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文檔簡介
1、三優(yōu)一滿意心得第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員1制定實(shí)施方案。調(diào)查、掌握黨組織和黨員隊(duì)伍狀況,研究制定本地本單位幵展先進(jìn)性 教育活動(dòng)實(shí)施方案。2繼續(xù)查找黨員。查找長期未與黨組織聯(lián)系的黨員并造冊登記,力爭每一名黨員都參加 教育活動(dòng)。3動(dòng)員部署。召幵動(dòng)員部署大會(huì)。同時(shí)幵展主題實(shí)踐活動(dòng),并貫穿到三個(gè)階段的各個(gè)環(huán)節(jié)。4培訓(xùn)黨支部書記和工作骨干。培訓(xùn)工作由各市、縣市、區(qū)和有關(guān)單位先進(jìn)辦負(fù)責(zé)。5組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)資料。采用集中、分散、個(gè)人自學(xué)等形式,組織黨員學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先 進(jìn)性教育讀本、胡錦濤同志關(guān)于幵展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指示精神及 其它學(xué)習(xí)資料,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨章。6召幵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。邀請優(yōu)秀共產(chǎn)黨員作先進(jìn)事跡報(bào)告盡
2、量安排每一名黨員都參加一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。7 舉行形勢報(bào)告會(huì)。邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)為黨員作形勢報(bào)告,振奮精神、堅(jiān)定信心,同時(shí) 增強(qiáng)憂患意識。8 召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。 以黨支部為單位舉行學(xué)習(xí)座談,交流心得。9 召開專題討論會(huì)。 圍繞爭創(chuàng)三有一好、爭當(dāng)時(shí)代先鋒、永葆先進(jìn)性,組織黨員開展一次 專題討論和先進(jìn)性具體要求大討論。10 安排黨組織書記講黨課。 每名黨組織書記以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主題,結(jié)合實(shí)際為黨員講一 次黨課。11 組織黨員觀看教育片。 觀看鄭培民、張思德、讓黨旗更鮮艷及其他教育片。12 開展主題黨日活動(dòng)。 組織黨員開展一次以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主題的黨日活動(dòng)。13 開展第一階段的回頭看。
3、 看一看黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋面是否廣泛;看一看黨員思想認(rèn)識是否提高、 對保持先進(jìn)性的具體要求是否明確 ;看一看是否開展主題實(shí)踐活動(dòng)并取得14 召開黨委黨組先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、支部會(huì)議對學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行總結(jié),研究分析評議階段的工作。15 召開轉(zhuǎn)入分析評議階段動(dòng)員部署會(huì)議??偨Y(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作,部署分析評議階段工作。第二階段分析評議16 廣泛征求意見。黨組織采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱和熱線電話以 及面訪、信訪、函訪等多種方式,廣泛征求本單位、服務(wù)對象和社會(huì)各界 意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部征求黨員、群眾、分管部門或單位的意見。黨員個(gè)人主動(dòng)征求和聽取群眾意見。17 反饋意見。對黨員的意
4、見,由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋;對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見 由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋;對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委黨組主要負(fù)責(zé)同志 的意見,由巡回檢查組或督導(dǎo)組組長與派出單位黨委先進(jìn)辦溝通后反饋; 對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見,由黨委黨組主要負(fù)責(zé)同志征求巡回檢查組或 督導(dǎo)組組長意見后反饋。18 開展談心活動(dòng)。開展一對一、一對多、多對多、面對面的談心活動(dòng),溝通感情、增進(jìn) 團(tuán)結(jié),互相提醒、共同進(jìn)步,找準(zhǔn)問題、形成共識。實(shí)行三個(gè)必須談同一班子領(lǐng)導(dǎo)干部之間必須談;直接的上下級之間必 須談;與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。19 撰寫黨性分析材料。黨員按照四對照、四剖析的要求撰寫黨性分析材料,重點(diǎn)檢查存在問題
5、,剖析思想根源書寫有困難的黨員,經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。20 審閱黨性分析材料。黨支部負(fù)責(zé)同志審閱本支部黨員的黨性分析材料;黨委黨組主要負(fù)責(zé) 同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料;領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管單位主要 負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料按照干部管理權(quán)限上報(bào)。21 黨支部召開專題組織生活會(huì)。黨員進(jìn)行黨性分析,開展自評和互評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。22 領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自評、互評。巡回檢查組或督導(dǎo)組參加民主生活會(huì)。23 提出評議意見。黨支部召開支委會(huì),根據(jù)黨員自評、互評、群眾參評的情況以及征求 到的群眾意見
6、和黨員的一貫表現(xiàn),對每個(gè)黨員逐一提出評議意見。24 反饋評議意見。黨支部把對每個(gè)黨員的評議意見,以書面形式如實(shí)向黨員本人反饋, 肯定成績,指出問題,提出整改方向。25 黨組織向群眾通報(bào)民主評議黨員情況。通報(bào)內(nèi)容專題組織生活會(huì)的基本情況,黨員對存在問題的認(rèn)識、整改 意見和努力方向,黨支部的評議結(jié)果。26 黨委黨組向黨員、群眾通報(bào)民主生活會(huì)情況。通報(bào)內(nèi)容專題民主生活會(huì)的基本情況,領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及其 整改措施,其他需要說明的問題。27 開展第二階段的回頭看。看一看征求意見、談心活動(dòng)是否廣泛、充分;看一看黨性分析材料是 否做到四對照、四剖析、找準(zhǔn)突出問題、明確努力方向;看一看民主評議 黨員、領(lǐng)
7、導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)是否按要求進(jìn)行 ,群眾是否認(rèn)可。28 召開黨委黨組先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、支部會(huì)議。對分析評議階段工作進(jìn)行總結(jié),研究整改提高階段工作。29 召開轉(zhuǎn)入整改提高階段動(dòng)員部署會(huì)議??偨Y(jié)分析評議階段工作,部署整改提高階段工作。第三階段整改提高30 黨員制定整改措施。對照黨性分析材料,結(jié)合黨組織的評議意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定整 改措施。黨委黨組主要負(fù)責(zé)同志審核領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施,巡回檢查組或 督導(dǎo)組配合。黨支部委員會(huì)審核其他黨員的整改措施。31 黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改方案。按照先進(jìn)性教育活動(dòng)的四個(gè)目標(biāo)要求,針對存在的突出問題,制定整通過一定形式、在一定范圍內(nèi)向群眾公布整改方
8、案,接受群眾監(jiān)督。整改方案報(bào)上一級黨組織備案。32 黨員按照經(jīng)審核的整改措施進(jìn)行整改。 結(jié)合落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求、做到三有一好和履行崗位 職責(zé),著力解決存在的突出問題。33 黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)整改方案和措施。 將整改方案進(jìn)行分解,將整改責(zé)任落實(shí)到部門、落實(shí)到人。 通過建立整改承諾、整改臺帳、整改督查、整改情況通報(bào)等制度,確 保整改措施落到實(shí)處。34 公布整改情況。在一定范圍內(nèi)公布黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況,聽取群眾意見 ,接受群眾監(jiān)督。黨支部組織黨員過一次專題組織生活,交流黨員個(gè)人整改情況。35 建立健全長效機(jī)制??偨Y(jié)、提升先進(jìn)性教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),從制度上加以完善, 建立健全共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。36 進(jìn)行群眾滿意度測評。 整改提高階段結(jié)束時(shí),參加教育活動(dòng)的單位隨即進(jìn)行群眾滿意度測評。 測評工作完成后向群眾通報(bào)測評情況和結(jié)果。37 召開黨委黨組先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、支部會(huì)議。 對第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段的工作進(jìn)行總結(jié),提出鞏固和擴(kuò)大整 改成果的工作安排。
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