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1、七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料(七)尺規(guī)作圖【知識回顧】1、尺規(guī)作圖的定義: 尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖。最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖。一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的。2、五種基本作圖:1、作一條線段等于已知線段;2、作一個角等于已知角;3、作已知線段的垂直平分線;4、作已知角的角平分線;5、過一點作已知直線的垂線;(1 )題目一:作一條線段等于已知線段。 已知:如圖,線段 a .求作:線段AB,使AB = a .ABP作法:(1) 作射線AP(2) 在射線AP上截取 AB=a .則線段AB就是所求作的圖形。(2 )題目二:作已知線段的中點。已知:如圖,線段 MN.求作
2、:點 0,使MO=NO即0是MN的中點).作法:(1) 分別以 M N為圓心,大于的相同線段為半徑畫弧, 兩弧相交于P, Q;(2) 連接PQ交MN于0.則點0就是所求作的MN的中點。AMP(3) 題目三:作已知角的角平分線。 已知:如圖,/ A0B求作:射線 0P,使/ A0P=Z B0P(即卩0P平分/ A0B 。 作法:(1 )以0為圓心,任意長度為半徑畫弧, 分別交0A 0B于M N;(2) 分別以M N為圓心,大于的線段長 為半徑畫弧,兩弧交/ A0B內(nèi)于P;(3) 作射線0P 則射線0P就是/ A0B的角平分線。(4) 題目四:作一個角等于已知角。已知:如圖,/ AOB求作:/ A
3、 O B ,使 A O B =Z AOBNA作法:OA于M交OB于N; 交 O A于M ; 交前弧于 N;(1) 作射線O A;(2) 以0為圓心,任意長度為半徑畫弧,交(3) 以O(shè)為圓心,以 0M的長為半徑畫弧,(4) 以M為圓心,以 MN的長為半徑畫弧,(5) 連接O N并延長到B。 則/ A O B就是所求作的角。(5) 題目五:經(jīng)過直線上一點做已知直線的垂線。 已知:如圖,P是直線AB上一點。D求作:直線 CD是CD經(jīng)過點P,且CD丄ABo作法:(1 )以P為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB于M N;1(2)分別以M N為圓心,大于 丄MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點 Q;2(3 )過D
4、Q作直線CD 則直線CD是求作的直線。(6 )題目六:經(jīng)過直線外一點作已知直線的垂線 已知:如圖,直線 AB及外一點Po 求作:直線CD使CD經(jīng)過點P,* P且 CDL ABoCcnmCa作法:(1 )以P為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB于M N;1(2)分別以M N圓心,大于 丄MN長度的一半為半徑畫弧,兩弧交于點Q;2(3 )過P、Q作直線CD。則直線CD就是所求作的直線。(5 )題目七:已知三邊作三角形。已知:如圖,線段 a, b, c.求作: ABC 使 AB = c,AC = b,BC = a.作法:(1) 作線段AB = c ;(2) 以A為圓心,以b為半徑作弧, 以B為圓心,以a
5、為半徑作弧與 前弧相交于C;(3) 連接 AC, BG則厶ABC就是所求作的三角形。題目八:已知兩邊及夾角作三角形。已知:如圖,線段 m n, /a .求作: ABC 使/ A=/ : , AB=m AC=n.作法:(1) 作/ A=/;(2) 在 AB 上截取 AB=m ,AC=n;(3) 連接BC,則厶ABC就是所求作的三角形。題目九:已知兩角及夾邊作三角形。 已知:如圖,/:,/ ,線段m .求作: ABC 使/ A=/ : ,/ B=/ :,AB=m.作法:(1) 作線段AB=m(2) 在AB的同旁作/ A=/ 二匸,作/ B=/ :,/ A與/ B的另一邊相交于 Co則厶ABC就是所
6、求作的圖形(三角形)【考點練習(xí)】1如圖:107國道OA和320國道OB在某市相交于點 O,在/ AOB的內(nèi)部有工廠 C和D,現(xiàn) 要修建一個貨站 P使P到OA、OB的距離相等且 PC=PD,用尺規(guī)作出貨站 P的位置(不寫作 法,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)2、三條公路兩兩相交,交點分別為A,B,C,現(xiàn)計劃建一個加油站,要求到三條公路的距離相等,問滿足要求的加油站地址有幾種情況?用尺規(guī)作圖作出所有可能的加油站地址。3、過點C作一條線平行于AB 。4、如圖,平行四邊形紙條 ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點。張老師請同學(xué)們將 紙條的下半部分平行四邊形 ABEF沿EF翻折,得到一個V字形圖案。請你
7、在原圖中畫出翻 折后的圖形平行四邊形 A1B1FE ;(用尺規(guī)作圖,不寫畫法,保留作圖痕跡 )。AOB畫在方格紙上,請用利用5、如圖,已知方格紙中的每個小方格都是全等的正方形,/ 格點和直尺(無刻度)作出/ AOB的平分線。6、小蕓在班級辦黑板報時遇到一個難題,在版面設(shè)計過程中需將一個半圓面三等分 ,請你幫助 他設(shè)計一個合理的等分方案,圖中 AB為直徑,0為圓心(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)。AB+ 2CD.7、已知線段AB和CD如下圖,求作一線段,使它的長度等于ABCDL|I8、如圖,已知/ A、/ B,求作一個角,使它等于/A- / B.貝9、如圖,畫一個等腰ABC使得底邊BC=a,它的高AD=h10、如圖,有A, B, C三個村莊,現(xiàn)要修建一所希望小學(xué),?使三個村莊到學(xué)校的距離相等, 學(xué)校的地址應(yīng)選在什么地方?請你在圖中畫出學(xué)校的位置并說明理由(?保留作圖痕跡)小C*11、如圖,A、B兩村在一條小河的的同一側(cè),要在河邊建一水廠向兩村供水.(1) 若要使自來水廠到兩村的距離相等,廠址應(yīng)選在哪個位置?(2) 若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址應(yīng)選在哪個位置?請將上述兩種情況下的自來水廠廠址標(biāo)出,并保留作圖痕跡.B12、如圖,A為/ MON內(nèi)一點,試在 OM、ON邊上分別作出一點 B、。使厶ABC的周長 最小.13、如圖,已知兩點 P、Q在銳
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