最新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《找最小公倍數(shù)》課件

1、 老漁夫說(shuō)：老漁夫說(shuō)：“我連續(xù)打三天我連續(xù)打三天 要休息一天。要休息一天?！蹦贻p的漁夫說(shuō)年輕的漁夫說(shuō) ：“我連續(xù)打五天要休息一天我連續(xù)打五天要休息一天 ?！?這位朋友在這一個(gè)月里，可這位朋友在這一個(gè)月里，可 以選哪些日子去看望他們呢？以選哪些日子去看望他們呢？ 4的倍數(shù)的倍數(shù): : 6的倍數(shù)的倍數(shù): : 4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48 6、12、18、24、30、36、42、48 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做叫做 這幾個(gè)數(shù)的這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)公倍數(shù)。其中。其中 最小的一個(gè)最小的一個(gè),叫做它們的叫做它們的最最 小公倍數(shù)小公倍數(shù)。 最新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)

2、上冊(cè)找 最小公倍數(shù)課件 北師大版北師大版 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義 問(wèn)題 探究 練習(xí) 拓展 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 高橋南口小學(xué)高橋南口小學(xué) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 612 18 24 30 36 42 48 927 45 6 6和和9 9的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是18 求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù) 3和和6 24和和8 3和和99 81和和9 這些數(shù)有什么特點(diǎn)？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？ 如果兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)是較小的數(shù)的倍數(shù)，那么 較大的數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)

3、的最小公倍數(shù)。 在下表中用在下表中用“”標(biāo)出標(biāo)出3 3的倍數(shù)，用的倍數(shù)，用“”標(biāo)標(biāo) 出出5 5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 哪些數(shù)上既標(biāo)有哪些數(shù)上既標(biāo)有“”又標(biāo)有又標(biāo)有“”？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？ 如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。 求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù) （1） 2、3和和6 （2） 3、4和和5 倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系看大數(shù)看大數(shù) 只有一的只有一的求乘積求

4、乘積 18242 912 34 3 1.1. 12345678910 8816 6612 5050以?xún)?nèi)以?xún)?nèi)6 6和和8 8的公倍數(shù)有的公倍數(shù)有 ， 最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是 。 2432404856647280 1824303642485460 24，48 24 2.2.想一想，填一填。想一想，填一填。6 6和和9 9的最小公倍數(shù)是多少？的最小公倍數(shù)是多少？ 18，36 6,12,24, 30,42,48 9, 27,45 3.3.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 3 3和和6 68 8和和10102 2和和7 76 6和和1010 4. 火車(chē)站是火車(chē)站是118路和路和40

5、1路路 公交車(chē)的起點(diǎn)站公交車(chē)的起點(diǎn)站,118路車(chē)每路車(chē)每 3分鐘發(fā)車(chē)一次分鐘發(fā)車(chē)一次,401路車(chē)每路車(chē)每5分分 鐘發(fā)車(chē)一次鐘發(fā)車(chē)一次,早上這兩路車(chē)同時(shí)早上這兩路車(chē)同時(shí) 準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車(chē),至少再過(guò)多少分鐘又至少再過(guò)多少分鐘又 同時(shí)發(fā)車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 求最小公倍數(shù)嘛.3X5=15（分鐘），這兩 輛公交車(chē)同時(shí)

6、發(fā)車(chē)以后，至少再過(guò)15分鐘 又能同時(shí)發(fā)車(chē). 爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā) ,幾分后在起點(diǎn)第一次相遇幾分后在起點(diǎn)第一次相遇 ？ 請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題, , 并嘗試解決。并嘗試解決。 解決問(wèn)題 兩位好朋友每人隔不同的天數(shù)到圖書(shū)館去兩位好朋友每人隔不同的天數(shù)到圖書(shū)館去 看書(shū)，小張看書(shū)，小張4 4天去一次，小丁天去一次，小丁5 5天去一次。一個(gè)天去一次。一個(gè) 星期一，他們兩人在圖書(shū)館相遇，至少再過(guò)多星期一，他們兩人在圖書(shū)館相遇，至少再過(guò)多 少天他們又在圖書(shū)館相遇？相遇時(shí)是星期幾？少天他們又在圖書(shū)館相遇？相遇時(shí)是星期幾？ 想：要求他們至少再經(jīng)過(guò)多少天又相遇，想：要求他們至少再經(jīng)過(guò)多少天又相遇， 就是求就是求4和和5的最小公倍數(shù)。的最小公倍數(shù)。 4和和5是互質(zhì)數(shù)，它們的乘積是互質(zhì)數(shù)，它們的乘積20就是它們的就是它們的 最小公倍數(shù)，所以他們至少再過(guò)最小公倍數(shù)，所以他們至少再過(guò)20天又在圖書(shū)天又在圖書(shū) 館相遇。館相遇。 兩個(gè)數(shù)有沒(méi)有最大的公倍數(shù)？?jī)蓚€(gè)數(shù)有沒(méi)有最大的公倍數(shù)？ 因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的，所 以?xún)蓚€(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無(wú)限的因此，兩 個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)。 5050以?xún)?nèi)以?xún)?nèi)6 6和和8 8