




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我在風(fēng)景中作文600字初二 我在風(fēng)景中作文1有一次,我走進(jìn)國畫的課堂,國畫獨(dú)特的韻味牽動著我的心,畫中的風(fēng)景深深地觸動著我的心。竹之高在這一節(jié)課上,我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那么高潔,那么蒼翠。注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖,我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風(fēng)吹來,小草馬上抬起頭來,仰視著竹子,都說“竹是草最高的夢”,草正是因?yàn)橛羞@樣的夢想,才會不懼那野火,不斷生長,并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。竹的高潔與草的追求觸動著我的心。梅之堅(jiān)再后來,我又學(xué)習(xí)了梅花,梅花是那么高貴,那么艷麗,縱然是在春天,它的香氣也會使人流連忘返?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!闭绫R
2、梅坡所說的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。梅花的堅(jiān)貞觸動著我的心。松之清如今已是數(shù)九寒冬,清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上,看著兩旁直立的松柏,就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們,和他們一樣的筆直。“大雪壓青松,青松挺且直?!弊蠲畹氖谴笱┻^后的青松,大雪后的青松,依然立在寒風(fēng)中,風(fēng)不會吹垮它,雪不會壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤?,再大的困難也不會擊垮他直立的身軀。松樹的正氣觸動著我的心。在見證了大千世界的許多景物后,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠(yuǎn)不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。大千世界中的一幕幕景深深觸動著我的心。我在風(fēng)景中作文2
3、又是春殘花落時(shí)春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅?;ㄆ岳锆B著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫,花兒舞動了一春的身軀已停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角??|縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動?!皹穷^殘夢五更鐘,花底離愁三月雨?!泵鎸Υ簹埢?,細(xì)雨霏霏,古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),在短暫的黯淡過后,輝煌將繼續(xù)下去。對于花圃的一時(shí)的空蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會因?yàn)槭√喽炭郑惴艞壛嗽?jīng)對夢
4、想的執(zhí)著追求。因此,我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀,目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史,好好計(jì)劃明天,明天定比今天美麗!春殘,花落不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開始,是起點(diǎn),是序曲每一天,第一季,我們走過的每一段歷程,都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去,急急望遙遠(yuǎn)的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫;憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇起滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻地向著夢想的天空飛翔,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著。又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走
5、來。我相信,充滿陽光,充滿信心,蘊(yùn)含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。我在風(fēng)景中作文3“瞧,他這么丑陋,簡直是一個(gè)怪物,我們這么美麗,他不配與我們在一起,和他在一起,是丟我們的臉!”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說。一只毛毛蟲,一只十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時(shí)間內(nèi)離開我,他們說我太丑了。以往,我總會低下頭抽泣,但次數(shù)多了,也就沒感覺了。今天,那只金龜子的話又使我自卑起來,難道,我真有他們說的那么丑嗎?我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我! 我來到小溪旁,雖然路并不是很遠(yuǎn),但我卻走了很長時(shí)間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過氣來,為忍住內(nèi)心
6、的悲痛來到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不說黑白分布不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。水里嬉戲的小魚看見我,急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來飽含辛酸與傷心的淚。我沒有勇氣再面對這個(gè)世界了,我最后深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心里默念道。我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開眼,只見一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔,和風(fēng)襲來,舒適極了?!澳銥槭裁匆任?你不嫌我丑?” 那只蝴蝶微笑著對我說:“孩子,我以前也是和你一樣。“ “怎么可能?你這么美” “不,你錯(cuò)了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變,只要堅(jiān)持,
7、一定會成為最美。” 她把我放下了,飛走了。我仔細(xì)思索她的話,我并不丑,只是沒有磨練,我一定要完成美麗的蛻變,我一定能行!終于有一天,我吐出絲,把自己包裹起來,我睡著了。我做了一個(gè)好長好長的夢,夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美我醒了,我掙脫了黑暗和束縛,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變成了一只蝴蝶,我是那么美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來,飛的很高很遠(yuǎn),在高處,我看到了我的風(fēng)景我在風(fēng)景中作文4它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動,每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。這風(fēng)景存在于我們心中,卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是,這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘?。我?/p>
8、在風(fēng)景中哭著,笑著,彷徨著,堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中,有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場沒有界限的旅行。凡高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著,仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火,焚毀一切。與此同時(shí),你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強(qiáng)力壓制著,變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒,想用火照亮自己的世界,他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作,死在鮮艷的花叢中。海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和,甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過,帶來青草和花兒的芳香,春
9、日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了,春花再美只開一季;春陽雖柔,夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也許會波濤洶涌,狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,卻容易破碎。當(dāng)他無法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海,春暖花開”的天堂。樹上春樹的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂,鮮活而生動。他在爵士種探求生與死的意義,尋找愛與恨的界限,構(gòu)建一個(gè)只屬于他自己的爵士樂園。于是他跟隨舞!舞!舞!的節(jié)奏,穿過挪威的森林,進(jìn)行一場尋羊歷險(xiǎn)記,步入東京奇談集,再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。很難說生活再風(fēng)景中
10、是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍,沖擊著我們的心靈。在心中珍藏一卷風(fēng)景,為自己的人生畫上背景。我在風(fēng)景中作文5大多數(shù)女生家里都堆了一些從來不用又舍不得扔掉的東西,比如旅游購買的少數(shù)民族風(fēng)情首飾什么的。這樣的東西我也有,不過是一堆奇形怪狀的石頭,因?yàn)檫@個(gè)被家人嘲笑了好多次。我對石頭有特別的嗜好,每次去河邊都要揀一大堆回來。賞玩一番后便堆在家中的某個(gè)角落中任其自生自滅某天收揀東西的時(shí)候突然和這群家伙打了個(gè)照面,嚇了一跳這就是我當(dāng)年精挑細(xì)選揀回來的寶貝么?看到它們灰頭土臉的樣子,我心生嫌棄,欲扔又不舍,只好懷著矛盾的心情讓它們呆在老地方,心里常懷愧
11、疚。盡管如此,每次到了河邊,看到獨(dú)具特色的石頭.也告訴自己:“這次不要撿了,放它們一條生路吧。”但最后還是滿載石頭而歸。一代代石頭的悲劇命運(yùn)就這樣被傳承了下來。上帝創(chuàng)造了美的東西,卻沒想到風(fēng)景本身和欣賞它的人都為此而受累。所以.山上最美的仍是那些無人走的小道,最清新的風(fēng)也不會徘徊于停滿帕薩特的山巒。有人戲稱:“風(fēng)景區(qū)本沒有路,走的人多了,也就有了路。但走的人過多也許就成了光禿的平地?!泵磕昊▋菏⒎诺臅r(shí)節(jié),山上總是涌來大批游客,與其說是看風(fēng)景,不如說是看人;十天半個(gè)月之后,花已謝,春已去,蔥蔥綠蔭卻無人欣賞。這個(gè)時(shí)候走進(jìn)山林的人,也許才是真正讀懂了這片山林的吧?我們常常活得很累。生活在無處不在的枷鎖之中。那份天生對美的近乎癡迷的追求,是一種詩意,也是一種悲哀,因?yàn)樗3T诓唤?jīng)意間滋生出占有欲,帶著我們走人死胡同。我們把自己鎖在私心的鐵軌上,以為這樣就可以永遠(yuǎn)地得到美的事物,實(shí)際上當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 池州學(xué)院《智能采油裝備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱信息工程學(xué)院《人力資源開發(fā)與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京醫(yī)科大學(xué)《鐵路與軌道交通車站工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Photoshop海報(bào)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院《安裝工程預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)《材料的腐蝕與防護(hù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新鄉(xiāng)學(xué)院《人權(quán)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級管理研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)《生物藥物分析實(shí)驗(yàn)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工程勘察重點(diǎn)難點(diǎn)分析及解決措施
- 建筑力學(xué)(緒論)課件
- excel表格水池側(cè)壁及底板配筋計(jì)算程序(自動版)
- DB1301∕T 369-2021 設(shè)施蔬菜有機(jī)肥替代化肥技術(shù)規(guī)程
- 商業(yè)寫字樓運(yùn)營費(fèi)用
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- FEMA:潛在的失效模式及影響分析解析課件
- 三腔二囊管的應(yīng)用和護(hù)理--PPT課件 (3)
- 流體力學(xué)第二版蔡增基課件
- 英語書寫模板
- 湖北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞動合同制工人
評論
0/150
提交評論