基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)一一付款憑證的填制與審核”教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校密山市職教中心效者劉桂珍授課班級(jí)高一會(huì)計(jì)電算化班授課類(lèi)型新授技能課授課時(shí)間45分鐘一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析1 .使用教材：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。2 .教學(xué)內(nèi)容：填制和審核會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)核算方法體系中的基本方法之一,它是整個(gè)會(huì)計(jì)核算的起點(diǎn)，也是登記賬薄的前提和依據(jù) .只有熟練掌握收款、付款憑證的填制，為轉(zhuǎn)賬憑證和通用記賬憑 證的填制打卜基礎(chǔ)，才能為記賬、算賬提供初始的依據(jù)，是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中必須掌握的方法，貫 穿整個(gè)會(huì)計(jì)工作的始終。本節(jié)講授內(nèi)容為第五章第三節(jié)“記賬憑證”中的“收款憑證的填制與審核”要求學(xué)生掌握憑證的填

2、制要求方法，能根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)正確、規(guī)范填制收款憑證。以前學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了 發(fā)票、支票、進(jìn)賬單等原始憑證的填制方法，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。3 .教材處理：教材相關(guān)實(shí)例較少，與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題集相結(jié)合進(jìn)行講授二、教學(xué)對(duì)象分析通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)會(huì)計(jì)核算七種專(zhuān)門(mén)方法中的設(shè)置賬戶、復(fù)試記賬有較深的認(rèn)識(shí)，能q據(jù)企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)較熟練地編制會(huì)計(jì)分錄，也已經(jīng)比較熟練地掌握了發(fā)票、支票、進(jìn)賬單等原始憑e的填制方法，為記賬憑證的填制打卜r基礎(chǔ)。但個(gè)別學(xué)生在填制原始憑證時(shí)還缺之認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、f范的實(shí)際操作風(fēng)范，因此在本節(jié)教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)規(guī)范填制的重要性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范1實(shí)際操作技能和

3、職業(yè)品德。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1 .認(rèn)知目標(biāo) 了解收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證的格式、內(nèi)容掌握收款記賬憑證的填制要求、方法與審核2 .能力目標(biāo)培養(yǎng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)正確、規(guī)范填制記賬憑證的實(shí)際操作能力 培養(yǎng)勤于動(dòng)手、勇于探究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力3 .情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的實(shí)際操作技能及四、教學(xué)方法1 .教學(xué)方法：講練結(jié)合，歸納法，直觀法。2 .學(xué)習(xí)方法：探討式學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法。五、教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、powerpoint件、學(xué)習(xí)資料點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，正確選擇填制記賬憑證種類(lèi) 收款憑證的填制與審核教學(xué)難點(diǎn)：正確填寫(xiě)收款憑證的摘要欄、會(huì)計(jì)科目、憑證編號(hào)等基本內(nèi)容 嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、

4、規(guī)范的實(shí)際操作技能七、教學(xué)程序設(shè)計(jì)劃、節(jié)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖復(fù) 習(xí)引入1.記賬憑證的概念 ？（根據(jù)什么填 制？，記賬憑證對(duì)原始憑證用什么 要求？）1 .提問(wèn)2 .展示收、付、轉(zhuǎn)、記賬憑證分學(xué)習(xí) 小組討論教 師提出的問(wèn) 題理解記 賬憑證的概 念，明確記賬 憑證填制的 依據(jù)2.專(zhuān)用記賬憑證的種類(lèi)及概念。觀察所 印發(fā)的憑證了解專(zhuān) 用記賬憑證 的格式明確記 賬憑證的基 本內(nèi)容3簡(jiǎn)介記賬憑證的基本內(nèi)容.確定選 用何種記賬 憑證授 課1、講解演示付款憑證的填制要點(diǎn)講解演示付 款憑證的填 制要點(diǎn)觀察，思考掌握收款憑 證的填制要 求及方法，強(qiáng) 調(diào)填寫(xiě)內(nèi)容 的正確完整， 書(shū)寫(xiě)的工整例1 : 2日，向紅星

5、工廠購(gòu)入材料 一 批，貨款20000元，稅3400元。開(kāi)出轉(zhuǎn) 賬支票一張，計(jì) 23400元。示范付款憑 證的填制方 法。強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì) 科目、摘要、 憑證編號(hào)、金 額的書(shū)寫(xiě)要 求及填寫(xiě)順 序根據(jù)付款業(yè) 務(wù)編制會(huì)計(jì) 分錄2.觀察、思考 付款憑證的 填制掌握付款憑 證的填制要 求及方法，強(qiáng) 調(diào)填寫(xiě)內(nèi)容 的正確完整， 書(shū)寫(xiě)的工整 規(guī)范2學(xué)生填制收款憑證練習(xí)（一）練習(xí)（二）巡視各學(xué)習(xí) 小組練習(xí)情 況檢查學(xué)生對(duì) 付款憑證填 制的掌握講解、示范3.學(xué)生互相檢查習(xí)作并修正錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生分 析、討論、探 究填制付款 憑證的方法 （遷移法、討論法、啟發(fā) 式、探究式）學(xué)習(xí)小組內(nèi) 討論，互助完 成練習(xí)。進(jìn)一步掌握 付款憑

6、證的 正確、規(guī)范填 制方法，培養(yǎng) 勇于探究、解 決實(shí)際問(wèn)題 的能力、練習(xí)4、引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)付款憑證審核要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生歸 納總結(jié)學(xué)生相互討 論思考券歸 納付款憑證 的審核要點(diǎn)掌握付款憑 證的審核5、付款憑證的審核要點(diǎn)講解付第證的審核（憑6、練習(xí)（三）講評(píng)付款憑 證及常見(jiàn)錯(cuò) 誤學(xué)習(xí)小組討 論老師提出 的問(wèn)題并回 答遷 移完成習(xí)題集上的練習(xí)巡視學(xué)生練 習(xí)，并對(duì)個(gè)別 學(xué)生進(jìn)行指 導(dǎo)（練習(xí)法）按要求進(jìn)行 實(shí)際操作練 習(xí)1 .鞏固憑證 的填制方法、 審核要點(diǎn)2 .培養(yǎng)解決 實(shí)際問(wèn)題的 能力3 .直接根據(jù) 原始憑證填 制記賬憑證. 增強(qiáng)實(shí)操能 力，培養(yǎng)學(xué)生 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及 責(zé)任感，講評(píng)練習(xí)實(shí)物投影：有 代表性的習(xí) 作，根據(jù)學(xué)生 完成情況進(jìn) 行講評(píng)小組內(nèi)同學(xué) 相互檢查、 修正實(shí)操習(xí) 作1.將所學(xué)知 識(shí)內(nèi)化。2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、 細(xì)致、規(guī)范的 會(huì)計(jì)職業(yè)素 養(yǎng)小 結(jié)1 .歸納專(zhuān)用付款憑證的填制要求及其方法步驟2 .審核付款憑證1 .啟發(fā)、引導(dǎo) 學(xué)生歸納憑 證填制步驟2 .總結(jié)憑證 的適用范圍3 .強(qiáng)調(diào)憑證 填制的規(guī)范 及要求思考老師提 出的問(wèn)題， 與老師共同 歸納總結(jié)。1 .鞏固所學(xué) 的知識(shí)并揭 示知識(shí)點(diǎn)的 聯(lián)系區(qū)別2 .培養(yǎng)熟練、 規(guī)范的實(shí)操 技能3 .為下節(jié)課 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)賬憑 證的填制做 準(zhǔn)備布 置 作 業(yè)基礎(chǔ)題1 .課堂練習(xí)題.建議：未成正確完成憑證填制的同學(xué) 完成2 .基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題集建議