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文檔簡介

1、教育護士的崗位職責1) 在教育總監(jiān)、病區(qū)護士長的指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)下，負責所在病區(qū)或單元的臨床護理教育工作，處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜2) 了解本專業(yè)護理新進展，掌握護理新知識、新業(yè)務(wù)、新形勢，制定護理新方法， 提供專業(yè)護理實踐角色模式， 發(fā)展和完成教育的標準及程序3)根據(jù)工作需要，承擔臨床護理工作任務(wù)4)在護士長的統(tǒng)籌安排下， 分管一定床位數(shù)的患者及病區(qū)其他工作任務(wù)，至少有30% 的時間直接參與臨床實踐活動5) 負責本?？谱o理教育工作的全面組織協(xié)調(diào)、評估、策劃、 實施、評價6) 負責制訂本專科具體的護理教育實施計劃，落實護理部及?？频淖o理教育計劃7) 負責實習(xí)護生帶教、新入職護士崗前教育、護士在職教育、病人

2、教育、進修護理人員培訓(xùn)教育工作8)評估病人及護士的需要，根據(jù)臨床護理質(zhì)量存在問題 ,設(shè)立臨床護理教育項目并落實9) 負責組織本?？莆Ｖ鼗颊?疑難/典型病例的護理教學(xué)查房、承擔本?？频呐R床小講課任務(wù)10)參與本科室疑難典型病例醫(yī)護一體化查房，收集疑難/典型病例資料加入到臨床護理病例庫供臨床護理教育及考核使用11) 負責本科室內(nèi)的護理會診咨詢， 同時提供其他科室會診咨詢，幫助解決醫(yī)院內(nèi)本專業(yè)的護理疑難問題。 加強與所有學(xué)科的合作， 做到專業(yè)臨床教育資源共享12) 負責本科室護士教育培訓(xùn)檔案及各類教學(xué)資料的管理13)在沒有研究護士的醫(yī)院， 負責科室護理研究工作， 研究環(huán)境、基礎(chǔ)教育、 操作等對臨床護理工作的影響及與學(xué)科發(fā)展的關(guān)系， 研究持續(xù)質(zhì)量改進的方法精品資料w

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