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文檔簡(jiǎn)介
1、1、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō):“我跑得不是最快的,但比白兔快。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,誰(shuí)最大?誰(shuí)最小?(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲;(2)燕燕比芳芳小1歲;(3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大2歲。()最大,()最小。3、根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。(1)王老師說(shuō):“我比李老師小。”(2)張老師說(shuō):“我比王老師大。”(3)李老師說(shuō):“我比張老師小。”年紀(jì)最大的是(),最小的是()。4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括,請(qǐng)你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少
2、;(3)大班比小班多。()人數(shù)最少,()人數(shù)最多。5、三個(gè)同學(xué)比身高。甲說(shuō):我比乙高;乙說(shuō):我比丙矮;丙:說(shuō)我比甲高。()最高,()最矮。6、四個(gè)小朋友比體重。甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。這四個(gè)小朋友的體重順序是:()()()()。7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。 小清說(shuō)我比小紅高;小琳說(shuō)小強(qiáng)比小紅矮;小強(qiáng)說(shuō):小琳比我還矮。請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫(xiě)出來(lái):()、()、()、()。8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子??;黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度,把盒子排隊(duì)。()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。9、張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)
3、你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓張;(2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽(tīng)姓李的小朋友唱歌。甲姓(),乙姓(),丙姓()。10、張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球?(1)小春說(shuō):“我分到的不是藍(lán)氣球?!?2)小宇說(shuō):“我分到的不是白氣球?!?3)小華說(shuō):“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!毙〈悍值?)氣球。小宇分到()氣球。小華分到()氣球。11、甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。12
4、、A、B、C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球。現(xiàn)在我們知道:(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高;(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。請(qǐng)你想一想:A是()運(yùn)動(dòng)員,B是()運(yùn)動(dòng)員,C是()運(yùn)動(dòng)員。13、爸爸買(mǎi)了3個(gè)皮球,兩個(gè)紅的,一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著,爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的,給妹妹塞了個(gè)黃的,把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的,誰(shuí)猜對(duì)了,就把球給誰(shuí)。那么,誰(shuí)一定能猜對(duì)呢?()。14、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著隊(duì)兒向前走,誰(shuí)也不回頭。小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子,小菲只能看
5、到一頂黃帽子,而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)?誰(shuí)又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢?()走在第一個(gè),戴著()帽子;()走在第二個(gè),戴著()帽子;()走在最后,戴著()帽子。15、張明是張海的弟弟,張江是張河的哥哥,張江是張明的父親,張河是張海的什么人?16、三個(gè)小朋友,小芬、小麗和小壯在談?wù)撜l(shuí)的個(gè)子高小芬說(shuō):“小麗比小壯高”小麗說(shuō):“小芬比小壯高”小壯說(shuō):“小芬比小麗矮”這個(gè)三個(gè)小朋友誰(shuí)的個(gè)子最高?誰(shuí)的個(gè)子最矮?17、同學(xué)們站成一排,從左邊數(shù)華華是第5人,從右邊數(shù)第4人是華華,這排共有多少人?18、有ABC三個(gè)人,在這個(gè)三個(gè)人中,一位是工人,一位是戰(zhàn)
6、士,一位是運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在知道C的年齡比戰(zhàn)士大,A和運(yùn)動(dòng)員的年齡不相同,運(yùn)動(dòng)員的年齡比B小,問(wèn)這個(gè)三個(gè)人各是什么人?19、第5組4個(gè)小朋友在交作業(yè)時(shí)少交了一人的作業(yè)本,老師分別問(wèn)了他們四人:甲說(shuō):“沒(méi)叫作業(yè)的人在乙、丙、丁三人之中”乙說(shuō):“是丙沒(méi)有交”丙說(shuō):“在甲和丁中有1個(gè)人沒(méi)交作業(yè)”丁說(shuō):“乙說(shuō)的是真的”經(jīng)過(guò)證實(shí),四人中有兩人說(shuō)對(duì)了,兩人說(shuō)錯(cuò)了,你知道是誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)嗎?20、ABC三人中只有一人數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有及格A說(shuō):“是C”;B說(shuō):“A在說(shuō)謊”;C說(shuō):“不是我”如果這三句話中只有一句是對(duì)的,那么誰(shuí)沒(méi)有及格?21、甲乙丙三人中有一位做了一件好事,為了弄明白是誰(shuí)做的好事,老師詢問(wèn)了他們,他們?nèi)说?/p>
7、回答如下:甲說(shuō):“我沒(méi)有做這件事,乙也沒(méi)有做”乙說(shuō):“我沒(méi)有做這件事,丙也沒(méi)有做”丙說(shuō):“我沒(méi)有做這件事,也不知道是誰(shuí)做的”在老師的一再追問(wèn)下,他們承認(rèn)了上面的幾句話中,沒(méi)人都有一半是真話,一半是假話,請(qǐng)你幫老師分析下,究竟是誰(shuí)做的好事?22、四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球,不知是誰(shuí)踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了,王老師跑出來(lái)一看,問(wèn)“是誰(shuí)打破了玻璃?”小張說(shuō):“是小強(qiáng)打破的”小強(qiáng)說(shuō):“是小明打破的”小明說(shuō):“我沒(méi)有打破窗戶的玻璃”小胖說(shuō):“王老師,小強(qiáng)在說(shuō)謊,不要相信他”這四個(gè)孩子只有一個(gè)說(shuō)了老實(shí)話請(qǐng)判斷,說(shuō)實(shí)話的是誰(shuí),又是誰(shuí)打破窗戶的玻璃的?23、有A、B、C、D、E五個(gè)自然數(shù),其中AB,ECD,DB
8、,EA。那么_24、甲乙丙丁四個(gè)人一個(gè)是老師,一個(gè)是售貨員,一個(gè)是工人,一個(gè)是老板,請(qǐng)你根據(jù)下面的情況判斷每個(gè)人的職業(yè)1)甲和乙是鄰居,每天一起騎車(chē)去上班2)甲比丙年齡大3)甲和丁業(yè)余練武術(shù)4)教師每天步行上班5)售貨員的鄰居不是老板6)老板和工人互不相識(shí)7)老板比售貨員和工人年齡都大25、甲乙丙三人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們分別來(lái)自一中,二中,三中,在這次競(jìng)賽中他們分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)在知道:1)甲不是一中的學(xué)生;2)乙不是二中的學(xué)生3)一中的學(xué)生不是一等獎(jiǎng);4)二中的學(xué)生得了三等獎(jiǎng)5)乙不是二等獎(jiǎng)?wù)埬闩袛嗨麄兏髯缘膶W(xué)校和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)26、某學(xué)校設(shè)有舞蹈隊(duì),民樂(lè)隊(duì),合唱隊(duì),已知:1)甲沒(méi)有參加民樂(lè)
9、隊(duì);2)丙沒(méi)有參加合唱隊(duì)3)每人參加兩個(gè)隊(duì);4)每個(gè)隊(duì)有甲乙丙中的兩個(gè)人甲參加_隊(duì),乙參加_隊(duì),丙參加_隊(duì),27、李老師、王老師、張老師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、音樂(lè)、圖畫(huà)六門(mén)課中,沒(méi)人分別都教兩門(mén),已知:1)社會(huì)老師和數(shù)學(xué)老師是好朋友2)王老師最年輕3)自然老師比語(yǔ)文老師年紀(jì)大4)李老師常常向自然老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)天下大事5)王老師、音樂(lè)老師和語(yǔ)文老師常常在一起下棋請(qǐng)分析,李老師教_和_;王老師教_和_;張老師教_和_。28、甲乙丙三人去公園,他們戴上了不同顏色的帽子,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的,還有一個(gè)是藍(lán)色的,只知道甲的帽子不是黃色的,乙的帽子不是紅色的,但也不是黃色的,甲的帽子是_,乙的
10、帽子是_,丙的帽子是_。29、有甲、乙、丙、丁四人同住在一座樓房里,這座樓房有四層,他們分別住在不同的樓層里,他們的職業(yè)分別是工人,教師,醫(yī)生,司機(jī)。已知:1)甲比乙住的樓層高,比丙住的樓層低2)丁住在第四層3)醫(yī)生住在教師的樓上,在工人的樓下4)司機(jī)住在第一層甲是_,住第_層樓;乙是_,住第_層樓;丙是_,住第_層樓;丁是_,住第_層樓;30、趙、張、王三人是鄰居,張家在中間,他們中有警察、教師、商人。一天晚上,商人和王的兒子去溜冰場(chǎng)了,王在家休息,想找趙下棋,走過(guò)警察的家去敲門(mén),發(fā)現(xiàn)趙不在家,趙的愛(ài)人在看書(shū),你能推斷出趙、張、王三人的職業(yè)嗎?31、A、B、C三人是鄰居,已知這三人的職業(yè)有一
11、聲、教師、營(yíng)業(yè)員。一天晚上出去看電影的是C的女兒和職業(yè)是營(yíng)業(yè)員的那個(gè)人。A在家收看電視,電視機(jī)聲音太響,影響了教師,教師用手在與B家相隔的板壁上敲了幾下,B不在家,這是A對(duì)教師表示歉意,請(qǐng)推斷出A、B、C各自的職業(yè)是什么?32、A、B、C、三人中,A總是說(shuō)真話,B總是說(shuō)假話,C有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話,有一天,他們?nèi)俗谝慌牛谧筮叺娜苏f(shuō):“中間坐的是A,”,坐在中間的人說(shuō):“我是C”,坐在右邊的人說(shuō):“坐在中間的是B”,那么,從左到右坐的依次是誰(shuí)?33、甲、乙、丙、丁、戊五人參加100米跑比賽,甲說(shuō):“我的前面至少有兩人,但我比丁快?!币艺f(shuō):“我的前面是戊?!北f(shuō):“我的后面還有兩個(gè)人?!闭?qǐng)
12、排出這五個(gè)人的名次。34、從前有三個(gè)和尚,一個(gè)講真話,一個(gè)講假話,另一個(gè)有時(shí)講真話,有時(shí)講假話。一天,一位智者遇到這三個(gè)和尚,他問(wèn)第一個(gè)和尚:“你后面是哪一個(gè)和尚?”和尚回答:“講真話的”。他又問(wèn)第二位和尚:“你是哪一位?”得到的回答是:“有時(shí)講真話,有時(shí)講假話”。他問(wèn)第三位和尚:“你前面是哪位和尚?”第三位和尚回答說(shuō):“講假話的”。根據(jù)他們的回答,智者很快分清了他們各自是哪一位和尚,請(qǐng)你說(shuō)出智者的答案。35、警官在審訊犯人時(shí),甲犯人說(shuō):“乙丙都說(shuō)謊了。”乙犯說(shuō):“甲、丙中有人說(shuō)謊?!北刚f(shuō):“甲、乙中有人沒(méi)有說(shuō)謊?!蹦敲矗诩?、乙、丙三個(gè)犯人中誰(shuí)說(shuō)謊了,誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)謊?36、A、B、C、D四名學(xué)
13、生猜測(cè)各人數(shù)學(xué)考試的成績(jī),A說(shuō):“如果我得了優(yōu),那么B也得優(yōu)?!盉說(shuō):“如果我得優(yōu),C也得優(yōu)。”C說(shuō):“如果我得優(yōu),D也得優(yōu)。”如果大家都沒(méi)說(shuō)錯(cuò),但是只有兩人得優(yōu),是誰(shuí)得了優(yōu)?37、在一次有3人參加的講話中,小張指責(zé)小王和小李:“你們都在說(shuō)謊?!毙±顓s說(shuō):“小張正在說(shuō)謊?!毙⊥鮿t說(shuō):“小李正在說(shuō)謊?!痹嚺袛嗨麄冋l(shuí)講的是真話,誰(shuí)講的是假話?38、有三名工人,一名是電工,一名是車(chē)工,一名是鉗工。又知道下面三種說(shuō)法只有一種是對(duì)的:(1)甲是車(chē)工(2)乙不是車(chē)工(3)丙不是鉗工請(qǐng)問(wèn)他們各是什么工種?39、有三個(gè)小朋友在談?wù)撜l(shuí)做的好事多。冬冬說(shuō):“蘭蘭做的比靜靜多。”蘭蘭說(shuō):“冬冬做的比靜靜多”靜靜說(shuō):
14、“蘭蘭做的比冬冬少?!边@三位小朋友中,誰(shuí)做的好事最多?準(zhǔn)做的好事最少?39、盧剛,丁飛和陳瑜一位是工程師,一位是醫(yī)生,一位是飛行員?,F(xiàn)在只知道:盧剛和醫(yī)生不同歲;醫(yī)生比丁飛年齡小;陳瑜比飛行員年齡大。請(qǐng)問(wèn),誰(shuí)是工程師,誰(shuí)是醫(yī)生,誰(shuí)是飛行員?40、小李、小徐和小張是同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后分別當(dāng)了教師,數(shù)學(xué)家和工程師。小張年齡比工程師大;小李和數(shù)學(xué)家不同歲;數(shù)學(xué)家比小徐年齡小。想一想,誰(shuí)是教師,誰(shuí)是數(shù)學(xué)家,誰(shuí)是工程師。41、江波、劉曉、吳萌三位老師,其中一位教語(yǔ)文,一位教數(shù)學(xué),一位教英語(yǔ)。已知:江波和語(yǔ)文老師是鄰居;吳萌和語(yǔ)文老師不是鄰居;吳萌和數(shù)學(xué)老師是同學(xué)。請(qǐng)問(wèn):三位老師分別教什么科目?42、甲、乙
15、、丙三個(gè)孩子踢球打碎了玻璃窗,甲說(shuō):“是丙打碎的”。乙說(shuō):“我沒(méi)有打碎玻璃窗”,丙說(shuō):“是乙打碎的?!彼麄儺?dāng)中只有一個(gè)人說(shuō)了謊話,到底是誰(shuí)打碎了玻璃窗?43、某學(xué)校為表?yè)P(yáng)好人好事核實(shí)一件事,老師找了A、B、C三個(gè)學(xué)生。A說(shuō):“是B做的”。B說(shuō):“不是我做的”。C說(shuō):“不是我做的”。這三個(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)了實(shí)話,這件好事是誰(shuí)做的?44、ABCD四個(gè)孩子踢球打碎了玻璃。A說(shuō):“是C或D打碎的”。B說(shuō):“是D打碎的”。C說(shuō):“我沒(méi)有打碎玻璃窗”。D說(shuō):“不是我打碎的?!彼麄冎兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)了謊,到底是誰(shuí)打碎了玻璃窗?45、甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,賽后,甲說(shuō):“丙是第一名,我是第三名。”乙說(shuō)
16、:“我是第一名,丁是第四名”。丙說(shuō):“丁是第二名,我是第三名”。丁沒(méi)有說(shuō)話,成績(jī)揭曉時(shí),大家發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三個(gè)人各說(shuō)對(duì)了一半,你能說(shuō)出他們的名次嗎?46、世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步不超過(guò)6公里。因此,如果一名選手每天跑步超過(guò)6公里,它就不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理方法相同?(A)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,則他不是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。(B)如果每日只睡4小時(shí),對(duì)身體不利。研究表明,最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后第5小時(shí)。(C)家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí),小孩更高興。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該多做游戲。(D)如果某汽車(chē)早晨能起動(dòng),則晚上也可能起動(dòng)。我們的車(chē)早晨通常能啟動(dòng),同樣,它晚上通常也能啟動(dòng)
17、。(E)油漆三小時(shí)之內(nèi)都不干。如果某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了,則不是油漆。47、19世紀(jì)有一位英國(guó)改革家說(shuō),每一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,都至少擁有兩頭牛。那些沒(méi)有牛的,通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國(guó)家給每一個(gè)沒(méi)有牛的農(nóng)夫兩頭牛,這樣整個(gè)國(guó)家就沒(méi)有好吃懶做的人了。這位改革家明顯犯了一個(gè)邏輯錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)哪個(gè)與該錯(cuò)誤相類似?(A)天下雨,地上濕。現(xiàn)在天不下雨,所以地也不濕。(B)這是一本好書(shū),因?yàn)樗淖髡咴@諾貝爾獎(jiǎng)。(C)你是一個(gè)犯過(guò)罪的人,有什么資格說(shuō)我不懂哲學(xué)?(D)因?yàn)樗稍诖采希运×?。(E)你說(shuō)謊,所以我不相信你的話;因?yàn)槲也幌嘈拍愕脑挘阅阏f(shuō)謊。48、有一天,某一珠寶店被盜走了一塊
18、貴重的鉆石。經(jīng)偵破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是,對(duì)這四個(gè)重大嫌疑犯進(jìn)行審訊。審訊所得到的口供如下:甲:我不是作案的;乙:丁是罪犯。丙:乙是盜竊這塊鉆石的罪犯;?。鹤靼傅牟皇俏?。經(jīng)查實(shí):這四個(gè)人的口供中只有一個(gè)是假的。那么,以下哪項(xiàng)才是正確的破案結(jié)果?(A)甲作案。;(B)乙作案。(C)丙作案。;(D)丁作案。(E)甲、乙、丙、丁共同作案。49、古代一位國(guó)王和他的張、王、李、趙、錢(qián)五位將軍一同出外打獵,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。張說(shuō):“或者是我射中的,或者是李將軍射中的。”王說(shuō):“不是錢(qián)將軍射中的。”李說(shuō):“如果不是趙將軍射中的,那么一定
19、是王將軍射中的?!壁w說(shuō):“既不是我射中的,也不是王將軍射中的?!卞X(qián)說(shuō):“既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的?!眹?guó)王讓人把射中鹿的箭拿來(lái),看了看,說(shuō):“你們五位將軍的猜測(cè),只有兩個(gè)人的話是真的?!闭?qǐng)根據(jù)國(guó)王的話,判定以下哪項(xiàng)是真的?(A)張將軍射中此鹿。(B)王將軍射中此鹿。(C)李將軍射中此鹿。(D)趙將軍射中此鹿。(E)錢(qián)將軍射中此鹿。50、“趙科長(zhǎng)又戒煙了?!庇蛇@句話我們不可能得出的結(jié)論是(A)趙科長(zhǎng)過(guò)去戒過(guò)煙,次數(shù)可能不止一次。(B)趙科長(zhǎng)過(guò)去戒煙未成功,這次仍可能如此。(C)趙科長(zhǎng)煙癮很大,講這話的人深信趙科長(zhǎng)的煙癮永遠(yuǎn)戒不掉。(D)講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長(zhǎng)的戒煙行為。(E)講
20、這話的人確信趙科長(zhǎng)這次戒煙一定會(huì)成功。51、古希臘柏拉圖學(xué)園的門(mén)口豎著一塊牌子“不懂幾何者禁入”。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂幾何的人。那么,他們(A)可能會(huì)被允許進(jìn)入。(B)一定不會(huì)被允許進(jìn)入。(C)一定會(huì)被允許進(jìn)入。(D)不可能被允許進(jìn)入。(E)不可能不被允許進(jìn)入。52、所有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生都參加了學(xué)校的英語(yǔ)俱樂(lè)部,王進(jìn)參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部,所以他一定通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。以下哪項(xiàng)最好地指出了上述論證的邏輯錯(cuò)誤?(A)部分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生沒(méi)有參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。(B)王進(jìn)能夠參加英語(yǔ)俱樂(lè)部是因?yàn)樗霞尤刖銟?lè)部的基本條件。(C)王進(jìn)曾經(jīng)獲得過(guò)年級(jí)英語(yǔ)演講比賽第一名。(D)凡愿意每學(xué)期繳納
21、50元會(huì)費(fèi),并且愿意積極參加俱樂(lè)部活動(dòng)的學(xué)生都可以成為俱樂(lè)部的成員。(E)有些參加俱樂(lè)部的學(xué)生還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。53、認(rèn)真學(xué)習(xí)邏輯知識(shí),加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練,可以有效的提高人們的邏輯思維水平和增強(qiáng)邏輯思維能力。小林平時(shí)注重邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)和邏輯思維的訓(xùn)練,可想而知,他的思維是有條理和邏輯性的。上面的論述犯了以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤?(A)轉(zhuǎn)移論題。(B)自相矛盾。(C)以偏概全。(D)論據(jù)和論題不相干。(E)推不出。54、如果電動(dòng)剃刀中的電池用完了,剃刀就不能工作。我的剃刀不能工作,因此,電池一定是用完了。以下哪句與以上論證相似?(A)如果馬拉多納上場(chǎng),阿根廷隊(duì)就一定會(huì)贏。阿根廷隊(duì)輸了,所以馬拉多納一定沒(méi)上場(chǎng)
22、。(B)一個(gè)證據(jù)沒(méi)有被破壞除非它不能被接受。這個(gè)證據(jù)不能被接受,因此,它被破壞了。(C)如果某甲犯罪了,他的指印可以在現(xiàn)場(chǎng)找到。某甲沒(méi)有犯罪,所以,某甲的指印沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)找到。(D)老葛是我的叔叔,小菲是老葛的侄女。因此,小菲是我的姐姐。(E)阿森將戴太陽(yáng)鏡,如果海岸可被清楚地看見(jiàn)。海岸可被清楚地看見(jiàn),因此,阿森將戴太陽(yáng)鏡。55、一家鐘表店被盜,經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一個(gè)人所為。審訊中,甲說(shuō):“我不是罪犯?!币艺f(shuō):“丁是罪犯。”丙說(shuō):“乙是罪犯?!倍≌f(shuō):“我不是罪犯?!苯?jīng)調(diào)查證實(shí)四人中只有一個(gè)說(shuō)的是真話。根據(jù)已知條件,下列哪個(gè)判斷為真。(A)甲說(shuō)的是假話,因此,甲是罪犯。(B)乙說(shuō)的
23、是真話,丁是罪犯。(C)丙說(shuō)的是真話,乙是罪犯。(D)丁說(shuō)的是假話,丁的確是罪犯。(E)四人中說(shuō)的全是假話,丙才是罪犯。56、先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用。惟環(huán)境影響決定論者預(yù)言,如果把一對(duì)雙胞胎兒完全分開(kāi)撫養(yǎng),同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng),那么,待他們長(zhǎng)大成人后,在性格等內(nèi)在特征上,前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn),但也不支持另一種極端觀點(diǎn),即惟遺傳因素決定論。從以上論述最能推出以下哪個(gè)結(jié)論?(A)為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確,還需要進(jìn)一步的研究工作。(B)雖
24、然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用,但實(shí)際上起重要作用。(C)環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用。(D)試圖通過(guò)改變一個(gè)人的環(huán)境來(lái)改變一個(gè)人是徒勞無(wú)益的。(E)雙胞胎研究是不能令人滿意的,因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論。57、一種對(duì)許多傳染病非常有效的藥物,目前只能從一種叫ibora的樹(shù)的皮中提取,而這種樹(shù)在自然界很稀少,5000棵樹(shù)的皮才能提取1公斤藥物。因此,不斷生產(chǎn)這種藥物將不可避免地導(dǎo)致該種植物的滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱上述論斷?(A)把從ibora樹(shù)皮上提取的藥物通過(guò)一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)放給醫(yī)生。(B)從ibora樹(shù)皮提取藥物生產(chǎn)成本很高。(C)ibora的葉子在多
25、種醫(yī)學(xué)之品種都使用。(D)ibora可以通過(guò)插枝繁衍和在人工培育下生長(zhǎng)。(E)ibora主要生長(zhǎng)在人跡罕至的地區(qū)。58、“作為本公司的法人代表,我鄭重聲明:王也飛簽署的任何合同都無(wú)效。王也飛不是法人代表。如他是法人代表,那我就不是,因?yàn)橐粋€(gè)公司只能有一個(gè)法人代表?!币韵履木湓捵钅艽碇v話人所表明的立場(chǎng)觀點(diǎn)?(A)公司只有一個(gè)法人代表。(B)王也飛不是法人代表。(C)王也飛沒(méi)有資格簽署合同。(D)王也飛不代表本公司。(E)我不承認(rèn)王也飛簽署的合同。59、有甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生,一個(gè)出生在北京,一個(gè)出生在上海,一個(gè)出生在武漢。他們中一個(gè)是學(xué)國(guó)際金融專業(yè)的,一個(gè)是學(xué)工商管理專業(yè)的,一個(gè)是學(xué)外語(yǔ)專業(yè)的。
26、其中:甲不是學(xué)國(guó)際金融的,乙不是學(xué)外語(yǔ)的。學(xué)國(guó)際金融的不出生在上海。學(xué)外語(yǔ)的出生在北京。乙不出生在武漢。請(qǐng)根據(jù)已知的條件,判斷甲的專業(yè):(A)國(guó)際金融。(B)工商管理。(C)外語(yǔ)。(D)三種專業(yè)都可能。(E)三種專業(yè)都不可能。60、如果傭人出現(xiàn),他將被發(fā)現(xiàn);如果他被發(fā)現(xiàn),他就會(huì)受到詢問(wèn);他如果受到詢問(wèn),他將回答問(wèn)題,他的聲音可以被聽(tīng)到。如果未看到傭人也未聽(tīng)到他的聲音,他一定在工作;如果他在工作,他一定會(huì)出現(xiàn),但沒(méi)有人聽(tīng)到傭人的聲音。結(jié)合上文,以下哪一項(xiàng)能夠成立?(A)傭人被問(wèn)。(B)傭人不被問(wèn)。(C)未看見(jiàn)傭人。(D)看到傭人。(E)以上全不是。61、只有小陳參加,小王和小張才會(huì)一起吃飯;而小
27、陳只到她家附近的酒店吃飯,那里距市中心幾里路遠(yuǎn);只有小王去,小宋才會(huì)去酒店吃飯。如果上面的資料是對(duì)的,下面哪一條也一定對(duì)?(A)小宋不與小陳在酒店一起吃飯。(B)小張不與小宋、小陳一起在酒店吃飯。(C)小王、小宋和小張不在酒店一起吃飯。(D)小宋不在市中心的酒店吃飯。(E)小王與小張不會(huì)一起在市中心吃飯。62、有人認(rèn)為當(dāng)前的大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。他們對(duì)若干大公司人事部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很大一部分新上崗的工作人員中都沒(méi)有很好掌握基本的寫(xiě)作、數(shù)量和邏輯技能。如果上述論點(diǎn)為真,那么以下哪項(xiàng)也為真?(A)現(xiàn)在的大學(xué)里沒(méi)有基本技能方面的課程了。(B)新上崗人員中極少有大學(xué)生。(C)
28、寫(xiě)作、數(shù)量、邏輯方面的基本技能對(duì)勝任工作很重要。(D)大公司的新上崗人員基本上代表了當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生的水平。(E)過(guò)去的大學(xué)生比現(xiàn)在的大學(xué)生接受了更多的基本技能教育。63、在世界范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)各種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)可能僅僅是一種幻想。大量這樣的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái),并且以成千上萬(wàn)臺(tái)冰箱的冷卻劑的形式而存在。當(dāng)這些化學(xué)物質(zhì)到達(dá)大氣層中的臭氧層時(shí),起作用不可能停止。因此,沒(méi)有任何方式可以阻止這類化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。下列哪項(xiàng)如果為真,則能最嚴(yán)重的削弱以上論證。(A)不可能精確地測(cè)量冰箱里冷卻劑這種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的量是多少。(B)在現(xiàn)代社會(huì)中,為了避免不衛(wèi)生的和潛在的威脅生命的情況發(fā)生,
29、食物的冷藏是必要的。(C)不會(huì)破壞臭氧層的替代品還未開(kāi)發(fā)出來(lái),并且替代品可能會(huì)的冰箱目前使用的冷卻劑昂貴。(D)即是人們放棄使用冷藏設(shè)備,已經(jīng)存在的冰箱里的冷卻劑也是對(duì)大氣層的一個(gè)威脅。(E)當(dāng)冰箱的使用壽命結(jié)束時(shí),冰箱里的冷卻劑可完全回收并且重新利用。64、龍口開(kāi)發(fā)區(qū)消防站向市政府申請(qǐng)購(gòu)置一輛新的云梯消防車(chē),這種云梯消防車(chē)是撲滅高層建筑火災(zāi)的重要設(shè)施。市政府否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:龍口開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)只有五幢高層建筑,消防站現(xiàn)有的云梯消防車(chē)足夠了。以下哪項(xiàng)是市政府的決定所必須假設(shè)的?(A)龍口開(kāi)發(fā)區(qū)至少近期內(nèi)不會(huì)有新的高層建筑封頂投入使用。(B)市政府的財(cái)政面臨困難無(wú)力購(gòu)置云梯消防車(chē)。(C)消防站的
30、云梯消防車(chē)中,至少有一輛近期內(nèi)不會(huì)退役。(D)龍口開(kāi)發(fā)區(qū)的高層建筑內(nèi)的防火設(shè)施都符合標(biāo)準(zhǔn)。(E)這種云梯消防車(chē)對(duì)于撲滅高層建筑的火災(zāi)并不是不可缺少的。65、世界衛(wèi)生組織1995年調(diào)查報(bào)告顯示,70%的肺癌患者都有吸煙史。這說(shuō)明,吸煙將極大增加患肺癌的危險(xiǎn)。以下哪項(xiàng),如果是真的,將嚴(yán)重削弱上述結(jié)論?(A)有吸煙史的人在1995年超過(guò)世界總?cè)丝诘?5%。(B)1995年世界吸煙的人數(shù)比1994年增加了70。(C)被動(dòng)吸煙被發(fā)現(xiàn)同樣有致癌的危險(xiǎn)。(D)沒(méi)有吸煙史的人數(shù)在1995年超過(guò)世界總?cè)丝诘?0%。(E)1995年未成年吸煙者的人數(shù)有驚人的增長(zhǎng)。66、有一邏輯推理單選題的四個(gè)選擇答案分別是:(1
31、)作案者是甲。(2)作案者是乙。(3)作案者是丙。(4)作案者是甲或乙。設(shè)該題是成立的,則該題的正確答案應(yīng)是:(A)(1);(B)(2);(C)(3);(D)(4);(E)無(wú)法確定67、賈女士:本報(bào)對(duì)減肥成功者所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示,70%的受調(diào)查者稱服用東參減肥丸,30%的稱服用靈芝瘦身丹。沒(méi)有被調(diào)查者服用其他減肥藥。陳先生:這說(shuō)明在被調(diào)查者中,服用東參減肥丸的人數(shù),比服用靈芝瘦身丹的兩倍還多。賈女士:另外,25%的被調(diào)查者稱他們從不通過(guò)藥物減肥。以下哪項(xiàng)如果為真,最有利于解釋賈女士的斷定中看來(lái)存在的矛盾?(A)30%的服用靈芝瘦身丹的被調(diào)查者,包括在70%的服用東參減肥丸的被調(diào)查者中。(B)一
32、些被調(diào)查者服用上述兩種減肥藥。(C)被調(diào)查者的人數(shù)超過(guò)100人。(D)被調(diào)查者在整個(gè)減肥成功者中,只占很少的比例。(E)減肥成功者在整個(gè)減肥者中只占很少的比例。68、甲、乙、丙三人居一學(xué)生宿舍。甲報(bào)案遺失2000元。保安人員經(jīng)過(guò)周密調(diào)查,得出結(jié)論是丙作的案。班主任說(shuō):“這是最不可能的。”保安人員說(shuō):“當(dāng)所有其他的可能性都被排除了,剩下的可能性不管看來(lái)是多么不可能,都一定是事實(shí)?!币韵履捻?xiàng)如果是真的,將最為有力地動(dòng)搖保安人員的結(jié)論?(A)保安人員事實(shí)上不可能比班主任更了解學(xué)生。(B)對(duì)非法行為懲處的根據(jù),不能是邏輯推理,而只能是證據(jù)。(C)保安人員無(wú)法窮盡地把握所有的可能性。(D)丙是班上公認(rèn)的
33、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(E)乙有作案的前科。69、在三只盒子里,一只裝有兩個(gè)黑球,一只裝有兩個(gè)白球,還有一只裝有黑球和白球各一個(gè)現(xiàn)在三只盒子上的標(biāo)簽全貼錯(cuò)了你能否僅從一只盒子里拿出一個(gè)球來(lái),就確定這三只盒子里各裝的是什么球?70、甲、乙、丙、丁4位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印有不同的號(hào)碼趙說(shuō):“甲是2號(hào),乙是3號(hào)”錢(qián)說(shuō):“丙是4號(hào),乙是2號(hào)”孫說(shuō):“丁是2號(hào),丙是3號(hào)”李說(shuō):“丁是l號(hào),乙是3號(hào)”又知道趙、錢(qián)、孫、李每人都只說(shuō)對(duì)了一半那么丙的號(hào)碼是幾號(hào)?71、某校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H這8位同學(xué)獲得前8名老師讓他們猜一下誰(shuí)是第一名A說(shuō):“或者F是第一名,或者H是第一名”B說(shuō):“我是第一名”C說(shuō)
34、:“G是第一名”D說(shuō):“B不是第一名”E說(shuō):“A說(shuō)得不對(duì)”F說(shuō):“我不是第一名,H也不是第一名”G說(shuō):“C不是第一名”H說(shuō):“我同意A的意見(jiàn)”老師指出:8個(gè)人中有3人猜對(duì)了那么第一名是誰(shuí)?72、某參觀團(tuán)根據(jù)下列條件從A,B,C,D,E這5個(gè)地方中選定參觀地點(diǎn):若去A地,則也必須去B地;B,C兩地中至多去一地;D,E兩地中至少去一地;C,D兩地都去或者都不去;若去E地,一定要去A,D兩地那么參觀團(tuán)所去的地點(diǎn)是哪些?73、人的血型通常分為A型、B型、0型、AB型子女的血型與其父母間的關(guān)系如表10一l所示現(xiàn)有3個(gè)分別身穿紅、黃、藍(lán)上衣的孩子,他們的血型依次為O,A,B每個(gè)孩子的父母都戴著同顏色的帽子
35、,顏色也分紅、黃、藍(lán)3種,依次表示所具有的血型為AB,A,0問(wèn):穿紅、黃、藍(lán)上衣的孩子的父母各戴什么顏色的帽子?74、如圖10-2,有一座4層樓房,每個(gè)窗戶的4塊玻璃分別涂上黑色和白色,每個(gè)窗戶代表一個(gè)數(shù)字每層樓有3個(gè)窗戶,由左向右表示一個(gè)三位數(shù)4個(gè)樓層表示的三位數(shù)為:791,275,362,612問(wèn):第二層樓表示哪個(gè)三位數(shù)?75、房間里有12個(gè)人,其中有些人總說(shuō)假話,其余的人說(shuō)真話其中一個(gè)人說(shuō):“這里沒(méi)有一個(gè)老實(shí)人”第二個(gè)人說(shuō):“這里至多有一個(gè)老實(shí)人”第三個(gè)人說(shuō):“這里至多有兩個(gè)老實(shí)人”如此往下,至第十二個(gè)人說(shuō):“這里至多有11個(gè)老實(shí)人”問(wèn)房間里究竟有多少個(gè)老實(shí)人?76、甲、乙、丙、丁約定上
36、午10時(shí)在公園門(mén)口集合見(jiàn)面后,甲說(shuō):“我提前了6分鐘,乙是正點(diǎn)到的”乙說(shuō):“我提前了4分鐘,丙比我晚到2分鐘”丙說(shuō):“我提前了3分鐘,丁提前了2分鐘”丁說(shuō):“我還以為我遲到了1分鐘呢,其實(shí)我到后1分鐘才聽(tīng)到收音機(jī)報(bào)北京時(shí)間10時(shí)整”請(qǐng)根據(jù)以上談話分析,這4個(gè)人中,誰(shuí)的表最快,快多少分鐘?77、環(huán)境科學(xué)家:在過(guò)去的10年中,政府對(duì)保護(hù)濕地的投資確實(shí)增加了6倍,而同時(shí)需要這樣保護(hù)的土地面積只增加了兩倍(盡管這些區(qū)域在10年前已經(jīng)很大了)。即使把通貨膨脹考慮進(jìn)去,今天的資金數(shù)額也至少是10年前的3倍。雖然如此,目前政府對(duì)保護(hù)濕地的投資仍是不夠的,政府的投資應(yīng)該進(jìn)一步增加。下面哪一點(diǎn),如果正確,最有助
37、于使環(huán)境科學(xué)家的結(jié)論與引用的證據(jù)相一致?A.負(fù)責(zé)管理濕地保護(hù)資金的政府機(jī)構(gòu)在過(guò)去的10年中一直管理不當(dāng)且運(yùn)行效率較低。B.在過(guò)去的10年中,那些被政府雇來(lái)保護(hù)濕地的科學(xué)家的薪水的增長(zhǎng)比率高于通貨膨脹的比率。C.過(guò)去10年的研究使今天的科學(xué)有在潮濕土地遭到嚴(yán)重破壞的危險(xiǎn)之前就把它們定為需要保護(hù)的對(duì)象。D.今天,有更多的像科學(xué)家和非科學(xué)家的人在為保護(hù)包括濕地在內(nèi)的自然資源而工作。E.不像今天,10年以前對(duì)保護(hù)濕地的投資幾乎是不存在的。78、某餐館發(fā)生一起謀殺案,經(jīng)調(diào)查:第一,謀殺或者用的是叉,或者用的是刀,二者必居其一。第二,謀殺時(shí)間或者在午夜12點(diǎn),或者在凌晨4點(diǎn)。第三,謀殺者或者是甲,或者是乙
38、,二者必居其一。如果以上斷定是真的,那么以下哪項(xiàng)也一定是真的?(1)死者不是甲用叉在午夜12點(diǎn)謀殺的,因此,死者是乙用刀子在凌晨4點(diǎn)謀殺的。(2)死者是甲用叉在凌晨4點(diǎn)謀殺的,因此,死者不是乙用叉在凌晨4點(diǎn)謀殺的。(3)謀殺的時(shí)間是午夜12點(diǎn),但不是甲用叉子謀殺的,因此,一定是乙用刀子謀殺的。A.僅(l)。B.僅(2)。C.僅(3)。D.(1)、(2)、(3)。E.(2)和(3)。80、有人向某制衣廠經(jīng)理提出一項(xiàng)建議:在機(jī)器上換上大號(hào)的縫紉線團(tuán),這樣就可不必經(jīng)常停機(jī)換線團(tuán),有利于減少勞動(dòng)力成本。這一建議預(yù)設(shè)了以下哪項(xiàng)?A.大號(hào)縫紉線團(tuán)不如小號(hào)的結(jié)實(shí)。1B.該廠實(shí)行的是計(jì)時(shí)工資制,不是計(jì)件工資制
39、。C.縫紉機(jī)器不必定期停機(jī)保養(yǎng)檢修。D.操作工人在工作期間不允許離開(kāi)機(jī)器。E.加快生產(chǎn)速度有利于提高該廠生產(chǎn)的衣服的質(zhì)量。81、根據(jù)古代記錄,S市政府對(duì)基本商品征收的第一種稅是對(duì)在S市出售的每一罐食用油征稅兩個(gè)生叮稅務(wù)紀(jì)錄顯示,盡管人口數(shù)量保持穩(wěn)定且稅法執(zhí)行有力,食用油的稅收額在稅法生效的頭兩年中還是顯著下降了。下列哪一項(xiàng),如果正確,最有助于解釋在S市油稅收入的下降?A.在稅法實(shí)施后的10年,S市的平均家庭收入穩(wěn)定增加。B.在食用油稅實(shí)行后的兩年,S市政府開(kāi)始在許多其他基本商品上征稅。C.在S市,食用油罐傳統(tǒng)上被用作結(jié)婚禮物,在稅法實(shí)施后,食用油的禮物增多了。D.S市的商品,在稅法實(shí)施后開(kāi)始用
40、比以前更大的罐子售油。E.很少S市的家庭在加稅后開(kāi)始生產(chǎn)他們自己的食用油。82、每年,一個(gè)消費(fèi)者機(jī)構(gòu)將所有國(guó)內(nèi)航空公司按照在過(guò)去一年里飛機(jī)起降準(zhǔn)時(shí)的表現(xiàn)排名,它所使用的惟一標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)航空公司晚點(diǎn)不超過(guò)15分鐘的航班的比率。該機(jī)構(gòu)不將因機(jī)械故障造成的延誤計(jì)算在內(nèi),但去年因機(jī)械故障造成延誤的航班的比率在所有國(guó)內(nèi)航空公司中大致相同,這一事實(shí)說(shuō)明下列哪項(xiàng)能最合邏輯地完成以上論述?A.將因機(jī)構(gòu)故障造成的延誤包括在航空公司起降準(zhǔn)時(shí)表現(xiàn)排名的計(jì)算之內(nèi),如果有影響的話,那么它對(duì)去年的排名只有極小的影響。B.如果把機(jī)構(gòu)故障造成的延誤包括在準(zhǔn)時(shí)表現(xiàn)的排名中,航空公司可能努力工作來(lái)減少延誤。C.該機(jī)構(gòu)的排名沒(méi)有給予
41、消費(fèi)者關(guān)于一個(gè)航空公司與另一家航空公司相比較關(guān)于其晚點(diǎn)的比率的準(zhǔn)確信息。D.去年有最好的準(zhǔn)時(shí)表現(xiàn)記錄的航空公司同時(shí)也有最大數(shù)目的機(jī)械原因造成的晚點(diǎn)。E.去年準(zhǔn)時(shí)表現(xiàn)對(duì)于所有國(guó)內(nèi)航空公司大約相同。83、某銀行被竊,甲、乙、丙、了四人涉嫌被拘審。偵破結(jié)果表明,罪犯就是其中的某一個(gè)人。甲說(shuō):“是丙渝的?!币艺f(shuō):“我沒(méi)偷?!眱?nèi)說(shuō):我也沒(méi)偷。”丁說(shuō);如果乙沒(méi)有偷,那么就是我偷的?!爆F(xiàn)已查明,其中只有一個(gè)說(shuō)假話。從上述條件可以確定以下哪項(xiàng)成立?A.甲份。B.乙份。C.丙偷。D.丁偷。E.推不出何人偷。84、永久型賽馬場(chǎng)的休閑用騎乘每年都要拆卸一次,供獨(dú)立顧問(wèn)們進(jìn)行安全檢查。流動(dòng)型賽馬場(chǎng)每個(gè)月遷移一次,所以
42、可以在長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間里逃過(guò)安全檢查網(wǎng)及獨(dú)立檢查,因此,在流動(dòng)型賽馬場(chǎng)騎馬比在永久型賽馬場(chǎng)騎馬更加危險(xiǎn)。下列哪一項(xiàng),如果對(duì)于流動(dòng)型賽馬場(chǎng)而言是正確的,最能削弱上面論述?A.在每次遷移前,管理員們都拆卸其騎乘,檢查并修復(fù)潛在的危險(xiǎn)源,如磨損的滾珠軸承。B.它們的經(jīng)理們擁有的用于安全方面及維護(hù)騎乘的資金要少于永久型賽馬場(chǎng)的經(jīng)理們。C.由于它們可用遷徙以尋找新的顧客,建立安全方面的良好信譽(yù)對(duì)于他們而言不是特別重要。D.在它們遷移時(shí),賽馬場(chǎng)無(wú)法接收到來(lái)自它們的騎乘生產(chǎn)商的設(shè)備回收通知。E.騎乘的管理員們經(jīng)常忽視騎乘管理的操作指南。85、每次核聚變都會(huì)發(fā)射出中子。為了檢驗(yàn)一項(xiàng)關(guān)于太陽(yáng)內(nèi)部核聚變頻繁程度的假
43、設(shè),物理學(xué)家們計(jì)算了在核假設(shè)正確的條件下,每年可能產(chǎn)生的中子數(shù)。他們?cè)購(gòu)倪@一點(diǎn)出發(fā),計(jì)算出在地球某一特定地點(diǎn)應(yīng)該經(jīng)過(guò)的中子數(shù)。事實(shí)上,點(diǎn)數(shù)到的經(jīng)過(guò)該地點(diǎn)的中子數(shù)要比預(yù)計(jì)的少得多,看起來(lái)這一事實(shí)證明了該假設(shè)是錯(cuò)誤的,除了下列哪一項(xiàng),如果正確,最能從邏輯上將上段補(bǔ)充完整?A.物理學(xué)家們應(yīng)用了另一種方法來(lái)估計(jì)可能到達(dá)該地點(diǎn)的中子數(shù),結(jié)果驗(yàn)證了他們最初的估計(jì)。B.關(guān)于太陽(yáng)核聚變反應(yīng)頻率還存在著其他幾種競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)。C.太陽(yáng)內(nèi)部沒(méi)有足夠的能量來(lái)破壞它釋放出的中子。D.用來(lái)點(diǎn)數(shù)中子的方法僅發(fā)現(xiàn)了約不足10%的通過(guò)該地區(qū)的中子。E.其他星球核聚變反應(yīng)所出發(fā)的中子也到達(dá)了地球。86、小張約小李第二天去商場(chǎng),小李
44、說(shuō):“如果明天不下雨,我去爬山?!钡诙欤煜缕鹆嗣?xì)雨,小張以為小李不會(huì)去爬山了,就去小李的宿舍找他,誰(shuí)知小李仍然去爬山了。待兩人又見(jiàn)面時(shí),小張責(zé)怪小李食言,既然天下雨了,為什么還去爬山;小李卻說(shuō),他并沒(méi)有食言,是小張的推論不合邏輯。對(duì)于兩人的爭(zhēng)論,下面哪項(xiàng)論斷是合適的?A.小張和小李的這個(gè)爭(zhēng)論是沒(méi)有意義的。B.小張的推論不合邏輯。C.兩個(gè)人對(duì)毛毛細(xì)雨的理解不同。D.由于小李食言,引起了這場(chǎng)爭(zhēng)論。E.由于小李的表達(dá)不夠明確,引起了這場(chǎng)爭(zhēng)論87、歐洲的舞蹈批評(píng)家:美國(guó)芭蕾水平的提高是由于現(xiàn)在有更多的歐洲人在美國(guó)教授芭蕾。在美國(guó)的芭蕾教師中,在歐洲出生并接受訓(xùn)練的教師比例上升了,我知道這一點(diǎn)是
45、因?yàn)樵谖胰ツ耆ゼ~約時(shí),我所遇見(jiàn)的歐洲來(lái)的芭蕾教師在歐洲出生并接受訓(xùn)練比從前要多。下列哪一項(xiàng)指出了該舞蹈批評(píng)家在推理中所使用的一項(xiàng)有疑問(wèn)的假設(shè)?A.該論述忽視了一種可能,即美國(guó)的一些芭蕾教師可能出生在歐洲但卻是在美國(guó)接受的訓(xùn)練。B.該論述假設(shè)該批評(píng)家在其去年去紐約時(shí)遇見(jiàn)的教師群在這類教師中具有典型代表性。C.該論述假設(shè)美國(guó)的芭蕾教學(xué)水平比歐洲的要高。D.沒(méi)有考慮導(dǎo)致美國(guó)舞蹈家思想狀態(tài)水平上升的其他可能原因。E.該論述假設(shè)在歐洲出生并受識(shí)破的舞蹈家一般比在美國(guó)出生并受識(shí)破的舞蹈家天賦更高。88、為保護(hù)海邊建筑免遭海洋風(fēng)暴的襲擊,海洋度假地在海灘和建筑之間建起了巨大的防海墻。這些防海墻不僅遮住了一些
46、建筑物的海景,而且使海岸本身也變窄了。這是因?yàn)樵陲L(fēng)暴從水的一邊對(duì)沙子進(jìn)行侵蝕的時(shí)候,沙子不再向內(nèi)陸擴(kuò)展。如果上述信息正確,那些從其出發(fā),下列哪一項(xiàng)得到了最有力的支持?A.由于海洋風(fēng)暴的猛烈程度不斷加深,必須在海洋和海邊財(cái)產(chǎn)之間建立起更多的高大防海墻。B.即使是在海灘被人類濫用著的時(shí)候,它們對(duì)于許多使用它們的野生物種的生存來(lái)說(shuō)依然是必不可少的。C.用來(lái)保護(hù)海邊建筑的防海墻如果要保護(hù)那些建筑,它們自己最終不會(huì)被風(fēng)暴破壞,也不需要昂貴的維修和更新。D.為以后的世代保留下海灘應(yīng)該是海岸管理的首要目標(biāo)。E.對(duì)于一個(gè)想要維護(hù)自己海灘療養(yǎng)地功能的海邊社區(qū)來(lái)說(shuō),通過(guò)建筑防海墻來(lái)保護(hù)海邊建筑的努力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,
47、其作用是適得其反的。89、甲、乙、丙三人討論“不勞動(dòng)者不得食”這一原則所包含的意義。甲說(shuō):“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者可以不勞動(dòng)。”乙說(shuō):“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者必須是勞動(dòng)者?!北f(shuō):“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者可能是勞動(dòng)者。”以下哪項(xiàng)結(jié)論是正確的?A.甲的意見(jiàn)正確,乙和丙的意見(jiàn)不正確。B.乙和丙的意見(jiàn)正確,甲的意見(jiàn)不正確。C.甲和丙的意見(jiàn)正確,乙的意見(jiàn)不正確。D.乙的意見(jiàn)正確,甲和丙的意見(jiàn)不正確。E.丙的意見(jiàn)正確,甲和己的意見(jiàn)不正確。90、加拿大人現(xiàn)在越來(lái)越多地加入“境外購(gòu)物”,即越過(guò)國(guó)界到價(jià)格較低的地方購(gòu)物。加拿大以外的價(jià)格要低很多,很大一部分原因是支付給加拿大社會(huì)服務(wù)體系的商品
48、和服務(wù)稅不再適用。根據(jù)以上的信息,下面哪個(gè)說(shuō)法最可以被支持?A.如果境外購(gòu)物的上升趨勢(shì)繼續(xù)保持在較高的水平,并且政府支付給加拿大社會(huì)服務(wù)體系的金額不變,估計(jì)加拿大的商品和服務(wù)稅稅率就會(huì)上升。B.如果加拿大對(duì)從境外購(gòu)買(mǎi)的商品征收較多的關(guān)稅,另一個(gè)方向上別國(guó)也會(huì)相應(yīng)地對(duì)從加拿大購(gòu)買(mǎi)的商品征收關(guān)稅,從而損害加拿大的商業(yè)。C.加拿大政府支付給為加拿大人提供社會(huì)服務(wù)的人的資金數(shù)額一直在增加。D.同樣品牌的商品,加拿大顧客在境外和在國(guó)內(nèi)都可以買(mǎi)到。E.境外購(gòu)物所購(gòu)商品在購(gòu)物者越過(guò)邊界進(jìn)入加拿大境內(nèi)時(shí),要交納加拿大規(guī)定的稅收。91、某國(guó)政府決策者面臨的一個(gè)頭痛的問(wèn)題就是所謂的“別在我家門(mén)口”綜合癥。例如,盡
49、管民意測(cè)驗(yàn)一次又一次地顯示公眾大多數(shù)都贊成建造新的監(jiān)獄,但是,當(dāng)決策者正式宣布計(jì)劃要在某地建造一新的監(jiān)獄時(shí),總遭到附近居民的抗議,并且抗議者往往總有辦法使計(jì)劃擱淺。以下哪項(xiàng)也屬于上面所說(shuō)的“別在我家門(mén)口”綜合癥?A.某家長(zhǎng)主張,感染了艾滋病毒的孩子不能允許入公共學(xué)校。當(dāng)知道一個(gè)感染了艾滋病毒的孩子進(jìn)入了他孩子的學(xué)校,他立即辦理了自己孩子的退學(xué)手續(xù)。B.某政客主張所有政府官員必須履行個(gè)人財(cái)產(chǎn)公開(kāi)登記,他自己遞交了一份虛假的財(cái)產(chǎn)登記表。C.某教授主張宗教團(tuán)體有義務(wù)從事慈善事業(yè),但自己拒絕捐款資助索馬里饑民。D.某汽車(chē)商主張國(guó)際汽車(chē)自由貿(mào)易,以有利于各國(guó)經(jīng)濟(jì),但要求本國(guó)政府限制外國(guó)制造的汽車(chē)進(jìn)口。7
50、E.某軍事戰(zhàn)略家認(rèn)為核戰(zhàn)爭(zhēng)足以毀滅人類,但主張本國(guó)保持足夠的核能力以抵御外部可能的核襲擊。92、左撇子的人比右撇子的人更經(jīng)?;加忻庖吖δ苁д{(diào)癥,比如過(guò)敏。但是左撇子往往在完成由大腦右半球控制的任務(wù)上比右撇子具有優(yōu)勢(shì),并且大多數(shù)人的數(shù)學(xué)推理能力都受到大腦右半球的強(qiáng)烈影響。如果以上的信息正確,它最能支持下面哪個(gè)假設(shè)?A.大多數(shù)患有過(guò)敏或其他免疫功能失調(diào)癥的人是左撇子而非右撇子。B.大多數(shù)左撇子的數(shù)學(xué)家患有某種過(guò)敏癥。C.數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)于平均水平的人中,左撇子的人的比例,要高于數(shù)學(xué)推理能力弱于平均水平的人中的左撇子比例。D.如果一位左撇子患有過(guò)敏癥,他很可能擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。E.比起左撇子的人或者數(shù)學(xué)推理能
51、力不尋常地好的人所占的比例來(lái)講,患有過(guò)敏等免疫功能失調(diào)癥的人的比例要高一些。93、M公司的最新產(chǎn)品成本是如此之低,以至于公司不大可能在出售產(chǎn)品時(shí)不增加公司通常允許賺取的成本加價(jià):潛在的客戶可能完全不能相信這么便宜的東西會(huì)真好使。但M公司的信譽(yù)是建立在僅包括合理的邊際利潤(rùn)的公平價(jià)格基礎(chǔ)上的。以上的論述,如果正確,最強(qiáng)有力地支持了下面哪個(gè)?A.M公司在試圖為其最新產(chǎn)品定價(jià)、使價(jià)格能在不損害公司信譽(yù)的前提下促進(jìn)銷售時(shí)會(huì)遇到困難。B.盡管售出的每件產(chǎn)品利潤(rùn)很小,但通過(guò)大規(guī)模的銷售,M公司仍取得了巨大的年利潤(rùn)。C.M公司在為其最新產(chǎn)品計(jì)算生產(chǎn)成本時(shí)犯了計(jì)算錯(cuò)誤。D.M公司的最新產(chǎn)品將要執(zhí)行的任務(wù)是其他制造成本更低的設(shè)備也能勝任的。E.M公司的生產(chǎn)程序的設(shè)計(jì)和該公司制造的產(chǎn)品一樣具有新穎之處。94、報(bào)上登出了國(guó)內(nèi)20家大醫(yī)院的名單,名單按它們
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