《李開(kāi)復(fù)自傳》讀后感1500字

1、李開(kāi)復(fù)自傳讀后感1500字特征碼標(biāo)簽:特征碼李開(kāi)復(fù)自傳讀后感1500字今天，我終于讀完了李開(kāi)復(fù)的自傳世界因你不同這本書(shū)，感到很震撼?，F(xiàn)在來(lái)談?wù)勎业淖x后感。李開(kāi)復(fù)祖籍四川，1961年出生于臺(tái)灣，11歲留學(xué)美國(guó)。他曾先后在蘋(píng)果、sgi、微軟、谷歌等公司擔(dān)任要職。1998年親手創(chuàng)辦微軟中國(guó)研究院。2000年就任微軟公司全球副總裁，成為比爾.蓋茨的七位高層智囊之一。2005年，加入谷歌公司，任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁。如其說(shuō)我佩服他的天才、他的成功，倒不如說(shuō)，我崇拜他的為人。感動(dòng)于他寬容待人的高尚品質(zhì)，佩服他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，欣賞他寬松和諧的管理方式。小時(shí)候，他和所有同齡孩子沒(méi)有二樣，聰明調(diào)皮。害怕媽

2、媽?xiě)土P，他偷改過(guò)試卷上的分?jǐn)?shù)。想學(xué)做生意，偷過(guò)父親的錢(qián)。生意沒(méi)有做成，又偷偷把錢(qián)藏在父親不能發(fā)現(xiàn)的墻縫里。為了證實(shí)鄰居撒謊，偷偷放掉鄰居家魚(yú)塘的水，就是為了數(shù)清塘里到底有多少條魚(yú)。他還經(jīng)常變著花樣整蠱同齡的外甥、因?yàn)?，他是母親的幺兒，他的母親對(duì)他很寵愛(ài)，對(duì)他的教育方式很寬松。一般錯(cuò)誤，別人來(lái)告狀，母親是一笑了之，還認(rèn)為他很聰明，能想出這樣的點(diǎn)子來(lái)。但母親在對(duì)他的學(xué)習(xí)上和做人誠(chéng)信上，是非?？量毯蛧?yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｓ袝r(shí)候還動(dòng)手打他?？梢钥闯鏊哪赣H，是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)。正因?yàn)橛心赣H的教育，使他養(yǎng)成了，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。和在任何時(shí)候講誠(chéng)信的品質(zhì)。他能做到，不忘恩人的點(diǎn)滴幫助，淡化落井下石的小人的過(guò)

3、錯(cuò)。盡管對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)令人羨慕的成功者，一個(gè)在很多最酷的高科技公司工作過(guò)的天才。對(duì)于許多中國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)精神導(dǎo)師和引領(lǐng)人生方向的人。但他也有普通人的一面。他有作為普通人的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇、不為人知的痛苦和困惑。比如，他剛到美國(guó)時(shí)，由于語(yǔ)言不通，上課象聽(tīng)天書(shū)一樣，一句也不懂。他只好天天上課睡覺(jué)。而美國(guó)的老師是從來(lái)也不干預(yù)學(xué)生的，任其自由發(fā)展。后來(lái)，他在嫂子的督促下，刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，才能正常聽(tīng)課學(xué)習(xí)。設(shè)想一下，假如他不盡快攻克語(yǔ)言關(guān)，一直上課睡覺(jué)，那么，就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)改變世界的李開(kāi)復(fù)，而是一個(gè)嬉皮士的李開(kāi)復(fù)了。比如，在蘋(píng)果，在sgi時(shí)期，除了收獲管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)外

4、，也由于自己的錯(cuò)誤決定，導(dǎo)致100個(gè)員工失業(yè)。他曾經(jīng)陷于憂郁情緒，深深的自責(zé)，不得不進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在他寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，也敢于寫(xiě)自己的過(guò)錯(cuò)，而不是一味地粉飾自己。從中我們可以看出他真誠(chéng)的一面。他在從微軟跳槽到谷歌時(shí)，微軟為了留住他這個(gè)難得的人才，曾經(jīng)興師動(dòng)眾地狀告他。他經(jīng)歷了一場(chǎng)大難臨頭般的世紀(jì)官司。曾經(jīng)欣賞他的比爾.蓋茨對(duì)他冷漠不理。曾經(jīng)共同奮斗過(guò)的同事，成為誣陷圍攻他的敵手。他親手扶持過(guò)的學(xué)生和同事，寫(xiě)信祝賀微軟成功給開(kāi)復(fù)抹黑我能感覺(jué)到那次訴訟對(duì)他的打擊之沉重。被冤枉的痛苦，四面楚歌的壓力，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才能承受得起啊！現(xiàn)在，隨著歲月的流逝，這些，已經(jīng)在他的心里輕輕放下。如今大家看到的，依然是一個(gè)

5、溫和儒雅快樂(lè)的開(kāi)復(fù)。正是在這種外人難以想象的工作壓力之下，他的那種堅(jiān)毅和成熟，散發(fā)出更加迷人的光芒。所謂的成功，并不意味著有多少財(cái)富，有多高的職位，而是取決于內(nèi)心的一種狀態(tài)。一個(gè)快樂(lè)的人，經(jīng)常被認(rèn)為，是一個(gè)最富有的人。這本書(shū)總結(jié)成一句話：成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義。成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來(lái)，不要埋沒(méi)了自己。李開(kāi)復(fù)自傳讀后感1500字這幾天，放了暑假，我讀了李開(kāi)復(fù)自傳-世界因你不同。一、李開(kāi)復(fù)的簡(jiǎn)歷李開(kāi)復(fù)出身在臺(tái)北的一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是議員，母親也受到良好的教育。大哥在美國(guó)讀大學(xué)后在美國(guó)的大學(xué)里任教，李開(kāi)復(fù)在中學(xué)時(shí)跟著哥哥到美國(guó)讀書(shū)，并在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和卡耐基梅隆大學(xué)讀大學(xué)

6、和博士。博士畢業(yè)后留校任副教授，兩年后加盟了蘋(píng)果公司后升遷為副總裁，之后又先后在微軟和google公司擔(dān)任高管，20xx年離職并創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。二、李開(kāi)復(fù)成功的原因李開(kāi)復(fù)可能是全球華人中最著名的it業(yè)知名專(zhuān)家。其原因之一是他先后在如日中天的蘋(píng)果公司、微軟公司和google公司擔(dān)任高管；其二是他從微軟公司轉(zhuǎn)投google公司的那場(chǎng)官司，微軟公司和google公司為了他，不惜撕破臉皮，不惜人財(cái)物力，大打出手；其三是他在微軟中國(guó)研究院和google中國(guó)擔(dān)任了最高領(lǐng)導(dǎo)，并致力于中國(guó)it人才的培養(yǎng)，深受中國(guó)人的熟識(shí)和尊重、喜愛(ài)。通過(guò)閱讀李開(kāi)復(fù)的自傳，我覺(jué)得李開(kāi)復(fù)為什么能成為it業(yè)一名著

7、名的專(zhuān)家、經(jīng)理人，得益于以下原因：1、良好的家庭教育。這些我們可以從他的簡(jiǎn)歷中看得出來(lái)。2、優(yōu)秀的自身素質(zhì)。李開(kāi)復(fù)自小聰明，經(jīng)常做惡作劇，并在大學(xué)二年級(jí)時(shí)取得了橋牌大師頭銜。3、美國(guó)大學(xué)教育的優(yōu)越性。大學(xué)一年級(jí)時(shí)李開(kāi)復(fù)讀的是法律系，與現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾是同學(xué)，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)不適合繼續(xù)讀下去，大三時(shí)改讀了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，獲得了出色的成績(jī)。大學(xué)畢業(yè)后，到卡耐基梅隆大學(xué)讀博士，學(xué)院院長(zhǎng)告訴他，博士論文就應(yīng)該代表了在某一狹窄領(lǐng)域的權(quán)威。還有，博士生的淘汰制度也是美國(guó)研究生教育高的一個(gè)縮影。4、導(dǎo)師的支持至關(guān)重要。導(dǎo)師的負(fù)責(zé)、正直、理解成全了李開(kāi)復(fù)，盡管李開(kāi)復(fù)的研究偏離了原來(lái)的方向，偏離了導(dǎo)師課題的范圍，導(dǎo)師不但同意他的想法，還每年從自己的研究經(jīng)費(fèi)里拿出了幾十萬(wàn)美元來(lái)支持李開(kāi)復(fù)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來(lái)研究語(yǔ)音識(shí)別。這需要何等的氣魄和胸懷？！5、家人的支持和理解。21歲的李開(kāi)復(fù)就成家人，之后的他，安心地做他的研究，處理他的業(yè)務(wù)，家庭的事務(wù)都幾乎不需要他的操心。特別是他從微軟公司轉(zhuǎn)投google公司的那場(chǎng)官司中心疲力竭的時(shí)候，家人一如既住地支持給了他很大的鼓勵(lì)。三、我喜歡這本書(shū)的原因1、讓我了解了美國(guó)的大學(xué)教育，初步知道了為什么美國(guó)大學(xué)能培養(yǎng)出來(lái)了這么多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。2、讓我了解了it業(yè)這些年(1980-)的歷史。作為一位計(jì)