xxx小學(xué)新冠疫情防控演練方案.doc

1、XXXXXX小學(xué)校新冠疫情防控 應(yīng)急處置演練方案 為科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作， 貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作各項(xiàng)部署， 切實(shí)保障全 體師生的生命安全和身體健康， 根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、 早診斷、 早報(bào)告、 早隔離、早治療”的工作原則，科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠 狀病毒感染的肺炎疫情， 提高應(yīng)對(duì)疫情防范能力， 學(xué)校特制定 梧 桐路小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急處置演練方案。一、演練目的（一）切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工 作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作， 有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病 的發(fā)生。（二）全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力， 熟悉應(yīng)急處置 過(guò)程，做到

2、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師 生安全。二、組織機(jī)構(gòu)（一）指揮小組1. 總指揮： XXX2. 現(xiàn)場(chǎng)指揮： XXX3. 成員：各組織機(jī)構(gòu)成員及各班班主任（二）組織機(jī)構(gòu)及成員： 校門(mén)體溫檢測(cè)組：第一組：組長(zhǎng)： XXX 檢測(cè)員： XXX （甲） XXX （乙） 第二組：組長(zhǎng)： XXX 檢測(cè)員： XXX （甲） XXX （乙） 體溫復(fù)檢組：組長(zhǎng)： XXX 檢測(cè)員： XXX （甲） XXX （乙） 承諾書(shū)簽訂組： XXX 課間指揮組： XXX 聯(lián)絡(luò)通訊組： XXX 消毒組：陳均堯、呂永剛（教室消毒）、王昔春（手消毒） 應(yīng)急處置處 / 應(yīng)急醫(yī)護(hù)組：敬愛(ài) 隔離觀察組：方兵 秩序維護(hù)組：周凱

3、臨時(shí)隔離觀察室：唐紅梅 信息組：方毅 賀晴 田密 后勤組： XXX XXX XXX三、職責(zé)分工1、總指揮職責(zé)全權(quán)負(fù)責(zé)、 指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作， 取得實(shí) 質(zhì)性效果。 自發(fā)生疫情狀況起， 20 分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告， 40 分 鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局安衛(wèi)辦安衛(wèi)股 （ XXXXXX ）。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé) 協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。 如突發(fā)情況下， 日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥 狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。3、校門(mén)體溫檢測(cè)組職責(zé)學(xué)生進(jìn)入進(jìn)校時(shí)的體溫檢測(cè)。 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程督查， 帶領(lǐng)異常 學(xué)生到復(fù)檢區(qū)做進(jìn)一步檢測(cè)， 檢

4、測(cè)員甲負(fù)責(zé)測(cè)體溫， 檢測(cè)員乙負(fù) 責(zé)記錄。4、體溫復(fù)檢組職責(zé)對(duì)于進(jìn)入校門(mén)體溫檢測(cè)高于 37.3 的學(xué)生復(fù)檢。5、承諾書(shū)簽訂組職責(zé) 組織學(xué)生簽訂承諾書(shū)6、課間指揮組職責(zé) 指揮學(xué)生如廁及在指定區(qū)域休息7、聯(lián)絡(luò)通訊組職責(zé) 負(fù)責(zé)各種聯(lián)絡(luò)。8、消毒組職責(zé) 對(duì)師生的手及教室、走廊、課桌椅板凳進(jìn)行消毒等。9、應(yīng)急處置處 / 應(yīng)急組（醫(yī)生）職責(zé) 對(duì)于課堂突發(fā)異常情況師生進(jìn)行進(jìn)一步體溫檢測(cè)的診斷、 判 定。10 、隔離觀察組（觀察隔離室）職責(zé) 最終檢測(cè)體溫異常學(xué)生，在隔離室進(jìn)行觀察。11 、秩序維護(hù)組職責(zé)負(fù)責(zé)校園治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全12、后勤組職責(zé)負(fù)責(zé)演練應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備演練現(xiàn)場(chǎng)的布置、拆除及清潔消

5、毒準(zhǔn)備工作。13、信息組職責(zé)負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。四、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2020年4月 日下午2:00 （以通知為準(zhǔn)）地點(diǎn)：XXX小學(xué)五、演練內(nèi)容1師生有序進(jìn)入校園，學(xué)校組織、入校園及晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有體溫超過(guò)37.3 C學(xué)生情況下的應(yīng)急處置。2. 上課期間，班級(jí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒、 咳嗽等癥狀情況下的應(yīng)急處置。3. 學(xué)生課間及如廁環(huán)節(jié)演練。六、演練步驟及分工（一）師生有序進(jìn)入校園， 學(xué)校組織、 入校園及晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有 體溫超過(guò)37.3 C學(xué)生情況下的應(yīng)急處置的應(yīng)急演練 情景預(yù)設(shè) 1學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)異常隔離處和臨時(shí)隔離室的方兵和唐紅梅提前換好防護(hù)服， 戴好 口罩、手套和護(hù)目鏡

6、，體溫檢測(cè)組人員戴好口罩、手套，使用額 溫儀對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量并及時(shí)記錄。 所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一 律戴好口罩、排隊(duì)等待測(cè)量體溫，無(wú)異常方可入校。下午 2：00 ，師生戴好口罩，有序排隊(duì)進(jìn)入校園，間隔1米。目的地：一年級(jí)一班教室。 （學(xué)生由除已安排擔(dān)任工作人員 外的其他教師模擬）學(xué)生（靠左右防護(hù)欄） 依次到學(xué)校大門(mén)口排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。檢 測(cè)組長(zhǎng)站在校門(mén)口，廣播循環(huán)播放“請(qǐng)同學(xué)們戴好口罩，間隔 1 米，在指定入學(xué)通道依次排隊(duì)，等候體溫檢測(cè)。如果體溫正常， 到消毒處進(jìn)行手消毒， 消毒后簽訂防疫承諾書(shū)， 然后排隊(duì)到班級(jí) 報(bào)到，報(bào)到時(shí)， 請(qǐng)把健康卡交到老師處。 完成相關(guān)后勤登記手續(xù)。 如果體溫超過(guò) 37.

7、3 度，需到體溫復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。家長(zhǎng)及其他 無(wú)關(guān)人員，不得進(jìn)入學(xué)校。具體程序：1、檢測(cè)人員對(duì)進(jìn)校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫為37.5 CO第一組檢測(cè)人員甲：報(bào)告組長(zhǎng)， XXX 同學(xué)體溫超過(guò) 37.3 度。組長(zhǎng)：詹仕彬同學(xué)，你的體溫超過(guò)37.3度。請(qǐng)跟我到復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。第二組檢測(cè)人員甲：報(bào)告組長(zhǎng)：XXX同學(xué)體溫超過(guò)37.3度。組長(zhǎng)：曾容同學(xué)，你的體溫超過(guò) 37.3 度。請(qǐng)隨我到復(fù)檢區(qū)等待 復(fù)檢。2、檢測(cè)組組長(zhǎng) XXX 、XXX 分別將發(fā)熱學(xué)生帶入復(fù)檢區(qū)，督促學(xué) 生戴好口罩， 并用酒精對(duì)其進(jìn)行手消毒， 詢問(wèn)學(xué)生所在班級(jí)并通 知行政值周李元成， 行政值周李元成到位觀察情況后馬上聯(lián)系該 生

8、班主任（XXX）和學(xué)校安全衛(wèi)生負(fù)責(zé)人（XXX）o 陳麗梅、鄒偉迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。3. 學(xué)生復(fù)檢環(huán)節(jié)：學(xué)生到復(fù)檢區(qū)，學(xué)生控制 1 米的間隔排隊(duì)復(fù)檢。具體流程：（ 1）對(duì)第一名異常學(xué)生進(jìn)行復(fù)檢復(fù)檢員： （學(xué)生由體溫檢測(cè)處到復(fù)檢處后， 需靜坐休息 15 分鐘） 詹仕彬同學(xué)， 15 分鐘已到，請(qǐng)?jiān)俅螠y(cè)試一下你的體溫（用水銀 體溫計(jì)）開(kāi)始測(cè)量復(fù)檢員甲（ XXX ）：XXX 同學(xué)請(qǐng)坐，不要緊張，請(qǐng)你把溫度計(jì)的 金屬頭置于腋下。 5 分鐘測(cè)量時(shí)間已到，詹仕彬同學(xué)，請(qǐng)把體溫 計(jì)給我。復(fù)檢員甲匯報(bào)：吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)，詹仕彬同學(xué)體溫 38 度。 （吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)：通知學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校陪同學(xué)生到指定醫(yī)院就診， 并與行政值周李元成一

9、起詢問(wèn)了解學(xué)生近期身體狀況和有無(wú)與 疫區(qū)返回人員接觸史等情況。） 復(fù)檢員乙（鄧紅梅）：詹仕彬同學(xué)，你的體溫超過(guò)了 37.3 度。 請(qǐng)前往隔離區(qū)，耐心等候， 急救車將你接你到醫(yī)院去。請(qǐng)不要緊 張和擔(dān)心， 班主任老師已經(jīng)告知了你的家長(zhǎng)， 請(qǐng)你積極配合好醫(yī) 生進(jìn)行診治。（鄧紅梅將詹仕彬送至隔離區(qū)）4. 隔離環(huán)節(jié)： 隔離區(qū)方兵：詹仕彬同學(xué)，請(qǐng)不要緊張，我們?cè)谶@里休息一下， 等待救護(hù)車來(lái)接你。后續(xù)：1 、消毒組（ 陳青泉）對(duì)隔復(fù)檢區(qū)消毒，并到發(fā)熱學(xué)生一年級(jí)一 班教室對(duì)其座位及接觸過(guò)的物品進(jìn)行消毒處理， 同時(shí)做好消毒記 錄。2 、鄒偉將相關(guān)情況向 XXX 校長(zhǎng)報(bào)告， （ XXX ）將相關(guān)情況報(bào) 告區(qū)教體局

10、安衛(wèi)股 （XXXX ）并告知衛(wèi)生副校長(zhǎng)曾琪琪 （XXXXX ） 爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。3、行政值周（XXX ）填寫(xiě)“體溫異常情況記錄表”,班主任（XXX ）作好“因病缺課登記和病因追蹤”。4、后續(xù)：班主任與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，學(xué)校 每天加強(qiáng)疫情防控與巡視， 對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀 察和情況監(jiān)測(cè)、 排查。 痊愈學(xué)生需持正規(guī)醫(yī)療部門(mén)開(kāi)具的復(fù)課證 明返校上課。（2）對(duì)第二名異常學(xué)生復(fù)檢 復(fù)檢員甲：曾容同學(xué)，請(qǐng)把體溫計(jì)給我，經(jīng)過(guò)復(fù)檢，你的體溫是36.2 度，在正常范圍內(nèi) 復(fù)檢員乙：吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)，曾容同學(xué)的體溫 36.5 度。 吳長(zhǎng)亮：曾容同學(xué)，你的體溫正常，請(qǐng)到班級(jí)報(bào)到。（二）對(duì)上課期間

11、發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等癥狀的應(yīng)急演練1. 情景預(yù)設(shè)：（1）上課時(shí)，一年級(jí)一班上課時(shí)，劉艷梅同學(xué)突然舉手匯報(bào)自 己出現(xiàn)頭暈的不適癥狀。上課教師（ XXX ）發(fā)現(xiàn)后，迅速將學(xué)生 帶到教室外，初步測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)異常，第一時(shí)間通知班主任 （XXX ）， XXX 繼續(xù)上課，并對(duì)其余學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。（2）班主任（ XXX ）現(xiàn)場(chǎng)，初步詢問(wèn)情況，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有異常， 通知鄒偉，兩人將學(xué)生帶到應(yīng)急處進(jìn)一步檢測(cè)，（3）經(jīng)過(guò)應(yīng)急處檢查，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常。（4）XXX 、XXX 將 XXX 送到（臨時(shí)隔離觀察室）。（5 ）（唐紅梅）到臨時(shí)隔離觀察室，用酒精對(duì)其進(jìn)行手消毒， 對(duì)學(xué)生再次測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常。（6 ）鄒

12、偉將相關(guān)情況向唐平校長(zhǎng)報(bào)告，（唐平 ）到現(xiàn)場(chǎng)了解情況后通知啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案， 將劉艷梅安居人民醫(yī)院， 后將相關(guān)情 況報(bào)告區(qū)教體局安衛(wèi)股（XXXX ） 并告知衛(wèi)生副校長(zhǎng)曾琪琪（XXXX ）爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。2. 具體情節(jié)：（1）發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié) 學(xué)生們間隔 1 米的距離排隊(duì)進(jìn)入教室上課，老師提前打開(kāi)窗戶。 老師：今天，我們學(xué)習(xí)“新冠肺炎防疫知識(shí)”。圍繞“預(yù)防新冠 肺炎”，我們今天這個(gè)主題班會(huì)分三章進(jìn)行。第一章是什 么劉艷梅同學(xué)突然舉手：老師，我頭暈。 熊英老師：劉艷梅同學(xué)請(qǐng)跟我出來(lái)，我給你初步測(cè)量一下體溫。37.7 。熊英老師撥打電話向班主任陳麗梅匯報(bào)情況： 陳老師， 你們班劉 艷梅同學(xué)出現(xiàn)了頭暈的情況，請(qǐng)過(guò)來(lái)

13、一下。陳麗梅到來(lái) 熊英老師：陳老師，劉艷梅同學(xué)剛剛測(cè)量體溫 37.7 。 陳麗梅初步詢問(wèn)情況，向鄒偉報(bào)告， 兩分鐘鄒偉到位， 和陳麗梅 一起把劉艷梅送到應(yīng)急處，接受進(jìn)一步檢查。（2）應(yīng)急環(huán)節(jié) 鄒偉和陳麗梅將上課異常的的同學(xué)帶至應(yīng)急處敬愛(ài)老師處檢測(cè)。 鄒偉：這名同學(xué)體溫檢測(cè)超過(guò) 37.3 度。請(qǐng)進(jìn)一步檢測(cè)。敬愛(ài)：來(lái)，同學(xué)，把溫度計(jì)夾雜腋下 5 分鐘。 敬愛(ài)填寫(xiě)登記表。時(shí)間到敬愛(ài)：同學(xué)，你的體溫 38.5 ，你不要緊張。請(qǐng)跟我到隔壁臨時(shí) 隔離觀察室休息。敬愛(ài)將學(xué)生帶進(jìn)臨時(shí)隔離觀察室。 唐紅梅：同學(xué)，你不要緊張，在這里休息一下。（XXX 報(bào)告 XXX）： X 校長(zhǎng)，一、一班同學(xué)劉艷梅突發(fā)疾病， 體溫

14、測(cè)量 38.5 。經(jīng)校醫(yī)初步診治，現(xiàn)已送到隔離室觀察。 唐平：好，我馬上過(guò)來(lái)。（ 2 分鐘后唐平到達(dá)臨時(shí)隔離觀察室， 詢問(wèn)清楚情況后） 鄒校長(zhǎng)， 馬上啟動(dòng)梧桐路小學(xué)新冠肺炎疫情防 控應(yīng)急預(yù)案。第一，請(qǐng)一、一班全體同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，有序轉(zhuǎn) 入美術(shù)教室上課。 第二，馬上聯(lián)系安居人民醫(yī)院， 派救護(hù)車來(lái)接 診。第三，請(qǐng)告知學(xué)生班主任及家長(zhǎng)。第四，安排工作人員對(duì)該 班教師等區(qū)域徹底消毒。3 分鐘后XXX ：XXX 老師，請(qǐng)組織學(xué)生有序撤離教室， 到美術(shù)室教室上課。 熊英老師：同學(xué)們，我們到美術(shù)室教室上課，大家不要慌張，有 序撤離。學(xué)生有序撤離。（3）教室消毒環(huán)節(jié) 鄒偉通知消毒人員： 1 、使用噴霧消毒機(jī)

15、對(duì)教室和走廊進(jìn)行全面地噴灑消毒， 然后使用 75 的酒精消毒， 對(duì)教室里的課桌、 椅子、 門(mén)窗、 把手等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。 消毒后保持室內(nèi)通風(fēng)， 30 分鐘后再使用清潔水對(duì)桌椅、 門(mén)窗等物體表面進(jìn)行擦拭， 以免消 毒液對(duì)物體表面造成腐蝕。（4）后續(xù) 由班主任和家長(zhǎng)送學(xué)生到指定醫(yī)院就診。 消毒組到發(fā)熱學(xué)生教室（一、一班）對(duì)其座位及接觸過(guò)的物品進(jìn)行消毒處理， 并對(duì)學(xué)生離開(kāi)后的隔離室進(jìn)行終末消毒， 同時(shí)做 好消毒記錄。 （李元成）填寫(xiě)“體溫異常情況記錄表”，班主任（陳麗梅）做好“因病缺課登記和病因追蹤”。 班主任與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，學(xué)校每天加強(qiáng) 疫情防控與巡視， 對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其

16、他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況 監(jiān)測(cè)、 排查。痊愈學(xué)生需持正規(guī)醫(yī)療部門(mén)開(kāi)具的復(fù)課證明返校上 課。（三）學(xué)生課間及入廁環(huán)節(jié)演練（羅序強(qiáng)負(fù)責(zé)） 情景一、室內(nèi)課間操： 老師：現(xiàn)在開(kāi)始室內(nèi)課間操，請(qǐng)同學(xué)們跟隨。 請(qǐng)同學(xué)們跟隨視頻里面的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)范動(dòng)作開(kāi)始做操 生：做操師：室內(nèi)課間操演練結(jié)束， 請(qǐng)需要如廁和進(jìn)教室外休息的同學(xué)相 互之間保持 1 米的間距， 從前門(mén)有序走出教室。 走出教室后， 請(qǐng)同學(xué)們依然保持 1 米的間距。請(qǐng)室外休息的同學(xué)到個(gè)班指定區(qū)域 休息。教學(xué)樓內(nèi)，禁止瘋打、嬉戲、追逐。 情景二、入廁演練：下課后，同學(xué)們間隔 1 米依次排隊(duì)入廁。每次入廁只能 7 人 1 、學(xué)生依次排隊(duì)入廁，間隔 1 米。2

17、、一次入廁 7 人，其余在外排隊(duì)等候。3 、入廁完畢后，請(qǐng)按七步法進(jìn)行手清潔。老師： 需要上廁所的同學(xué)， 在門(mén)外按照地上標(biāo)識(shí)的安全距離依次 排隊(duì)，每次 7 名同學(xué)依次入廁， 完畢的同學(xué)請(qǐng)按照七步法對(duì)手部 進(jìn)行清潔和消毒。附： 演練及開(kāi)學(xué)后需準(zhǔn)備、另購(gòu)物資一、標(biāo)識(shí)牌等（校區(qū)、校本部各 1 套，由鄒偉落實(shí)） 體溫檢測(cè)處凳牌（共 4個(gè)，體溫檢測(cè)通道1、2各兩個(gè)） 體溫復(fù)檢處（共2張，要背板，貼到桌子背面） 隔離區(qū)（共2張，要背板，貼到桌子背面） 等待處、學(xué)生間距標(biāo)識(shí) 2套（可噴漆） 七步洗手圖（5張，要背板，其中校本部1張，貼于洗槽上方: 職中校區(qū)二、三樓各 2 張，分別貼于男、女洗槽上方） 應(yīng)急處

18、 2 張 （共 2 張，要背板，貼到門(mén)上） 臨時(shí)隔離觀察室 2 張 （共 2 張，背板，貼到門(mén)上） 消毒處（共2張，要背板，貼到桌子背面） 廢棄口罩收集箱（共 2張，要背板，貼到收集箱上） 承諾書(shū)簽訂處（共2張，要背板，貼到桌子背面）二、需購(gòu)買(mǎi)物資1 、警戒帶或隔離帶（萬(wàn)秀梅 4 月 6 日前購(gòu)買(mǎi)） 2、手持?jǐn)U音器（萬(wàn)秀梅 4 月 6 日購(gòu)買(mǎi)，交給黃敏，由黃敏錄制 “請(qǐng)同學(xué)們戴好口罩， 間隔 1 米，在指定入學(xué)通道依次排隊(duì)， 等 候體溫檢測(cè)。如果體溫正常， 到消毒處進(jìn)行手消毒， 消毒后簽訂 防疫承諾書(shū)，然后排隊(duì)到班級(jí)報(bào)到， 報(bào)到時(shí)， 請(qǐng)把健康卡交到老 師處。完成相關(guān)后勤登記手續(xù)。如果體溫超過(guò) 37.3 度，需到體 溫復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。家長(zhǎng)及其他無(wú)關(guān)人員，不得進(jìn)入學(xué)校。）三、布置現(xiàn)場(chǎng)需提前準(zhǔn)備的物資（羅序強(qiáng)、 周凱負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備到 位）1. 額溫儀 3 只（用于校門(mén)口測(cè)體溫，每組 1 只,1 只備用）2. 水銀溫度計(jì)共 8 只（其中復(fù)檢處 4 只、應(yīng)急處 2 只、臨時(shí)隔 離觀察室 2 只）3. 口罩 10 個(gè)、一次性手套 15 雙（體溫檢測(cè)員甲每人 1 雙，共 2 雙，消毒處 2 雙，復(fù)檢處 2 雙，應(yīng)急處 2 雙，隔離區(qū) 1 雙，臨 時(shí)隔離觀察室 1 雙， 5 雙備用）4. 承諾書(shū) 20 張（周凱打印并放置承諾書(shū)簽訂處