信息技術(shù)教師述職報(bào)告

1、2019 信息技術(shù)教師述職報(bào)告 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光， 永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的 火花。下文是 2019 信息技術(shù)教師述職報(bào)告歡迎瀏覽。 2019 信息技術(shù)教師述職報(bào)告一 不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了， 回顧這個(gè)學(xué)期的工作， 基本 上是比較順利的。 我所享有的收獲， 我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中， 我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本 人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取， 不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。 為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)， 以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作， 現(xiàn)將本人這學(xué)期的 工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 一、思想方面 在這學(xué)期里

2、，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己 ; 從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等 ; 在生活上注意形象，為人 師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺 悟，服從學(xué)校的工作安排， 默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校 內(nèi)外的各項(xiàng)工作， 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。 這些肯定使我在以 后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。 二、工作方面 這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級(jí)共 4 個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)， 二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、 整理、 運(yùn)用及設(shè)備的檢修、 維護(hù)等工作， 三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印 及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。 為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成

3、教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)， 本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分 工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守 微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接 收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)， 如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、 接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理 等，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。 在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、 保養(yǎng)， 力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、業(yè)務(wù)方面 作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光， 及

4、時(shí)掌 握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng) 常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、 更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中 學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研 型教師看齊。 雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本 人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基 礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利 于同行間的交流和學(xué)習(xí)， 方便學(xué)生與我的交流， 也有利于及時(shí)掌 握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總 結(jié)，本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師。 四、考勤方面 我在做好各

5、項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí) 還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不 論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作， 我都配合同事盡自己的努力把工作 做好。 越是對(duì)事業(yè)愛得深， 越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。 在以后的教 學(xué)工作中， 我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展， 我一定 要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。 2019 信息技術(shù)教師述職報(bào)告二 轉(zhuǎn)眼間又到了歲末， 回顧這一學(xué)期來的工作， 有辛勤過后的快 樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足和遺憾，總體來 說，不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面，

6、都讓我收獲頗多。 下面對(duì)我這一年來的工作做一簡單的總結(jié)： 一、 思想政治方面 在思想上我積極要求進(jìn)步， 忠誠黨的教育事業(yè)， 積極參與學(xué)校 黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。 一學(xué)期 來，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和 價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。 教育教學(xué)方面 本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一、初二及高一共 8 個(gè)班的信息技術(shù)教 學(xué)，高二文科和理科共兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)，總的來講，基本 上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中享受收獲喜悅的同 時(shí)，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。從教學(xué)上講，我主要做了 以下工作： 1. 能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)

7、計(jì)劃， 教學(xué) 進(jìn)度，使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)?好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學(xué)反思。信息技 術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí)， 這對(duì)于學(xué)生來講， 是很重要的一 節(jié)課， 對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課， 所以上好每一節(jié)課對(duì)老 師對(duì)學(xué)生來說都很關(guān)鍵。除了備好課，寫好教案外，我還積極查 閱各種資料， 通過網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)， 并吸取精 華部分為我所用。 同時(shí)， 在每課結(jié)束以后都要針對(duì)本堂課的基本 情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容學(xué)生自主探 究，教師個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)，普遍問題全體輔導(dǎo)，大內(nèi)容分組合 作，自主探究， 老師巡回輔導(dǎo)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，

8、一學(xué)期下來， 鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí)，教學(xué)效果良好。 2. 利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件， XX 部分學(xué)生參加電腦制作興趣 小組。活動(dòng)的取得了一定的成果，部分學(xué)生有了自己的作品，雖 然這些作品還不是很好， 但至少學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步。 同時(shí) 七年級(jí)不少學(xué)生打字速度，電腦知識(shí)水平都有了較大的提高。 3. 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、 參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻 刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界 ; 從行動(dòng)上，積極參 加各種形式的培訓(xùn)、 學(xué)習(xí)， 利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知 識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，

9、為人師表。 4. 在日常教學(xué)工作中， 能夠穿插一些常用的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 及使用技巧， 真正的提高學(xué)生的信息技術(shù)使用水平。 同時(shí)不能忽 略學(xué)生基礎(chǔ)的練習(xí)，在平時(shí)的教學(xué)中，多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性， 通過玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字， 這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。同時(shí)，在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，積 極對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，逐步使他們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課 程，爭取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 5. 導(dǎo)師制方面能夠積極與所帶的 14 名學(xué)生進(jìn)行良好的溝通， 告訴他們做人的道理， 并隨時(shí)隨地糾正他們錯(cuò)誤的行為， 鼓勵(lì)他 們要多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 鍛煉自己各方面的能

10、力。 經(jīng)過 一學(xué)期的努力， 所帶學(xué)生都有了或大或小的進(jìn)步。 特別是史嘉賓 同學(xué)，經(jīng)過多次與其交流、談心，最近的表現(xiàn)較前一段時(shí)間有了 明顯的改善。 三、 教科研方面 能夠積極參加學(xué)校組織的各中教科研活動(dòng)。 本學(xué)期以來， 承擔(dān) 本校信息技術(shù)小課題研究 信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng) 研究，目前此項(xiàng)目研究正在按計(jì)劃進(jìn)行中。另外，積極響應(yīng)學(xué) 校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發(fā)工 作。同時(shí)，能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術(shù)教 師進(jìn)行交流， 通過閱讀他們的博文， 了解各地區(qū)專家學(xué)者的課程 改革情況，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的教學(xué)理念。 四、 專用教室維護(hù)方面 本學(xué)期以來負(fù)責(zé)語音教室以及

11、通用技術(shù)專用教室的管理和維 護(hù)工作。開學(xué)以來，給語音教室和信息技術(shù)教室分配獨(dú)立的 IP 地址段保證兩個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)能夠正常使用， 同時(shí)安裝本學(xué)期所要 用到的軟件和程序， 保證了信息技術(shù)教室和語音教室的正常教學(xué) 工作。 對(duì)于語音教室的管理情況， 從一開始就向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要 求，要求學(xué)生每節(jié)課之前檢查機(jī)器是否可以正常使用， 保證信息 技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行， 同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守語音教室的各項(xiàng)規(guī) 章制度，愛護(hù)機(jī)器。 嚴(yán)禁任何學(xué)生將任何食品和飲料等帶入語音 教室。同時(shí)要求學(xué)生上課必須佩戴鞋套， 以減少語音教室的灰塵， 保持良好的衛(wèi)生狀況。 每周五機(jī)房都進(jìn)行大掃除， 保證語音教室 以及每一臺(tái)電腦的干凈衛(wèi)

12、生， 為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供了一個(gè)舒 心的環(huán)境。 五、存在問題： 1. 由于第一次接觸通用技術(shù)課程， 所以雖然花費(fèi)了大量的精力 和時(shí)間，但教學(xué)效果不好，課堂氣氛一直比較沉悶，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí) 通用技術(shù)的興趣不高。由于時(shí)間緊，課時(shí)少，所以基本上沒有安 排學(xué)生實(shí)驗(yàn)，加之我自己知識(shí)面不夠廣闊，思路比較狹窄，嚴(yán)重 的影響了學(xué)生對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力等等。 2. 信息技術(shù)課堂采用的教學(xué)模式還存在一些問題， 學(xué)生自主探 究完了之后就結(jié)束了，缺少相應(yīng)的展示和師生點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。 3. 信息技術(shù)課堂紀(jì)律普遍不夠好， 本學(xué)期尤為明顯。 多次強(qiáng)調(diào) 之后每節(jié)課仍然有學(xué)生不少學(xué)生忘記穿鞋套、 將飲料水杯以及各 種零食帶入語音教室， 個(gè)別學(xué)生素質(zhì)極差， 將偷吃完所剩的垃圾 塞到電腦主機(jī)背后，窗簾背后等等。 4. 教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動(dòng)， 沒有將自己所思所想及時(shí) 的記錄下來，沒有養(yǎng)成及時(shí)記錄和撰寫文章的習(xí)慣。 5. 興趣小組活動(dòng)時(shí)間較為零散，成果較少。 六、改進(jìn)措施 1. 在信息技術(shù)課堂中增加學(xué)生作品展示、 學(xué)生點(diǎn)評(píng)、 老師小結(jié) 等環(huán)節(jié)，使得教