大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板

1、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板 下面為大家提 供三則大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板，希望能幫到 你!僅供參考哦！大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板一茲有學(xué)校班同學(xué)現(xiàn)在我公司進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，期間擔(dān)任 ，情況屬實(shí)，特此證明。公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：公司落款，蓋章大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板二謹(jǐn)證明同學(xué)在年月日至年月日期間于本公司擔(dān)任 職位同學(xué)在本公司負(fù)責(zé) 工作同學(xué)在本 公司服務(wù)期間，（請簡述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其 工作表現(xiàn)）公司負(fù)責(zé)人姓名及公司蓋印年月日大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明模板三茲有*學(xué)校*同學(xué)于*年*月*日至*年*月*日在 公司 部門實(shí) 習(xí)。期間，工作積極，成績突出該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)

2、習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié) 束。特此證明。實(shí)習(xí)單位（實(shí)習(xí)單位蓋章）【拓展閱讀】應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過了這兩 個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了 很多；特別是在科技處老師的關(guān) 心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成老師交付的工作，和 老師們能夠通力 合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合處里的老師成功地完成各 項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中遇到的困難不少。一、科技處的工作十分專業(yè) 細(xì)致，對(duì)于沒 有工作經(jīng)驗(yàn)的人來說入手難，比如說，對(duì)于結(jié)

3、題報(bào)告里面科研成果統(tǒng)計(jì)指標(biāo) CI、SCI等我都不了解。二、 對(duì)于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉，在收錄工 作量數(shù)據(jù)時(shí)遇 到不少問題。三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的，我在學(xué)校這方面的準(zhǔn)備不足，還很不熟練。有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于自己遇到的困難， 我也會(huì)不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決現(xiàn)在的問題短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字一一從校園思維模式到職場思維 模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng) 融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說 到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就 不得不提到角 色定位。從進(jìn)入單位伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能

4、將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的一些感想和啟發(fā)：、是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到單位工作以后，要知道自己能 否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的 態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作 中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基 礎(chǔ)也不會(huì)把工 作做好，多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度，我 剛 到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng) 過工作過程中多看別人怎樣做，多 聽別人怎樣說，多想自己 應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短 短

5、幾天里 對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作T,光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干 什么都要端正自己的態(tài) 度，這樣才能把事情做好。二、是少埋怨。有的人會(huì)覺得事業(yè)單位這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影 響自己的工作情緒，不 但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問 題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這 樣才能保持工作的激情。三、是注重信息的反饋。在工作中，一定要記住要及時(shí) 向上級(jí)報(bào)告工 作的進(jìn)度。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào) 告，有些工作持續(xù)的時(shí)間比較 久，需要及時(shí)報(bào)告。等到領(lǐng)導(dǎo) 親自來問

6、你進(jìn)度時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好 To四、是虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我 們要虛心向老師或領(lǐng)導(dǎo)請 教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我 們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得 點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然 五、是錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的 時(shí)候，工作中 第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒 你，但下次你還在同一個(gè)問題 上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。兩個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在 加速的發(fā)展變化中，所以對(duì) 人才的要求也越來越高，我們要 用發(fā)

7、展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn) 識(shí)，完善自我。面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的 有些疑惑：不知道怎么與人相 處，應(yīng)該去怎么做，要去干些 什么等等！踏進(jìn)大門后，只見幾個(gè)陌生的人用 莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候， 它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的 跟他們交流溝通學(xué) 習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們 對(duì)我的信任。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。面對(duì)復(fù)雜又 繁多的資料和數(shù)據(jù)，必須沉下 心去，仔細(xì)審閱，方能把好關(guān)，圓滿完成老師不值得任務(wù)。沒有激情，只能 人浮于事。沒有耐心，只能無功而返第三是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老