吉林公務(wù)員面試 公務(wù)員面試的三大秘笈

1、吉林公務(wù)員面試作者：日期:公務(wù)員面試的三大秘笈兵家有云：知己知彼、百戰(zhàn)不殆。其實(shí)公務(wù)員面試就是只紙老虎，只要摸準(zhǔn)“老 虎”的脾氣，做好充分準(zhǔn)備，就能獲得滿意的收獲。根據(jù)我對近幾年公務(wù)員面試 的研究，總結(jié)了幾個(gè)“秘笈”，希望能對闖關(guān)的考生有所幫助。一、利用“暈輪效應(yīng)”，留下美好印象古龍小說中劍圣葉孤城出場時(shí)總用鮮花鋪地笙簫齊鳴，一出場就抓住了眾人 的眼球，使人們的注意力不自覺地被他吸引。這招同樣適合公務(wù)員面試，面試禮 儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試官留下良好的第一印象， 也能提升自己的信心。我們沒有機(jī)會(huì)再給人第一印象 ，面試時(shí)留給考官的第一感 覺是十分重要的。有關(guān)面試禮儀的文

2、章有很多，總結(jié)起來不外乎這么幾點(diǎn)：第 一，一定要守時(shí)，無論你有什么理由，遲到都會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力。 第二，著正裝，公務(wù)員面試是很正式、很嚴(yán)肅的場合，務(wù)必穿正裝出席，寧可保守一點(diǎn)也別追求標(biāo)新立異。男生穿西裝在顏色選擇方面 ，最好穿深色的西裝，比 如灰色、暗綠色和深藍(lán)色，它們給人以穩(wěn)重、忠誠、干練的感覺。在款式選擇方 面，體瘦的人適宜穿米色、鼠灰色等暖色調(diào)，圖案為格子或人字斜紋的西裝，這樣 會(huì)顯得較為強(qiáng)壯。體胖的人則可穿深藍(lán)、深灰、深咖啡色西裝?？钚涂蛇x用直 線型的美國式，這會(huì)顯得廓形銳利且苗條。女士選擇相對多一些，但要以整潔美觀、穩(wěn)重大方為原則，服飾色彩、款式、大小應(yīng)與自身的年齡、氣

3、質(zhì)、膚色、狀 態(tài)和公務(wù)員職業(yè)相協(xié)調(diào)。二、答題“有的放矢”，重點(diǎn)各個(gè)擊破有人說公務(wù)員面試涉及面太廣，無法預(yù)知也就無法準(zhǔn)備。萬事都是有規(guī)律 的，公務(wù)員面試也是同樣，公務(wù)員面試的題目雖然天馬行空，涉及各個(gè)領(lǐng)域 ，但經(jīng) 過仔細(xì)分析，無外乎以下幾種類型：1 .“陷阱”型：這種類型的題目多以選擇疑問的形式出現(xiàn)，似乎是讓你在其中 選擇一個(gè)，可是仔細(xì)推敲可能每個(gè)選項(xiàng)都對或都有欠缺，這種題目的目的是考察考生的綜合能力，只要你回答選擇其中一種可能 ，就掉進(jìn)了評委的陷阱，分值則 會(huì)大打折扣。例如，“領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作有人說要舉輕若重，也有人說要舉重若輕，對此你有什么看法？ ”，這就是典型的陷阱題，選擇其中一種就都 是片

4、面的，明智的回答應(yīng)該是“舉重若輕與舉輕若重都是公務(wù)員的工作方法，他們的關(guān)系不是非此即彼，而是相輔相成的。在面臨重大危機(jī)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的首要工作是安定人心，迅速提出解決方案，使下屬或群眾對政府充滿信心，這時(shí) 就需要用舉重若輕的方法；但是作為公務(wù)員，我們是人民的公仆，人民利益 無小事，所以我們要把每一件小事都當(dāng)作大事來處理，把人民利益放在首位，這就 需要舉輕若重了。”要綜合考量題目，避其鋒芒。2 .理論政策型：這類題目也經(jīng)常出現(xiàn)在公務(wù)員面試中 ，作為一名公務(wù)員必須具 備一定的政治素養(yǎng)，這類題目相對好掌握，要注重平時(shí)的積累，最好能結(jié)合擬聘 職位的特點(diǎn)回答。這種題目回答不容易出彩，很難考察考生的能力，近些年

5、這類 題在公務(wù)員面試中占的比率略有下降。3 .具體執(zhí)行型：近年來公務(wù)員面試越來越注重考生個(gè)人能力，所以很多題目考察的是考生的組織協(xié)調(diào)能力。面對這種類型題目，不要急著回答，要整理 出思路，一定要站在角色的基礎(chǔ)上，回答要周密、有邏輯性，關(guān)鍵要有可行性。 這類題型占據(jù)的分值很高，如果該題回答的很精彩，總體分?jǐn)?shù)會(huì)很高。4 .文學(xué)素養(yǎng)型：作為公務(wù)員要有很廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 文學(xué)功底更是不可或缺。 國家和地方公務(wù)員考試很注重考察考生的文學(xué)素養(yǎng)。常見題目是給出一句古詩 詞或名言警句，讓考生進(jìn)行分析。一般而言，這類題目并不難，關(guān)鍵是要解對題， 最好能結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談一下自己的看法。三、猜透“考官心意”，敢于

6、奪目“亮劍”（一）選才心理面試考官處于考察者、評判者的地位，很容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感。集中表現(xiàn)為 面試考官愿當(dāng)“伯樂”，即考官常有“千里馬常有，伯樂難尋”白主觀心理，希望 自己是“伯樂”，能挑選出真正的人才，能夠發(fā)現(xiàn)真正的“千里馬”。有鑒于此 ， 考生從本人實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，坦然面對自己的缺點(diǎn)，實(shí)事求是的對 待和處理考官的發(fā)問，充分展現(xiàn)自己的才能，同時(shí)又表現(xiàn)得很謙虛，給考官一種信 息:你是一個(gè)有才能的人，而這種才能只有借助于他才能發(fā)揮出來。（二）定勢心理國家公務(wù)員考試中最為常見的測評形式是結(jié)構(gòu)化面試，即在面試題目、面試 實(shí)施程序、面試評價(jià)等方面都有統(tǒng)一明確規(guī)范進(jìn)行的面試。這使得考官一方

7、面 謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、規(guī)范考核，保證了考官測評的科學(xué)性和公正性；但與此同時(shí)，考官已經(jīng)形成了一種固定的思維模式，每個(gè)測試題目都按照之前擬定的出題思路或答題 測評要點(diǎn)對考生進(jìn)行評價(jià)。對此，考生應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)理解所提出問題主 要的考察點(diǎn)，更為重要的是要突破思維定勢，利用自身所儲(chǔ)備的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對 問題加以聯(lián)想和對比，回答時(shí)盡量做到視角新.觀念新.表述新，積極展現(xiàn)自己獨(dú) 特的潛質(zhì)，可謂“寶劍出鞘必亮劍，該出手時(shí)就出手”，讓考官滿意。（三）疲勞心理面試過程中，考官要付出很大的精力，重復(fù)性的操作活動(dòng)，長時(shí)間集中注意力 容易造成困倦?？赡軙?huì)無意間打個(gè)哈欠，做深呼吸，不斷看表，搓著手等動(dòng)作 和表情。實(shí)事求是的說，這

8、些都是面試進(jìn)行中正?，F(xiàn)象，但對于考生來說，絕不能 因此而過于情緒化，語無倫次，思維混亂，致使來之不易的面試機(jī)會(huì)就此錯(cuò)過。 此時(shí)，“縱然是敵眾我寡”，我們?nèi)砸獔?jiān)持遇事冷靜，面帶微笑的環(huán)視所有考官， 鎮(zhèn)定自若。倘若真遇到疑難問題時(shí)，考生可稍作思考，舉止表情要始終如一，不匆忙回答，待理清思路后，抓住重點(diǎn)的加以表述 ，化不利情境為有利情境，殊不 知考官考察的是應(yīng)試者的心理抗壓能力和情緒控制力?？傊?，應(yīng)對面試要保持積極良好的心態(tài)， 多一份準(zhǔn)備，就多一份收獲，堅(jiān)信機(jī) 會(huì)總是留給那些勤奮、認(rèn)真準(zhǔn)備、努力付出的人。借用電視劇亮劍里的臺(tái) 詞寄語即將參加面試的考生：縱然困又t重重，但依然敢于亮出“寶劍”，劍鋒所指

9、， 所向披靡。祝福廣大公務(wù)員考生通過自身努力順體通過面試，早日成為公務(wù)員 隊(duì)伍中的一員。公務(wù)員面試高分技巧：考生需注意的八大細(xì)節(jié)考生首先要區(qū)別筆試和面試的關(guān)系筆試考核知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)的運(yùn)，面試主要考核綜合能力和部分個(gè)性特征品德等，所以在備考面試的時(shí)候方法當(dāng)然就不一樣。面 試主要考核基本問題類型：背景性問題知識(shí)性問題智能性問題意愿性問題情境性問題行為性問題其次，要想在公務(wù)員面試中拿到高分，考生在面試過程中還要注意以下八 個(gè)經(jīng)過許多考生和專家總結(jié)過的影響成績的細(xì)節(jié)問題：1 .不要遲到，最好提前到達(dá)，先和其他考生熟悉一下，了解一下別人的情況， 注意觀察他人的氣質(zhì)、言談舉止，正所謂知己知彼。2 .面試是

10、沒有特殊情況不能說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校 ，說這些有舞弊嫌疑，特 別在回答自我介紹等認(rèn)知題的時(shí)候。3 .不要帶通訊工具，在即將開始時(shí)必須關(guān)閉一切通訊設(shè)備。4 .在候考區(qū)一定要聽從管理人員安排，不要擅自行動(dòng)。這時(shí)或許有人在觀察 的舉動(dòng)。5 .面試過程中不要緊張，要鎮(zhèn)定從容，有禮有節(jié)。跟考官打完招呼才能落座， 要講究坐的姿勢。6 .面試考題一般2-5題，時(shí)間10鐘左右。準(zhǔn)備時(shí)間和作答時(shí)間要合理分配， 不要準(zhǔn)備太久，也不要為了表現(xiàn)自己一上來就直接回答問題，一般準(zhǔn)備時(shí)間占答 題實(shí)際四分之一。準(zhǔn)備時(shí)最好在草稿紙上列出作答大綱 ，作答過程中要注意看考 官,不要低頭，作答要注意層次和邏輯性。7 .態(tài)度要大方，

11、策略上要誠實(shí)機(jī)智，觀點(diǎn)要獨(dú)到精辟。作答時(shí)間不是越長越 好，個(gè)別題目可能需要結(jié)合報(bào)考職位論述，但并非所有題目都要聯(lián)系職位，不 要勉強(qiáng)。8 .不要虎頭蛇尾，注意離開考場的動(dòng)作細(xì)節(jié)。細(xì)微之處，若不注意皆可能導(dǎo) 致失敗。公務(wù)員面試思維技巧所謂智力，是指人對客觀事物的認(rèn)識(shí)和理解能力 ，智力的因素包括觀察能力、記 憶能力、思維能力與想象能力。智力是人的各種能力的基礎(chǔ)。智力因素在人的 智能結(jié)構(gòu)中分別起著不同的作用，觀察能力是智能結(jié)構(gòu)的眼睛，記憶能力是智 能結(jié)構(gòu)的儲(chǔ)存器，想象能力是智能結(jié)構(gòu)的翅膀，思維能力是智能結(jié)構(gòu)的中樞。失掉 思維能力，觀察、記憶、想象、注意將無從發(fā)揮作用。思維的基本過程是分析和 綜合。從分

12、析現(xiàn)象開始，到做出新的判斷終結(jié)。要做到分析周密，判斷準(zhǔn)確無 誤，就必須經(jīng)過思考，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、 由表及里的改造，從感性認(rèn)識(shí)躍進(jìn)到理性認(rèn)識(shí)，形成成系統(tǒng)的概念和理論。公使思維的分析能力、綜合能力、 均衡地發(fā)展，以便工作更好地開展, ，那就只能是老生常談，不可能提務(wù)員由于工作的需要，必須強(qiáng)化思維系統(tǒng)功能, 比較能力、抽象能力和概括能力得到全面的、 公務(wù)員常要寫文稿，如果缺乏產(chǎn)生思想的能力 出什么新見解。所以在面試時(shí)，也要考查應(yīng)試者是否具備這種能力。有關(guān)研究報(bào)告對19882 005年期間有關(guān)機(jī)關(guān)招考工作人員和公開選拔 領(lǐng)導(dǎo)干部面試測評項(xiàng)目的測評表、法規(guī)文件、研討文章

13、等進(jìn)行了廣泛收集，歸納出了 6 5個(gè)面試的測評項(xiàng)目模型作為研究樣本。統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)：6 5個(gè)模型中出現(xiàn)的測評項(xiàng)目一共有2 6個(gè)(對名稱不同而實(shí)質(zhì)相同的項(xiàng)目做了簡單合并 )。但這 26個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)的總次數(shù)大不相同，有的在多個(gè)模型中出現(xiàn)，有的只在極個(gè)別模型 中出現(xiàn)。采用“出現(xiàn)頻率”這個(gè)概念來整理排列后，得出下列幾點(diǎn)分析結(jié)論：1、面試內(nèi)容有選擇范圍盡管機(jī)關(guān)招考公務(wù)員面試的測評項(xiàng)目模型很多 ，但出現(xiàn)的項(xiàng)目大致有個(gè)范 圍。65個(gè)模型中出現(xiàn)的項(xiàng)目共為26項(xiàng)。這26個(gè)項(xiàng)目，相當(dāng)程度上包括了對機(jī) 關(guān)公務(wù)員應(yīng)具備素質(zhì)的要求，也反映了人們對面試功能的認(rèn)識(shí)。2、常見測評項(xiàng)目有六個(gè)有些素質(zhì)項(xiàng)目，在面試的測評項(xiàng)目模型中有相當(dāng)

14、高的出現(xiàn)頻率。以50%為界,常見的測評項(xiàng)目有六個(gè)：(1 )語言表達(dá)能力(109 . 2%);(2)應(yīng)變能力(81.5%);情緒穩(wěn)定(3 )綜合分析能力(76.9%);(4 )組織計(jì)劃能力(5 8 .5%);(5)舉止儀表 (52.3% );(6 )人際協(xié)調(diào)能力(5 0.8%)。這六個(gè)常見項(xiàng)目可以構(gòu)成一個(gè)“機(jī)關(guān)招考公務(wù)員和公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部面 試的常見測評項(xiàng)目模型”。用文字表達(dá)出來，就是：面試要對綜合分析、組織計(jì)劃、人際協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、舉止儀表、情緒穩(wěn)定、舉止儀表等進(jìn)行測評。這其中，對綜合分析能力的考查，就是對人的思維能力的直接考查?？疾樗?維，這是在設(shè)計(jì)公務(wù)員考錄面試試題時(shí)，必須堅(jiān)持的一

15、條重要原則。主要目的 是測量作為國家公務(wù)員對當(dāng)前黨的大政方針的理解能力、政策運(yùn)用能力，思想意識(shí)自我辨析、校正能力，而這些素質(zhì)對公務(wù)員來說是至關(guān)重要的。面試的問題， 一般從以下方面來考察面試考生的綜合思維品質(zhì)：1、是否能由淺入深。面試提供的素材是簡單易懂的，但每一種素材和問題都可透過現(xiàn)象作深刻的透視。2、是否能由小見大，雖然題目反映的是生活中的日常內(nèi)容 ，但可以考察考生對社會(huì) 背景、生活現(xiàn)實(shí)的總體把握認(rèn)識(shí)。3、對考生所學(xué)知識(shí)及能力的綜合考查。面試 材料及其問題，要能有效應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，特別是公共思想政治理論課的知識(shí)來參 照，回答這樣的問題才會(huì)有深度、有亮點(diǎn)。4、由于確實(shí)是綜合能力的考查，而 且對問

16、題把握的深度和尺度不一樣，考生面試就會(huì)明顯地反映其個(gè)性水平。針對考題思維考查的特點(diǎn)，考生可以在考前作針對性的訓(xùn)練，常做思維體操。 （一）概括性訓(xùn)練：在面試答辯中，觀點(diǎn)是基礎(chǔ)，是靈魂。觀點(diǎn)有誤，回答再詳細(xì)也 是徒勞。正確的觀點(diǎn)是回答的起點(diǎn)，所以要想在面試中勝出，你必須保證你的觀 點(diǎn)是正確的，為此，就必須加強(qiáng)對黨的路線方針政策及政治、時(shí)事、理論的學(xué) 習(xí)。對每一個(gè)面試題都應(yīng)該學(xué)會(huì)分析與綜合、抽象與概括，弄清回答應(yīng)把握的 要點(diǎn)，明確從幾個(gè)方面來說明問題，思考時(shí)要理清思路 ，回答時(shí)，不含糊、不羅 嗦、直截了當(dāng)、一語中的。做到言簡意賅、提綱挈領(lǐng)。（二 ）深刻性訓(xùn)練：大多 數(shù)面試題的回答都要求分析要辯證，思

17、路要開闊，切忌思維絕對化、僵化，以防止 片面、靜止、孤立地看待問題。要學(xué)會(huì)辯證分析，由什么而追問為什么，追本 溯源，從現(xiàn)象、局部、外在、膚淺、感性，到本質(zhì)、寓意、整體、深入、深刻、 理性，把握事物的本質(zhì)特征、相互聯(lián)系和發(fā)展變化的規(guī)律。社會(huì)現(xiàn)象的原因分為 表面原因，深層原因和直接原因、根本原因。比如法律不健全、宏觀調(diào)控落實(shí)不 力、失職瀆職不作為、追求不當(dāng)利益、管理監(jiān)督不嚴(yán)、思想認(rèn)識(shí)不到位、有關(guān) 制度未落實(shí)、財(cái)力不足等。原因是多元的，對策也是多元的，一般說來，一個(gè)原因 后面跟著一個(gè)對策。措施對策要具有針對性、可行性，要合情、合理、合法。（三） 條理性訓(xùn)練：考生的回答要層次清晰，條理分明，前后銜接緊

18、密，表述前后呼應(yīng)。 條理清晰，要養(yǎng)成明確分點(diǎn)、有序展開的好習(xí)慣。（四）全面性訓(xùn)練：有理也要有據(jù)，思想上既要有一個(gè)中心認(rèn)識(shí)，也要有幾個(gè)分論，且各有各的根據(jù)，或是黨 的方針政策，或是國家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據(jù)，你的觀點(diǎn)才 能站得住腳，才能自圓其說，才能不顯得空洞，才能為考官接受。公務(wù)員面試制勝技巧：真誠風(fēng)格每一個(gè)人都與眾不同，就像不可能找到一個(gè)與你完全一樣的面龐，你也不 可能找到一個(gè)與你在性格、能力、氣質(zhì)等方面完全相同的人。同樣每一個(gè)考生 都有自己的應(yīng)試風(fēng)格，即使不同的考生參照本書使用了相同的技巧 ，他們的面試 風(fēng)格仍是不同的。考生完全可以拋開面試技巧，拒絕“包裝”，以真實(shí)的面目

19、出現(xiàn)在考場上。這 種面試風(fēng)格有時(shí)能使你從眾多世故老練的考生中凸顯出來，給考官留下深刻的 印象。真誠，首先要實(shí)事求是，以誠實(shí)的態(tài)度展示自己。演員宋某報(bào)考中央戲劇學(xué)院 未被錄取，之后她又報(bào)考青年藝術(shù)劇院?？脊倏催^她的材料后，故意問她是否由 于沒考上戲劇學(xué)院才來報(bào)考青藝的。在考官的印象中 ，一般考生在被問到這個(gè)問 題時(shí)，總是多方加以解釋，因此當(dāng)宋某坦率地說：”嗯，正因?yàn)闆]考上，才想到這兒 來碰碰運(yùn)氣！”考官立刻對這位誠實(shí)的姑娘刮目相看了。誠實(shí)之外，考生還要用自己率直的性情、真誠的情感表露 ，與考官進(jìn)行情感交 流。一次考官詢問某考生為什么本科學(xué)習(xí)成績平平，是否也贊同“及格萬歲” ？這 位考生平靜地說：

20、“我自小父母雙亡，只有爺爺、姐姐與我相依為伴。在黨和政 府以及眾多熱心善良的人的幫助下，我才能夠長大成人?？忌洗髮W(xué)后，為了不 再給所有關(guān)心我的人添麻煩，我堅(jiān)持著各種社會(huì)實(shí)踐，用自己的雙手扶助自己完 成學(xué)業(yè)。成績不好，是我本科生活中的最大遺憾，但我想只要我有足夠的時(shí)間， 甚至只要有普通學(xué)生的一半學(xué)習(xí)時(shí)間，我相信自己的學(xué)習(xí)成績一定能非常優(yōu)秀?！?這位考生并未以自己的坎坷經(jīng)歷去謀求考官的同情，真正感動(dòng)考官的是他身處 逆境卻不氣餒，頑強(qiáng)奮斗的精神。他的自強(qiáng)不息、他的自信，在他真誠的話語 中坦然流露。不加雕飾、樸實(shí)無華的形象有時(shí)能起到任何交際技巧起不到的作用。這正如 古人所說：“物性無巨細(xì)，自適固其常。

21、”公務(wù)員面試技巧：應(yīng)變能力及情緒控制類問題一、概述應(yīng)變能力是指面對意外事件等壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法， 使事件得以妥善解決的能力，通俗地說就是應(yīng)對變化的能力。而自我情緒控制則是指在受到較大壓力或處于不利的情況時(shí) ，能保持穩(wěn)定，恰到好處地表露自己的 情感，冷靜地處理各種事務(wù)，并約束自己行為反應(yīng)的能力。應(yīng)變能力和自我控制情緒能力往往是相輔相成的。在面對壓力時(shí)，情緒不穩(wěn) 定，思維就容易混亂，就不容易迅速找到解決問題的辦法；同樣，如果不能馬上找 到解決問題的辦法，則會(huì)使自己的情緒受到影響，導(dǎo)致自己的情緒不穩(wěn)。對于公務(wù)員來說，應(yīng)變能力和自我情緒控制能力是極其重要的。公務(wù)員在日 常工作中常

22、常會(huì)遇到一些預(yù)料不到的事，會(huì)遇到各種挫折，受到各種委屈。如 果公務(wù)員沒有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，較好的自我情緒控制 ，面對突發(fā)情況往往會(huì)手忙 腳亂，不知如何處理，面對挫折便會(huì)垂頭喪氣，遭受委屈便會(huì)怨天尤人，使工作不能很好地開展。在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，這兩種能力有時(shí)各自單獨(dú)進(jìn)行測試，有時(shí)則揉合在一 起進(jìn)行測試。無論采取什么方式，這兩種能力都是必考的能力。二、核心內(nèi)容應(yīng)變能力和自我控制能力主要測試以下幾個(gè)方面的內(nèi)容 ：1 .善于控制自己的情緒。面對突發(fā)情況和壓力，情緒穩(wěn)定，表情自然，不手忙 腳亂。2 .善于控制自己的行為。在不同的場合、不同的情況下 ，能保持始終如一， 舉止有度。3 .善于解決問題。面對突

23、發(fā)情況，能迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致， 方法合理有效。4 .思維性和秩序性。思維反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對突發(fā)情況。三、試題類型應(yīng)變能力和自我情緒控制的能力往往是情境類題目、壓力類題目，即向你描述一種情境，這種情境往往是一種較為尷尬的、兩難的 ，由你在這種情況下迅速解 決這種局面。近幾年，出現(xiàn)了很多即興類題目，讓你在有限的時(shí)間內(nèi)立刻做出反 應(yīng)，如演講等。各類型答題套路如下：1 .情境類問題這類題目沒有固定的套路可言，考生在回答問題時(shí)掌握上面所說的答題原則迅速找到解決辦法即可，辦法不必太多，一兩個(gè)就可以了，但必須合理有效。2 . 編故事類問題即興編故事可以考查考生多方面

24、的能力，因而這類題目被越來越多的部門 或地區(qū)采用。有些地方將這類題目稱為“用詞”，其實(shí)并不恰當(dāng)，用詞往往與造句差不多，較為簡單，并不能顯現(xiàn)考生的能力。這類題目一般有三種表現(xiàn)形式：一種是給考生幾個(gè)詞，讓考生用這幾個(gè)詞編 一個(gè)故事；第二種是給考生一個(gè)詞或一個(gè)句子，讓考生編故事；第三種是給考生幾個(gè)句子，讓考生編一個(gè)故事。無論哪種形式，考生回答時(shí)應(yīng)掌握如下要求：(1 )盡量將詞或句子當(dāng)成關(guān)鍵詞，如果不能，只求用上就可以了。如用“黃 河、金融、地產(chǎn)、服務(wù)、起飛”五個(gè)詞編個(gè)故事，如果考生實(shí)在無法將五個(gè)詞 作為關(guān)鍵詞連接在一起，可以寫為“黃河金融房地產(chǎn)服務(wù)公司起飛”， 然后再去增加故事情節(jié)，這樣編也未嘗不可

25、。(2 )掌握故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素，沒有這些要素形不成一個(gè)故事，只能是造句。(3)充分展現(xiàn)主要要素。除了故事的基本六要素外 ，故事最重要的是無形要 素,即主題、情節(jié)、情感。表達(dá)不出好的主題，沒有引人人勝的情節(jié) ，缺少豐富的 情感，故事也不成為故事，只能是流水賬。(4)應(yīng)是正確的故事。正確的故事首先是符合倫理道德；其次是語言運(yùn)用正確;再次是情節(jié)要合乎情理。(5)答題思路是：看到題目，大致選擇素材；根據(jù)故事的基本六要素，搭建基本框架；根據(jù)素材，提煉主題，醞釀感情，編織情節(jié)；合理運(yùn)用語言，流利作答。3.演講類題目這類型的題目出得也較多，一般有幾種形式，一種是給考生一個(gè)觀點(diǎn)，讓考生 即興演講；另一種是根據(jù)前面的考題提供的素材進(jìn)行演講，各考題之間是相關(guān) 聯(lián)的，這類題目在廣東省2005年的試題中出現(xiàn)得較多。這類題目的答題要求為(1)觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性，情感充沛，語言具有煽動(dòng)性。(2)短小精悍，邏輯嚴(yán)密，語言流暢，通俗易懂。(3 )以講為主，輔之以演，注重語言的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。四、應(yīng)對建議(1)功夫在平時(shí)，平時(shí)要多讀書，多看演講與口才、辯論比賽等內(nèi)容，多看電視中的訪談?lì)惞?jié)目及