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文檔簡介

1、2021年支部書記、校長一肩挑考核述職報告各位考核組專家,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:本人于_年_月_日,受教體局安排,到小廠中心校擔(dān)任校長,初到這里,給我的第一感覺就是擁擠,甚至有一點凌亂。學(xué)生擠在巴掌大的地方,沒有活動場地;教師的辦公條件也急需改善;再加上,通過質(zhì)量分析獲知教學(xué)成績不容樂觀,部分科目全縣墊底,作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵和中心學(xué)校教師班長,我感到迷茫,甚至有一絲絲無助.彷徨過、煩躁過、焦慮過.但俯下身子靜下心來分析后,認(rèn)為在特殊的時間擔(dān)任特別的工作既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會,認(rèn)真梳理、盤點和反思、總結(jié)優(yōu)勢與不足,系統(tǒng)分析全鄉(xiāng)學(xué)校配置

2、和教師情況后,提出了“以五流的硬件設(shè)施,創(chuàng)一流的管理模式,育二流的教學(xué)成績”的近期辦學(xué)目標(biāo)和“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,鎖定“提質(zhì)量、補(bǔ)短板、強(qiáng)黨建”的工作思路,緊緊圍繞教體局年度工作計劃_項重點,帶好班子、組好團(tuán)隊,以挫骨揚(yáng)灰、壯士斷腕的決心和毅力,立足本職工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊和教師,美化育人環(huán)境、凈化學(xué)習(xí)氛圍、轉(zhuǎn)化教育思想、深化課程改革,強(qiáng)化素養(yǎng)教育,優(yōu)化黨教融合,使黨建活力變成教育動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。下面將我任職以來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。一、師表仁倫,以德立校一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在校長,作為支部書記、校長一肩挑的我,

3、時刻嚴(yán)格要求自己,實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為教師做表率。思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)_和國家的(范本)方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一

4、定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力,因而使班子工作不推諉、_、不扯皮,遇到問題總是群策群力。在班子的帶動下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。二、務(wù)實創(chuàng)新,管理強(qiáng)校1、夯實黨建工作,加強(qiáng)黨教結(jié)合。為充分發(fā)揮基層黨_戰(zhàn)斗堡壘作用,把黨建工作與教育教學(xué)深度融合,使_優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)勢,黨建活力變成教育動力,凝聚黨心、凝聚民心,時刻增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感。_月以來,在教育工委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“三會一課”和“兩

5、學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,認(rèn)真推行支部主題黨日、黨員“政治生日”等活動,全面做好黨員教育管理及作風(fēng)建設(shè)。2.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人。根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實際,相繼完善了教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、教學(xué)常規(guī)管理、安全管理等相關(guān)制度。通過制度的落實,保證各項工作的順利開展。3.層層細(xì)化,壓實責(zé)任。將管理責(zé)任具體化、明確化。校長負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,層層落實責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。4.強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面,建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,凡大額支出,必須先經(jīng)過班子會、支委會研究,后列支,_簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的

6、透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識,自己動手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。在食堂管理方面,實施“六t”實務(wù)、夯根基、促長效機(jī)制。按照學(xué)生食堂“六t”實務(wù)管理模式,中心小學(xué)斥資_多元,完成了排隊就餐處的屋頂建設(shè)、購置抽油煙機(jī)等,初步達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn);大邦幸小學(xué)從勐蚌小學(xué)協(xié)調(diào)了電子灶,文化旅游局贊助_元購置抽油煙機(jī),村委會支持_元完成水電改造,食堂文化建設(shè)正在進(jìn)行中;勐竜小學(xué)正在建設(shè)學(xué)生洗刷處的鋼架房,預(yù)計需要資金_元。住校生管理方面,雖然中心小學(xué)宿舍擁擠,_

7、人間住_人以上,_名女生擠在一間活動室中,全部是大通鋪,但從未發(fā)生踩踏、以大欺小、倚強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,學(xué)生之間形成了互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助的良好局面。大邦幸小學(xué)今年_月份學(xué)生全部午休住宿,正在由走讀學(xué)校向寄宿制學(xué)校轉(zhuǎn)變。5.提高教師福利。_月份以來,通過工會費(fèi)用,為工會會員發(fā)放了價值_元的生日蛋糕券,中秋節(jié)發(fā)放了價值_元的生活用品,每位工會會員補(bǔ)助_元活動服裝費(fèi)。提高教師福利,關(guān)懷教師。6.努力改變辦學(xué)條件。_年我校開源節(jié)流,在資金有限的情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造。全鄉(xiāng)_了24路監(jiān)控設(shè)備兩套、購置辦公電腦_臺,更換了_套桌椅,栽植虎頭蘭綠

8、化校園,每一項建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少,質(zhì)量最好。值得一提的是在教體局補(bǔ)助_萬元的前提下,教師墊款_元,征地_畝,貫穿了大中山岔路到學(xué)校的毛路。三、教學(xué)相長,質(zhì)量興校作為一名校長,我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,質(zhì)量提升是學(xué)校的核心工作。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索,我校的教研活動已形成了自己的特色,教師素質(zhì)得到了提高,成績明顯提升。_學(xué)年統(tǒng)測,五年級數(shù)學(xué)全縣第二,僅距遮島小學(xué)_分。四、五年級英語全縣第二。綜上所述,我校在過去的時間中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、

9、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)_發(fā)生了較大改變,得到了社會和家長的認(rèn)可,同時也受到了上級的嘉獎。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我個人來說,還有許多不足之處,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作水平,當(dāng)好“班長”帶好班。在此基礎(chǔ)上,_-_年度我將重點抓好以下幾項工作:1.強(qiáng)化質(zhì)量意識,確保穩(wěn)步提高。在新的一年里,我們將牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校生命”的意識,下大力氣保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,以課堂教學(xué)為突破口,向四十分鐘要質(zhì)量,提高工作效率,強(qiáng)化素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓每個學(xué)生都學(xué)有所長,辦出學(xué)校特色。2.推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度。結(jié)合上級文件精神,認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),做出科學(xué)準(zhǔn)確定位,在總的思路下,完善各項規(guī)章制度,將管理責(zé)任具體化,明確化。3.加強(qiáng)隊伍建設(shè)。一是抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決治理“三亂”現(xiàn)象,樹立良好教師形象;二是抓業(yè)務(wù)提高,強(qiáng)化校本教研,完善教師年終考核制度,完善評先推優(yōu)激勵機(jī)制,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良教師隊伍;三是抓教師輪崗交流,完善交流機(jī)制。4.抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工

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