小學(xué)體育健康教學(xué)教案_第1頁
小學(xué)體育健康教學(xué)教案_第2頁
小學(xué)體育健康教學(xué)教案_第3頁
小學(xué)體育健康教學(xué)教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)體育健康教學(xué)教案小學(xué)生是身體發(fā)育的黃金時(shí)期,因此學(xué)校要積極開展體育教案,加強(qiáng)小 學(xué)生的體質(zhì),下面是我為你精心整理的,希望對你有幫助!篇1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道每個(gè)人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能取得好成績.教學(xué)重點(diǎn):怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.教學(xué)難點(diǎn):怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.教具準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程:教學(xué)內(nèi)容:鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志.一. 提示新課1. 談話導(dǎo)入無論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí),還是將來走向社會,我們都必須培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志.這樣才能取得好成績.2. 板書課題鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志二. 展開學(xué)習(xí)1. 自學(xué)課文2. 出示問題(1) 今年奧運(yùn)會上我國健兒共拿了多

2、少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?(2) 第一塊金牌是誰拿的?(3) 在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項(xiàng)目中各拿兒塊?(4) 他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學(xué)生要怎樣?3. 討論4. 老師板書依靠:長期刻苦 頑強(qiáng)拼搏 堅(jiān)強(qiáng)的意志從小:遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志.三. 教學(xué)小結(jié):長期刻苦 頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)強(qiáng)的意志,遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。四. 作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?篇2教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生懂得獨(dú)立生活,自主學(xué)習(xí)的重要.養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí),會生活,會勞動的好習(xí)慣.從而提高自主學(xué)習(xí)的能力.教學(xué)重點(diǎn):怎樣獨(dú)立生活.教學(xué)難點(diǎn):怎樣獨(dú)立生活.教具準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程:教學(xué)內(nèi)容:培養(yǎng)獨(dú)立生

3、活和學(xué)習(xí)的能力一. 談話提示課題1. 板書課題:培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力.2. 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)二. 展開學(xué)習(xí)1. 學(xué)生自己讀書.2. 出示考慮的問題.(1) 培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力,從兒方面?(2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?(3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?(4) 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,要做到哪些?3. 對照問題展開討論.(1) 指明說:集體評析.(2) 老師板書:第一:培養(yǎng)自習(xí)的能力.上課,作業(yè),閱讀資料,勤奮,自覺,“ 獨(dú)立思考.第二:培養(yǎng)整潔的習(xí)慣.按時(shí)起床,整理被,房間,物品分類存放第三:培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣.掃地,洗菜,洗碗.三. 教學(xué)小結(jié):第一:培養(yǎng)自習(xí)的能力,第二:培養(yǎng)整潔的習(xí)慣,第三:培養(yǎng)愛勞動 的習(xí)慣。篇3教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生搞清團(tuán)結(jié)友愛的好處,知道人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成尊重對方,尊重他人的好習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn):怎樣團(tuán)結(jié)友愛.教學(xué)難點(diǎn):怎樣團(tuán)結(jié)友愛.教具準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程:教學(xué)內(nèi)容:團(tuán)結(jié)友愛一. 談話導(dǎo)入.二. 板書課題,團(tuán)結(jié)友愛好三. 展開學(xué)習(xí)1. 自學(xué)課文2. 出示問題(1)性格,脾氣不相同的人有哪些種類?(2)要團(tuán)結(jié),友愛要做到哪兒點(diǎn)?3. 討論,評析4. 板書(一).相互尊重:尊重他人,別人,體諒(二).幫助,共同進(jìn)步(三).談心,解除煩惱四. 教學(xué)小結(jié):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論