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1、精品資源（北師大版）二年級語文下冊第五單元練習題班級姓名得分歡下載、看拼音寫詞語，我能把字寫漂亮。、加偏旁組字，再組詞gp三、在（） 彎彎的（ 清清的（ 清新的（)!)?曼彳里填上合適的詞。）緊緊地（）呱呱地（）嘩嘩地（四、你會用語氣詞嗎？請你試一試。哪 嗎 吧 呀1 .這本書送給你，你收下（2 .你看過這本“最大”的書（3 .這里的景色多好看（4 .這湖里的水真清（)!)!五、照樣子，用帶點的詞語寫句子。1 .川川認真地問：“這上面有字嗎？ ” 認真地_ 2 .蜘蛛又坐在網(wǎng)上結網(wǎng)了。3 .閃電越來越亮，雷聲越來越響。 越越。六、我會填。(1),疑是銀河落九天。(2)窗含西嶺千秋雪，。(3)要

2、是你在野外迷了路一課中提到的“天然的指南針”有、和溝渠里的(4)枝葉 的一面是南方，枝葉稀的一面是 方。(5)廬山瀑布真的很壯觀嗎()廬山瀑布真的很壯觀()廬山瀑布真的很壯觀啊()七、給下面的句子排排隊，變成一段通順的話。()約摸下了半個小時，雨漸漸地小了。()雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。()再后來雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛上了天空。()天空布滿了烏云，不一會兒就嘩嘩嘩地下起雨來。八、品讀語段?！白x了這本巖石書有什么用呢？ 川川總愛刨根問底。叔叔說：“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦把這本書讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏！”“太好了，太好了！”川川

3、高興地說，“等我長大了，也要讀懂這本最大的書！1 . “書”在這兒指什么?2 .讀懂這本書有什么用處呢？用“ ”畫在文中3 .你能猜出川川長大以后想干什么嗎？ 九、閱讀短文，完成練習。動物的舌頭動物的舌頭，無奇不有。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天 熱時總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的， 舌尖上長著倒刺，能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細長有分 叉，不停地吐出吐進，能感覺周圍的動靜。企鵝的舌頭上，長著尖尖 的牙齒，能逮（dei）住滑溜溜的魚蝦。動物的舌頭多么奇妙哇！1 .短文共有 個自然段，是圍繞這個句子來寫的。2 .在（）里寫出帶點字的讀音。啄木鳥的舌頭是細長,（）的，舌尖

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