體育教學(xué)的工作計(jì)劃

1、體育教學(xué)的工作計(jì)劃新的學(xué)期即將來臨，作為一名體育教師，關(guān)于體育教學(xué)的工 作計(jì)劃該如何制定呢？以下有三篇1一、指導(dǎo)思想：圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工 作條例，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以提高 體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作 整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我學(xué)區(qū)體育工作的發(fā)展內(nèi) 涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí) 處。二、目標(biāo)策略：1、樹立正確的運(yùn)動技能觀。教師要有意識加強(qiáng)自身運(yùn)動技能 水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以 適應(yīng)時代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。2、增強(qiáng)職責(zé)意識。要對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)

2、動安全意識和自我保護(hù)方 法的教育。切實(shí)提髙體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平， 為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。由整理3、提升實(shí)踐反思潛力。重視個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有 意識關(guān)注體育教學(xué)中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升 自我的教育教學(xué)潛力，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理，關(guān)注學(xué) 習(xí)方式，關(guān)注師生互動，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用， 強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示)深化常規(guī)工作管理，做 到有序有效有痕跡。1、上好體育常規(guī)課，有組織，有資料，有方法，有風(fēng)格，有 吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴(yán)格規(guī)。它是培

3、養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展 的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措滋，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和 培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。(1) 課間兩操(廣播操眼保健操)各學(xué)校要加強(qiáng)對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按 時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間兩操的質(zhì)量。成 立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面， 以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核， 天天公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操構(gòu)成自我的特色， 努力做到廣播操“三個一樣，即：進(jìn)出場一個樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一 個樣;做操質(zhì)量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。(2) 班級體育鍛煉各學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用每一 天體育活動課的時

4、光，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育 教師與班主任密切配合，幫忙各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予 技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做 好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時光和活動質(zhì)量。學(xué) 校要定期對各班鍛煉狀況進(jìn)行檢查評比，及時總結(jié)，構(gòu)成制度。(3) 體育競賽各學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每一天 有一小時體育活動時光為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和 課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，貫徹小型多樣、單項(xiàng) 分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣開展豐富多彩的體育競賽活 動。各學(xué)校在夏季要組織開展田徑運(yùn)動會，秋季開展越野賽活 動。力爭透過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興

5、趣，鍛煉學(xué)生身 體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)構(gòu)成濃厚的體育氛圍。(4) 課余運(yùn)動訓(xùn)練近年來，我學(xué)區(qū)體育運(yùn)動隊(duì)在縣比賽中成 績不理想。本學(xué)期要求各校做到早選苗，早訓(xùn)練。認(rèn)真制定訓(xùn)練 計(jì)劃，抓好運(yùn)動隊(duì)的日常管理，較為科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn) 練。2一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于中共中央國務(wù)院關(guān) 于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見的精神，以及學(xué)校提 出的陽光體育計(jì)劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進(jìn) 學(xué)校“大課間”活動的制度化和規(guī)項(xiàng)運(yùn)動技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)校或 班級特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選取的藝體活動技能，特制 訂本實(shí)滋細(xì)則。二、資料選取和目標(biāo)要求1、長跑技能。包括群眾跑和自主鍛煉。每生

6、每一天至少1500 米?？偰繕?biāo)：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠持續(xù)良好姿勢的習(xí)慣，掌 握科學(xué)規(guī)天學(xué)生1500米。(2)自主鍛煉：透過體育課和課余達(dá)成。2、特色項(xiàng)目技能。由各班自主選取適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級特色的體育活 動項(xiàng)目?？偰繕?biāo)：各班要選取適宜的特色體育項(xiàng)目，既要能夠到達(dá)全 員參與、強(qiáng)身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美 觀，并遵循個體不影響整體的原則。透過活動的開展，到達(dá)一班 一特色，特色有深意的目的。目標(biāo)分解：視各班活動特點(diǎn)自行制訂。學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項(xiàng) 目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生選取那些貼合自身?xiàng)l件和場地條件的、資 料健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每

7、四周可提出申請更改一 次。三、原則1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的 功能，重視活動過程的教育。2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出 發(fā)，合理的安排大課間的活動計(jì)劃和資料。3、全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的用心性和創(chuàng) 造性，到達(dá)全體健身的目的。四、實(shí)滋措施（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。1、時光保障。學(xué)校作息時光明確規(guī)定大課間活動為每一天上 午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師 不得擠占大課間活動時光，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋 類活動、智力游戲等活動。2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展

8、隨意 性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢 查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負(fù)責(zé)制、活動評比制。3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師 既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護(hù)者，同時自我 也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽 了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小 型、易損器材由各班學(xué)生自購。4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生務(wù)必在指定活動李樹 輝劉菁王功芳（二）建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的用心 性。1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。2、鼓勵活動資料、形式創(chuàng)新。大課間活動除時光務(wù)必保證外，在活動形式、

9、資料、空間上 學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué) 校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體 育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比 賽等多種項(xiàng)目。四、大課間活動資料1、每一天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項(xiàng)目活動。2、每一天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項(xiàng)目活 動時光，后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動時光。每周三、五為班級特色項(xiàng)目活動時光，每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動時光。主要項(xiàng)目有：丟沙包、踢 犍子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比 賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講 比賽、閱讀等。

10、3、根據(jù)學(xué)生活動狀況和運(yùn)動興趣，定期更換運(yùn)動項(xiàng)目，提高 學(xué)生參與熱情。4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。五、大課間活動流程上午大課間：1、進(jìn)場：5分鐘（放音樂）2、必選項(xiàng)目（長跑）：10分鐘3、自選項(xiàng)目：10分鐘4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘下午課外文體活動：1、進(jìn)場：5分鐘2、必選項(xiàng)目（長跑）：5分鐘3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘六、管理職責(zé)制1、班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就務(wù)必充分發(fā)揮 班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵?，有相?dāng)強(qiáng)的感召力 和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要 職責(zé)是組織本班學(xué)生按時、按要

11、求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興 趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活 動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。2、班干部日日檢查制：（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說 笑、混亂現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查活動質(zhì)量；（5）檢查所 帶器材狀況。3一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng) 青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，用心倡導(dǎo)“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五年”的現(xiàn)代健康理念，同時為 響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生用心主動 的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施學(xué)生體 質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動

12、為重點(diǎn)，蓬勃開展”陽 光體育活動”。同時把陽光體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié) 合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生 的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。一、活動目標(biāo)為保證學(xué)生每一天有一小時的體育活動時光， 教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué) 生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中到達(dá)及格以上，35%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀。二、活動口號“健康第一”、”每一天鍛煉一小時，健康工 作五年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。三、活動原則遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原 則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)學(xué)校體育工作條例第三章規(guī)定，保證學(xué)生

13、每一天在校1小時 的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。四、活動時光安排和活動方式10月份：1、舉行陽光體育活動啟動儀式。2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和 班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。4、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。11月份上旬：1、利用體育課和活動課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。3、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。11月份中旬：1、下午的課外活動時光，在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班 教師進(jìn)行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動資 料合理科學(xué)地自行安排。2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng) 取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還 工作。3、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。11月份下旬：1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老 師、體育組織跳竹竿舞。2、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式舞。12月份1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞1、四至六年級