐富多彩的( )A.公共生活 B.公共場所C.公共衛(wèi)生 D.公共秩序2.地球正在日益變成一個“村落”,這是因為( )A.人們生活的空間越來越小B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C.人們渴望回到農(nóng)業(yè)社會D.地球的面積越來越小3.在成長過程中,我們會逐漸融入廣闊的公共生活,下列屬于公共生活的是( )在家中完成老師布置的作業(yè) 清明節(jié),全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,祭掃烈士陵園 六一兒童節(jié),學(xué)校組織觀看電影 在學(xué)校與老師同學(xué)相處A. B. C. D.4.下列關(guān)于公共生活的說法不正確的是( )A.公共生活是豐富多彩的B.公共生活僅限于周圍

2、所熟悉的人和事C.我們的生活空間正在不斷擴(kuò)大D.只有融入公共生活才能健康、快樂地成長5.生活是一本書,需要我們精心地翻閱;生活是一幅畫,需要我們仔細(xì)地欣賞;生活是一條小溪,流淌著酸甜苦辣;生活是一段樂章,洋溢著喜怒哀樂這告訴我們( )A.公共生活是一種理想,需要我們努力去追求B.公共生活只能描繪,可望而不可及C.公共生活是豐富多彩的D.公共生活只屬于他人,不屬于我6.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代的到來,我們的公共生活空間已經(jīng)( )A.擴(kuò)展到整個宇宙B.變成沒有國界的“村落”C.擴(kuò)展到整個地球“村落”D.縮小到一個學(xué)校7.下列關(guān)于公共生活空間的理解正確的是( )A.指我們學(xué)習(xí)的地方B.

3、指我們生活的地方C.指我們鍛煉身體的地方D.指我們整個的地球“村落”8.有人說:現(xiàn)在,我們“吃”得比以前更好、更有營養(yǎng);“穿”得比以前更美、更有個性;“住”得比以前更寬敞、更舒心;“行”得比以前更快捷、更方便;“用”得比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿了陽光。以下沒有體現(xiàn)上述觀點的是( )A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是復(fù)雜的C.社會生活是變化發(fā)展的D.社會生活是美好的9.在下列公共活動場所中,你認(rèn)為我們中學(xué)生應(yīng)該常去的是( )圖書館 營業(yè)性網(wǎng)吧 科技活動中心 兒童游樂場A. B. C. D.10.信息化和網(wǎng)絡(luò)化拉近了人們之間的距離;很多中學(xué)生都有自己的“伊妹兒”、“QQ”等交流工

4、具。下列對網(wǎng)上交流的正確認(rèn)識是( )A.網(wǎng)上交流多數(shù)時候是與陌生人交流,說話可以不負(fù)責(zé)任B.網(wǎng)絡(luò)只是一種技術(shù)手段,它構(gòu)置的完全是虛擬世界C.網(wǎng)上交流只是人與人之間交往的私密空間,不是公共生活的組成部分D.網(wǎng)上交流也是公共生活的一部分,也要講公共生活的規(guī)則11.云芳到了初中,與同學(xué)之間的交往越來越少。她在日記中寫道:“一回到家,我就閉在家里,有時對外面的世界充滿了好奇,有時以未來充滿了幻想,有時心里涌起莫名其妙的煩惱找不到原來活潑單純的感覺了,我越來越讀不懂自己了?!痹品荚絹碓阶x不懂自己的原因是( ) A.云芳天生性格孤僻,不愛與人往來 B.云芳脫離了公共生活,使自己的思想發(fā)生了不利于自己成長的

5、變化 C.云芳缺乏自信,自卑情緒很重 D.云芳對生活缺乏信心,悲觀厭世情緒很濃 12.中央電視臺里一廣告中,一小伙子在公共場所一路上扶起倒地的自行車、幫別人推車、把廢拉罐弄進(jìn)垃圾桶,和諧感人的畫面中出現(xiàn)“幫助別人,快樂自己”的話語。這說明( )A.人們只有參與公共生活,才能獲得別人的幫助和關(guān)心 B.沒有助人為樂,就沒有公共生活 C.公共場所是人們表現(xiàn)自己的地方 D.文明的公共生活能凈化人們的心靈,升華人們美好的情操13.信息技術(shù)的飛速發(fā)展,世界各國聯(lián)系日益緊密,人們實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想。在新形勢下,我們應(yīng)該( )A.相互交往 B.虛擬交往C.追求世外桃源 D.逃避現(xiàn)實14.我國古代有“秀

6、才不出門全知天下事”的說法,贊美秀才見多識廣,通曉天下大事。今天,我們真正實現(xiàn)了這一說法。這是因為( )A.秀才多了 B.信息化的推廣C.人們天天看電視 D.人們比過去更愛學(xué)習(xí)了15.世界上的人們都生活在同一村落“地球村”,在這個村子里,作為“村民”必須( )和平友好相處 關(guān)注環(huán)境問題 謀求共同發(fā)展 全面建設(shè)小康社會A. B. C. D.16.班集體是我們走進(jìn)公共生活的重要空間,在與老師.同學(xué)的交往中,我們可以親身感受公共生活。當(dāng)老師上課提問時,我們應(yīng)該( )A.害怕答錯,一言不發(fā)B.高聲喊叫,搶先回答C.認(rèn)真思考,舉手回答D.不假思索,亂答一氣17.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的交往方式增多了。對

7、這種新的交往方式認(rèn)識不正確的是( )A.它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象,豐富了人生經(jīng)驗B.它可以讓我們擺脫任何約束,隨心所欲地宣泄自己C.它是一把雙刃劍,把握不好會給身心發(fā)展帶來傷害D.它使人們的交往更加快捷、方便,為人們節(jié)省了大量的時間二、問答題18.20世紀(jì)90年代后,互聯(lián)網(wǎng)開始飛速發(fā)展。英語作為一門傳統(tǒng)學(xué)科也因其迅速擴(kuò)張而得到無限的發(fā)展空間。如今,在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)世界里,各種英語資訊網(wǎng)站.英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站如雨后春筍般涌現(xiàn),給英語學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和形式多樣的應(yīng)用空間。我們學(xué)習(xí)英語不僅僅與現(xiàn)實生活中的老師面對面的交流,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)查找我們所需要的資料,為我們學(xué)習(xí)英語提供了便利的條件。

8、21教育網(wǎng)(1)你從上述材料中獲得什么啟示?(2)你覺得互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來了什么好處?19.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,青少年上網(wǎng)現(xiàn)象越來越普遍,但是,網(wǎng)上不良信息的出現(xiàn),網(wǎng)上交往規(guī)則的喪失,時刻威脅著涉世未深的青少年,嚴(yán)重影響了青少年的健康成長。結(jié)合材料回答:(1)舉出網(wǎng)上不良信息的幾個具體事例。(2)青少年進(jìn)行網(wǎng)上交往應(yīng)遵循哪些規(guī)則?(3)請為青少年提幾條自我保護(hù)的基本措施。二、融入公共生活一、選擇題1.“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲?!边@形象地告訴我們( )A.融入公共生活,是我們健康、快樂成長的需要B.我們的公共生活是由周圍熟悉的人和事所組成的C.要融入公共生活必須克服自卑的陰

9、影D.要融入公共生活必須克服自傲的心態(tài)2.某班是一個很好的班級,但是該班的環(huán)境很不好,因為有很多同學(xué)愛亂扔紙屑,有的同學(xué)看見臟的東西也不撿起來,還踩上幾腳,別人檢還笑話別人。這使我班在七年級一次也沒有得衛(wèi)生流動紅旗,在別的班面前也很沒有面子。這說明( )A.公共生活不是個人生活空間,與個人生活沒關(guān)系 B.公共生活是人們生活與成長的環(huán)境,與個人生活息息相關(guān)C.在公共生活中,容易引起人們的笑話 D.只要環(huán)境衛(wèi)生搞好了,就能成為一流的班級 3.在街道上、居民區(qū)內(nèi)如果亂擺亂賣,大喊大叫,相互干擾,隨意傾倒廢物,不但影響環(huán)境,也影響了人們的生活質(zhì)量與社會秩序。這要求我們( )A.要文明生活,維護(hù)良好的公

10、共生活秩序 B.要自覺融入公共生活之中 C.要文明交往,懂得交往的技巧 D.以文明禮儀美化生活4.肖雪在日記中寫道:“走進(jìn)中學(xué),我們接觸到了更多的同學(xué)、老師,參加了更多的課外活動,學(xué)到了更多的知識,視野更加開闊那些快樂的日子,使我感受到了新生活的美好。”肖雪這段話表明( )A.人們離開了集體生活,便不能生存 B.集體生活是知識的源泉C.人們只有融入到公共生活中,才能體驗到更加快樂的人生 D.離開了公共生活,便沒有人生快樂5. 在日常生活中我們與他人相處不能做的是( ) A.既要要克服自卑心理,走出自卑的陰影 B.又要克服自傲的心態(tài)C.對那些比自己差的同學(xué)要少交往 D.不過高估計自己過低估計別人

11、6.我們要克服自卑心理以下不能做的一點是( )A.正確認(rèn)識自我,建立自信,多想想自己有那些長處、優(yōu)勢B.藐視一切,他沒什么了不起,我屋里姐姐哥哥比他強(qiáng)多了C.正視自己的不足,并通過切實的行動來彌補(bǔ)自己的缺陷,增強(qiáng)自信心D.尋找合適的機(jī)會,主動地表現(xiàn)自己,敢于在大眾面前展示自己7. 關(guān)于自尊,下列說法正確的是 ( ) 不向別人卑躬屈膝 不允許別人歧視、侮辱自己 自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)自尊的人沒有羞恥之心A B C D8.“金無足赤,人無完人”。一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是( )A.自己別把它當(dāng)回事 B.別人會說三道四C.正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點 D.搞好人際關(guān)系,使大家緘口不提

12、9.知道羞恥( )A.是自尊的重要表現(xiàn) B.是缺乏信心的表現(xiàn)C.會使人產(chǎn)生恥辱感,對青少年的成長不利 D.會使人郁悶、內(nèi)向、不快樂10.你認(rèn)為要融入公共生活,并從中得到快樂,下列哪些品質(zhì)是不可缺少的( )寬容 善良 誠實 以“我”為中心 自信 自卑A. B. C. D. 11.“傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)。”巴爾扎克這句話告訴我們( )A.要克服自卑心理B.自傲得不到真正的尊嚴(yán)C.不要過低地估價自己D.我們應(yīng)當(dāng)與他人坦誠相處12.自負(fù)與自卑是一對孿生子,他們的共同之處是( )。A.所追求的目標(biāo)都是真實的 B.都是過度自信的表現(xiàn)C.都是以自我為中心 D.都是不相信自己的能力13.自信者往往具備以

13、下心理品質(zhì) ( )樂觀 好奇 以個人為中心 專注A B. C. D.14.有人問居里夫人,“您認(rèn)為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可見( )。A.有了自信心,任何事情都可以辦好B.自信心不要別人的幫助決定了人能夠成才C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人卻不盡如此D.自信心是成才與成功的重要條件 15. 陶行知說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這是對( )的最好說明。A.自尊 B.自愛 C.自立 D.自信16. 英國著名作家莎士比亞說:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這一名言說明( )A有

14、了自信心就必然成功 B自信最美,會使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實C正確認(rèn)識和了解自己,就能建立起自信的支點D自信就是自己相信自己,因此對別人的意見沒必要理會,這樣才能走向成功17.奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀,集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站穩(wěn)?!边@說明( )A.要自覺融入公共生活B.要自尊自強(qiáng)C.要加強(qiáng)自我教育D.要揚(yáng)長避短18.有人把社會比喻成熔爐,也有人把社會比喻成染缸,這說明社會是( )A.豐富多彩的 B.單純的C.開放的 D.復(fù)雜的19.(廣東省中考)溫家寶在慰問汶川地震受災(zāi)群眾時說:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿

15、希望地向前邁進(jìn)!”這說明人們面對災(zāi)難要( )要有堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神 自立自強(qiáng),拒絕外援 發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神具有樂觀向上的人生態(tài)度A. B. C. D. 二、問答題20.在我們的生活中,常常會聽到這樣一些抱怨。同學(xué)小張:“XX,你好像沒有長高!”別人說這些話時,就像一把刀刺傷了我的自尊心。我常常為自己長不高而煩躁、苦惱。同學(xué)小胡:與同齡人相比,我算是胖的了。當(dāng)我看到同學(xué)們在運(yùn)動場上的颯爽英姿,我總是十分羨慕。同時也十分怨恨自己:為什么這么肥!不用說,我的自卑也油然而生。(1)想一想,同學(xué)小張和小胡的自卑心理是怎樣產(chǎn)生的?(2)議一議,為消除生活中的自卑,請獻(xiàn)出你的妙計。21. 小芳在

16、信中對好友說:“本學(xué)期,我隨打工的父母從偏僻的農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到了省城的一所中學(xué)。初來乍到,寬闊的馬路、聳立的高樓、潮涌的人群、現(xiàn)代化的學(xué)校我感到一切都很新鮮,也覺得生活天地一下子不知道擴(kuò)大了多少倍。與此同時,我也有許多不適之處:如無論是步行還是乘車去學(xué)校,途中都要遇到很多不熟悉的面孔,我想與他們打招呼,又怕人家不理我;一走進(jìn)教室,好像同學(xué)們都用異樣的目光在注視著我這個土里土氣的小女生,這使我感到很難融入這個新的班級之中;在微機(jī)室,同學(xué)們都能用電腦制圖、上網(wǎng)聊天、查資料、發(fā)郵件,而我連打字都不很熟練,我想向同學(xué)請教,又怕他們譏笑我這么簡單的操作都不懂我該怎么辦呢?”(1)小芳信中的敘述反映了教材中的

17、哪些觀點?(2)小芳怎樣才能更好地融入公共生活?參考答案一、感受公共生活1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.(1)打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們的學(xué)習(xí)提供了更為便利的條件。(2)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動的平臺,我們可以看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料,網(wǎng)上購物等等。 19.(1)略。(2)只要學(xué)生能從道德和法律兩個來回答就行了。(3)略二、融入公共生活1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.C 16.B 17.A

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