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文檔簡介

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 二 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、基礎達標(59分) 1. 看拼音寫詞語。(每個字0.5分,共10分) jin nn cng c l w zh sh wn nun qun go l k chung h qng y rng y 2. 補充四字詞語(每空0.5分,共6分) 絢( ) ( ) 彩 ( ) 消( ) 散 ( ) ( ) 補牢引( ) 注( ) 碧( ) ( ) 洗 揠( ) 助( ) 3. 辨字組詞(每空1分,共6分) 4. 查字典,按要求填空。(每空1分,共13分) (1) “買”字是 結構,它的的部首是 ,除

2、部首外還有 畫。(2) “局”字用音序查字法,先查音序 ,再查音節(jié) ;部首查字法,先查部首 ,再查 畫。(3) “世”字音序是 ,音節(jié)是 。它的最后一筆的筆畫名稱是 。(4) “界”字是 結構,由 和 兩部分組成。5. 照樣子,寫詞語。(每空1分,共8分) 興致勃勃(abcc) 戀戀不舍(aabc) 硬邦邦(abb) 帶有動物名稱的4字詞語 6. 填入合適的詞。(每空1分,共6分) 清新的( ) 輕盈的( ) ( ) 野果 ( ) 植樹 一( ) 牌子 一( ) 小河 7. 句子訓練營。(每句2分,共10分) (1) 他把羊圈修得結結實實的。(改成“被”字句) (2) 天空中飛著一只小鳥。(把

3、句子寫具體) 天空中飛著一只 小鳥。 (3) 這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(仿寫句子) (4) 書已經丟了,還找書干什么?(改陳述句) (5) 漸漸地 (補充句子) 二、教材回顧。(每空1分,共16分) 1. 小毛蟲費了 ,才挪動了一點點。2.“賽龍舟,吃粽子,插艾草”的習俗是 節(jié)。3. 子鼠、丑 、寅 、卯 、辰龍、 蛇。4. 予人玫瑰, 。5. 雨停了, 出來了,一條彩虹 。6. 不知細葉誰裁出, 。7. 夏天,荷花開滿池塘,格外美麗,真是“ , ?!保ㄓ帽酒趯W過的詩句填空) 8.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺 ?!痹娋溥x自古詩 ,作者是 代詩人 。三、口語交際(2分) 向

4、同學推薦一本你喜歡的故事書,寫出你喜歡的原因。我最喜歡的故事書是 ,因為 。四、閱讀短文,完成練習。(8分) 我家的八哥我家養(yǎng)有一只可愛的八哥,它外形十分惹人喜愛。它一身烏黑的羽毛,小而雪亮的眼睛藏在圓圓的小腦袋的羽毛里,不仔細看還挺不容易看出來呢。尖尖的嘴巴是橙色的,細細的腳爪是金黃色的,尾巴就像一把打開的扇子。更有趣的是我家的八哥會算算術。有一次,我覺得沒事可做,就和我家的八哥玩。玩著玩著,我就問它:“1+1=?”只見它點了兩下腳,我驚住了,平常一貫愛咬人的八哥,怎么會算算術呢?我不信,又問它:“1+3=?”它很快就點了四下腳。我還是半信半疑,連續(xù)問了幾道加法題,結果它都回答出來了,而且完

5、全正確。這下我才確信我家的八哥是會算算術的,我更喜歡我的八哥了。1. 文章共有 個自然段,第一段有 句話。(2分) 2. 八哥的羽毛是 的,嘴巴是 的,腳爪是 的。(3分) 3. 八哥有什么本領?“我”對八哥是怎樣的感情?(3分) 五、看圖寫話(15分) 圖上畫的是什么地方,什么時候,有哪些動物,發(fā)生了什么故事?推薦詞語:踩、滾、得意、四腳朝天、快活。 參考答案1、1. 艱難 從此 禮物 植樹 溫暖 勸告 立刻 窗戶 情誼 容易2. 麗 多 煙 云 亡 羊 人 目 空 如 苗 長 3. 略 4. (1) 上下 乛 五 (2) j ju 尸 四 (3) s shi 豎折 (4) 上下 田 介5. 示例:想入非非 小心翼翼 念念不忘 欣欣向榮 喜洋洋 假惺惺 走馬觀花 狐假虎威 (符合要求即可) 6. (語意通順即可) 7. (1) 羊圈被他修得結結實實的。 (2) 示例:藍藍的天空中飛著一只美麗的小鳥。(符合要求即可) (3) 符合“既不也不更不”的句式即可(4) 書已經丟了,不用找書了。(符合陳述句要求即可) (5) 我漸漸長大了。(符合要求即可) 二、1. 九牛二虎之力2. 端午 3. 牛、虎、兔 、巳 4. 手有余香5. 太陽 掛在天空

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