學(xué)古箏的苦與樂作文600

1、學(xué)古箏的苦與樂作文600篇一：我愛古箏作文 600字我愛古箏作文 600字 山西省太原市新建路小學(xué)四年級(jí)張瑩懿我有許多的寶貝東西，但最寶貝的還是古箏。我愛古箏，古箏是 我的朋友。說起古箏，我還有一個(gè)故事呢。在我8歲那年，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，尤其想讓我學(xué)鋼琴，于是就領(lǐng)著我去了賣鋼 琴的地方，華麗的鋼琴擺在那里，很有氣勢(shì)，賣琴的阿姨還給我 彈了一首致愛麗絲，媽媽期盼地看著我，希望我點(diǎn)頭，可是我 沒有表態(tài)。從賣鋼琴的地方出來后，媽媽還不死心，給我買了一盤著名的鋼琴曲的碟，結(jié)果我自己選了一盤民樂的 碟，纏著媽媽也買了下來。事與愿違，我對(duì)鋼琴曲不太感興趣，反而特別喜歡民樂曲，當(dāng)聽到一首古箏曲梁祝時(shí)，我

2、高聲對(duì) 媽媽說：“就學(xué)它！ ”媽媽一看，原來是古箏曲。媽媽對(duì)我說：“學(xué) 琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行?！蔽掖舐暬卮鹫f：“您就瞧好吧！ ”就這樣，媽媽給我報(bào)了古箏班，從此，我開始愛上了 古箏。接下來，我就從最簡單的指法練起。還真如媽媽所說，剛 開始，我很有興致，手指在琴上彈撥，美妙的樂聲也如叮咚泉水 滋潤著我的心田，我被陶醉了。可是時(shí)間一長，反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，我 便失去了學(xué)習(xí)的積極性。教我古箏的張老師，會(huì)很多種民樂，對(duì)來學(xué)民樂的孩子都非常喜愛，特別想把她的技藝傳授給我們，使 民樂發(fā)揚(yáng)光大。她不厭其煩地一遍一遍地給我示范，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 的曲調(diào)、嫻熟的演奏技巧一下子征服了我的心，我

3、不由地暗暗下 定決心，一定要刻苦練習(xí)，彈奏得像張老師一樣好。我對(duì)古箏有一種深深的喜愛之情，雖然學(xué)習(xí)緊張，但每天我都抽出時(shí)間練琴，只要有古箏音樂會(huì)，我總是去觀看。我愛彈古箏，那跳躍的琴聲伴隨著我的學(xué)習(xí)生活，在我煩惱時(shí)，它給了我快樂，煩惱也隨著 琴聲飄到九霄云外去了。我愛彈古箏，它不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格，還陶冶了我的情趣。篇二：給學(xué)古箏的朋友們的忠告給學(xué)古箏的朋友們的忠告（轉(zhuǎn)）1. 把古箏當(dāng)成一種樂器來學(xué)習(xí)（就跟二胡笛子啊什么的一樣，沒 什么特別的）。2. 多學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，不要因?yàn)楹茈y而自己是初學(xué)者就不看。3. 不要被一些品牌所迷惑-他們只是工具，而我們要學(xué)習(xí)的是一 門如何演奏古箏的藝

4、術(shù)。4. 不要放過任何一個(gè)看上去很簡單的基本功練習(xí)，他們往往并 不簡單，或者可以引申出許多高級(jí)的技巧。5. 家里一臺(tái)古箏，并不代表你會(huì)古箏了。6. 學(xué)古箏并不難，難的是長期堅(jiān)持練習(xí)和保持謙虛。7. 如果不是天才的話，想學(xué)好古箏就不要去琢磨什么學(xué)古箏難不難，學(xué)古箏有沒有前途，我年紀(jì)已經(jīng)XX,還能不（本文來自：Www.bdfqY.cOm千 葉帆文 摘:學(xué)古箏的苦與樂作文 600）能學(xué)古 箏，會(huì)不會(huì)太晚的問題，每天花2個(gè)小時(shí)來練習(xí)，不管你多大的年紀(jì)，還是你已經(jīng)學(xué)的怎么怎么好了，每天堅(jiān)持，只要你能做到 這一點(diǎn)，已經(jīng)是足夠讓人佩服的了。8. 光看各種教材，是學(xué)不了古箏的。9. 浮躁的人說：XXX人彈得不

5、行，應(yīng)該跟 XXX人學(xué)。-是你自 己不行了吧。10. 浮躁的人說：我到底該練什么？-別問了，練就對(duì)了。11. 浮躁的人說：彈古箏有前途嗎？-建議你去搶銀行。12. 浮躁的人說：我要最好最漂亮的古箏，一般的古箏音色出不來。-我看你永遠(yuǎn)都沒機(jī)會(huì)出來了。13. 浮躁的人說：XX大師和YY大師哪個(gè)好？-告訴你吧，都好， 都有你值得學(xué)習(xí)的地方。14. 浮躁的人分兩種：1）只灌水拍磚而不練古箏的人；2）只練而不能堅(jiān)持的人。15 .把咼難的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把基本的練在手上。16. 古箏只是一種樂器是一個(gè)工具，你心里面有沒有音樂？17. 學(xué)習(xí)古箏的方法之一：一開始就有正確的手型。18. 學(xué)習(xí)古箏的方法之二

6、：找一位好的老師。19. 學(xué)習(xí)古箏的方法之三：多與別人交流。20. 讓別人快去吧，你得慢慢來。21. 任何時(shí)候都不要以為手里有把好古箏就夠了。22 .請(qǐng)愛惜手上的古箏，不管她有多便宜。23. 看得懂的樂理請(qǐng)仔細(xì)看，看不懂的，請(qǐng)硬著頭皮看。24. 別指望看一遍就能記住什么，請(qǐng)看第二遍，第三遍，并且唱 出來，自己劃拍子，并加上上練習(xí)。25. 別老問一些弱智的問題，問之前自己先查查書，翻翻以前的 帖子，你不至于那么懶吧？26. 和別人討論有意義的古箏方面的知識(shí)吧，而不是爭吵XX不行或者YY哪個(gè)好。27. 別以為翻吹的很像就把自己當(dāng)大個(gè)了，遠(yuǎn)著呢，學(xué)無止境。28 .請(qǐng)不要認(rèn)為學(xué)過其他樂器再改學(xué)古箏會(huì)有

7、什么問題-你只不過又在學(xué)習(xí)一種全新的樂器而已。29. 多聽多看高手的演奏和音樂，再來認(rèn)定自己是不是已經(jīng)學(xué)會(huì) 古箏了。30. 學(xué)好古箏的秘訣是：練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。31 .你覺得彈古箏很優(yōu)雅，很漂亮是嗎？那你要知道優(yōu)雅和漂亮 的背后往往是狼狽和汗水。32 .記?。翰恢褂泄殴~能表現(xiàn)音樂。33. 既然決定了學(xué)古箏，請(qǐng)堅(jiān)持學(xué)下去。34. 讓各種品牌的古箏爭去吧，我們要以學(xué)習(xí)古箏學(xué)習(xí)音樂本身 為主。35. 沒有什么比親自去寫一首去扒一首去編一首進(jìn)步更快的了。36. 別心急，把一首樂曲完美的彈下來是不容易，你只需要不斷 的練習(xí)就可以完善了。37. 不要因?yàn)闃非芎唵尉筒蝗プ裱切┗镜募记珊椭阜?，?至不

8、開節(jié)拍器，好習(xí)慣是平時(shí)培養(yǎng)出來的，不是演出的時(shí)候掉到 你頭上的。38. 如果有可能，請(qǐng)保存你寫過的歌錄過的曲子-那是你最好的積累和美好回憶。39 .請(qǐng)不要做浮躁的人。40 .請(qǐng)熱愛古箏，熱愛音樂，愛你的親人對(duì)于學(xué)古箏，我覺得不管是想學(xué)，還沒有學(xué)，還是已經(jīng)學(xué)了， 卻動(dòng)了想放棄的想法的朋友們，請(qǐng)你們好好想想，我們是為了什 么學(xué)古箏，是那種被人用羨慕的眼觀注視的滿足感還是自己沉靜 在音樂中的忘我，讓自己得到滿足和快樂的一瞬間想學(xué)的朋友們請(qǐng)不要猶豫了，想就去學(xué)，認(rèn)識(shí)短短數(shù)十載，而你 真正動(dòng)心思想做的事有幾件了？想放棄的朋友們，想想為什么學(xué)古箏，為什么學(xué)了還要放棄，這 個(gè)世上最不缺的就是什么都做了，什么

9、都做不好的人，最缺的是 只做了幾件事，卻把每件事都做好的人！篇三：我學(xué)古箏的故事十指翩然起舞，像一只只破繭而出的蝴蝶，在琴弦上宛如行云流水，奏出天籟之音。古箏，這個(gè)熟悉得不能再熟悉的東西，陪伴我走過了無數(shù)個(gè)日日 夜夜，它深深地鐫刻在我的心頭，化成掌心雪，溫暖了我的心田 二OO七年 春剛上一年級(jí)的我，便被媽媽送進(jìn)了古箏班， 望著眼 前一架長長的古箏，我的小手竟情不自禁地摸了上去，古箏立刻 發(fā)出了一陣悅耳的聲音，好奇一下子涌上了心頭，小手慢慢地輕 撫上去，小嘴也隨著飛舞的音符咧了開來。隨后，老師便教我彈琴，五個(gè)手指上帶著尖尖的指甲，有些張牙 舞爪，一只手觸上琴弦，練習(xí)單音。手上練著，心里樂著，不久

10、， 我便喜歡上了古箏，從此，我的人生詞典里便多了“古雅”這兩 個(gè)字。二OO九年冬陽光從窗口射進(jìn)，灑了一地的金黃。我端坐在古箏前，戴上了指甲，彈起了這首四段錦，在優(yōu)美的琴聲里，我盡情地舒展著自己，放松著心情。琴聲宛如林中美 妙的笛音，宛轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，彈著彈著，我已完全陶醉其間。有時(shí)，我也會(huì)情不自禁奏響一曲崖山哀，眉毛微挑，右手用著力，仿佛我與琴聲已經(jīng)融為一體，一起領(lǐng)略著陣陣悲哀之情。指甲又開始舞蹈，我微勾著嘴唇，臉上帶著笑意。一曲將軍令 奏響在指尖，剛開始，氣勢(shì)便如猛虎下山，浩浩蕩蕩，震響了萬 里江山。我蹙著眉，手指不斷飛舞，只見嘩嘩幾下，雙手齊上陣， 衣袖也在琴弦上騰空飛舞。我閉著眼睛，默默地享受著這一切。 琴聲流淌出來，溫暖了整個(gè)屋子。二O一年 夏我緊張地站在考場外，看著來來往往的人，我的 心不禁提到了嗓子眼，細(xì)密的汗珠也隱藏在發(fā)間。手指上套滿了指甲，毫無目的地亂碰著，發(fā)出一陣陣令人心煩的聲音?！笆?jí)考生，殷欣月！ ”我急忙走上前去，進(jìn)入了考場。只見一 位面帶嚴(yán)肅的考官望著我，我不禁心跳加速，稍稍喘了幾口氣， 來到了一架古箏前。指尖輕輕滑落。曼妙的音樂不知不覺便從琴中流淌出來，碎發(fā)蕩在眼前，我不禁稍稍有些放松，眼前恍惚出現(xiàn)了我考前揮灑汗水的情景：一個(gè)人 坐在琴房里，十指在琴上左右撥弄著