部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)試卷》帶答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 二 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。（16分）f jn ci hn ji dng zhng shi( ) ( ) ( ) ( )zhn zh n nn h hun jio o( ) ( ) ( ) ( )二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。（10分）渴（ ）錯(cuò)（ ）喝（ ） 借（ ）炮（ ）退（ ）泡（ ）腿（ ）搭（ ） 燒（ ）塔（ ） 澆（ ）末（ ） 陳（ ）未（ ） 陣（ ）題（ ） 夠（ ）提（ ） 購(gòu)（ ）三、我是默寫(xiě)小能手，每個(gè)字都能寫(xiě)正確。（11分）1 三千尺，疑是銀河

2、落九天。（望廬山瀑布）（分）2到了 ，葡萄一大串一大串地掛在底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（葡萄溝）（分）3誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。（”讀讀背背”）（分）4、要是你在野外迷了路告訴我們 、都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。（4分）四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!（分）樹(shù)木（ ）（ ）群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng)（ ）（ ）撲鼻絢麗（ ）（ ）煥然（ ）（ ）金光（ ）（ ）（ ）勝（ ）跡揠（ ）助（ ）五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。（6分）（ ）的廣告（ ）地看（ ）的烏云（ ）地問(wèn)（ ）的空氣（ ）地笑六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇

3、一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（4分）jin jin1絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。shn chn2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。七、我是用詞高手，我能選詞填空。（8分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、魯班（ ）了傘。2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。往常 常常3、列寧（ ）請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。4、今年的春節(jié)與（ ）不同。八、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（ 6分）1例:照相照相機(jī)（3分）灑水 （ ）（ ） （ ）2例:奶牛牛奶（3分）山上 （ ）（ ） （ ）九、按要求，寫(xiě)句子。（共10分，每小題2分）1他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。一，就。2他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)

4、描，很快就畫(huà)成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。3、猶如 。4、猴山上，一只猴子在，一只猴子在，另一只猴子在。5、啊!十、讀短文，回答問(wèn)題。（8分）貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)啊!1、這段話有句。2、寫(xiě)了 、 、 三種動(dòng)物的作用。3、請(qǐng)用”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。十一、我會(huì)看圖寫(xiě)話。（10分）小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察。這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體，讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)!參考答案一、附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲（每字1分）二、略（每空1分）三、1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的，紫的，暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。3、誠(chéng)信能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。4、要是你在野外迷了路告訴我們太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)、雪都是天然的指南針。我還知道樹(shù)樁、苔蘚等 也是天然的指南針。四、 樹(shù)木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng)五、略六、1、jin jin 2、chn shn七、1、發(fā)明