無線電發(fā)射設計

1、電子工程學院課外學分申請書題目：無線發(fā)信系統單元電路設計姓 名： 趙兵輝、 莫成猛 學 號：、 專 業(yè)： 通信工程 實 驗 室： 開放實驗室 班 級： A1112 設計時間： 年 月 日 年 月 日評定成績： 審閱教師： 目 錄1專業(yè)綜合設計任務（2）2方案設計與論證（2）3硬軟件設計（3）4實現與測試（3）5. 分析與總結（4）1. 專業(yè)綜合設計任務1.1項目的背景隨著科學技術的不斷發(fā)展，我們的生活越來越科技化。正是這些科學技術的進步，才使得我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這學期，我們學習了高頻電子線路這門課，讓我對無線電通信方面的知識有了一定的認識與了解。通過這次的實驗課程理論設計，可以來

2、檢驗和考察自己理論知識的掌握情況，同時，將理論變成實踐，更是能使自己加深對理論知識的理解，提高自己的設計能力。1.2項目的任務利用所學的高頻知識做一個無線信號發(fā)射電路，在電路中將輸入的信號進行FM調制再通過射頻電路完成信號的對外發(fā)射。1.3項目的目的設計的電路能將輸入信號調制并且完成信號的無線發(fā)射。2.基本原理與論證如圖，變化著的超聲波被駐極體轉換為變化著的電信號，經過R1、R2、C1阻抗均衡后，由VT1進行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及集電極與發(fā)射集之間的結電容Cce構成一個LC振蕩器，在調制電路中，很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當電信號變化時，相應的Cce也會有變化，這

3、樣頻率就會有變化，就達到了調頻的目的。經過VT1調制放大的電信號經C6耦合至發(fā)射管VT2通過TX、C7向外發(fā)射調頻信3. 硬軟件設計 實現電路的硬件元件詳單如下：元件類型電阻電容電感三極管天線麥克風規(guī)格120、4.7、36、100、10、150.47F、102、39PF 3、68PF、6PF 25T 39018 2 11數量6832114. 實現與測試（或調試）4.1方案實現了解各元器件的特點、作用、功能。準備好電烙鐵、萬用表、剪鉗等必備工具，焊接元器件時按照從低到高的順序依次安裝。 應用前，電阻阻值要用數字萬用表檢測，檢查阻值是否正確。焊接電阻時，要使電阻和電路板之間留有一定的距離，以保證電

4、阻有一定的散熱空間。 電容在焊接前，必須要經過萬用表檢測，確認容量后再用。一般電容的容量精度為5%為合格品。電解電容有正負極之分，長腳為正極，短腳為負極。焊接電容時，一般要求緊靠電路板焊接。 三極管使用前必須用萬用表進行檢測，確認性能良好后才能焊接。分清三極管的發(fā)射極E、基極B、集電極C，在三極管安裝焊接時，不得長時間加熱，以免損壞管子?？烧{電感（高頻變壓器）安裝之前應分清引腳方向，調節(jié)磁芯可以改變振蕩頻率。 元器件的焊接時間一般控制在兩三秒。電路板上的元器件全部安裝好之后，再安裝喇叭、電源，全部安裝完之后再進行調試 4.2調試 在電路安裝完成后，要認真檢查有無錯焊，短路等不正?，F象，并及時更

5、正。在檢查無誤后，接通電路觀察現象。然后用萬用邊100mA電流檔的正負表筆分別跨接在地和K的GB之間，依據仿真結果，這時的讀數應在1015mA左右，有沒有焊接質量不高，而導致短路或者開路等，依據仿真結果首先查看下IC1每個引腳的電壓是否符合，之后查看L4的松緊度，如果很松說明這時的頻率很高，反之則是越低。5分析與總結 5、1分析將發(fā)射機天線去掉，由連接天線的接口引出一段同軸線連至頻率計的輸入端，頻率計的讀數即為發(fā)射的載波頻率。將發(fā)射端設計為發(fā)射載頻十級可調，相鄰載頻點間已40kHz為步進，分別測量這10級發(fā)射頻率。發(fā)射峰值功率測量發(fā)射峰值功率測量發(fā)射峰值功率測量。發(fā)射峰值功率測量：測量工具：高

6、頻毫伏表，50負載電阻。 測量方法：在發(fā)射機的末級功率放大器輸出端接入50負載電阻，用高頻毫伏表測量發(fā)射信號的電壓有效值，并計算發(fā)射功率。計算公式：P=U2/50（U是發(fā)射信號有效值，P是發(fā)射功率）衰減器電路的設計衰減器電路的設計衰減器電路的設計衰減器電路的設計 我們自己設計了一個橋T型衰減器電阻網絡，電路結構如圖4-3所示。 R1=50，R2=500，R3=5，R4=50。 輸入阻抗和輸出阻抗均為50，衰減量約為20.83dB。 5. 2 總結從基本元器件的認識到焊接技術的練習，再到產品設計，在每一步的操作過程中，都學到了很多新的知識。一方面鞏固了自己的基礎，充實了自己的理論知識，另一方面也鍛煉了自己的動手能力，并且在此過程中還鍛煉了自己在制作產品上的邏輯思維，知道了要設計一個產品需要什么必備條件和設計產品時候的邏輯步驟。參考文獻：1 高景德，王祥珩交流電機