有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿范文5篇

1、有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿范文5篇 有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿篇一 親愛的老師、同學(xué)們： 我有一個好習慣，那就是讀書。我從小就愛讀書，書本就像一大片寬闊的知識海洋，而我則是一塊小海綿，努力地吸收著知識海洋里的水分。書，有誰知道它有多少本呢?恐怕一輩子也讀不完吧! 書，小的時候總以為一下子就能夠讀完。上了學(xué)以后才知道書原來永遠都讀不完。為了讓我更好的學(xué)習知識，從小學(xué)一年級開始，媽媽就在我們家附近的圖書館給我辦了一個圖書證。那里面的書真多阿，而且各種各樣、豐富多彩。有童話書、漫畫書、作文書，還有科學(xué)、生物等等。我還記得第一次去圖書館的時候，借得是安徒生童話。在這本書里面我看到了變成了白天鵝的丑小鴨，看

2、到了可憐的賣火柴的小女孩，還看到了讓人同情的小美人魚從中明白了許多，比如：做人要善良、真誠、勇敢。在以后的日子里，我還閱讀了很多的書籍，學(xué)習到了很多做人的道理?，F(xiàn)在書已經(jīng)是我的好伙伴，在我們家里，隨時都可以看見書：書桌上、椅子上、床上?？赐甑?，我會整整齊齊的碼好。沒有看完的會仔細的做好標記，看見好的詞語和句子我還會摘抄下來。 古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。意思就是說：只有讀很多的書，積累很多的知識，才能寫出很好的*。在讀書中我學(xué)到了做人的道理：在漫畫中，我看到了小朋友的童真童趣，也學(xué)到了玩耍的技巧;在歷史書中，我看到了古人的智慧;在生物書中，我看到了大千世界千奇百怪的動植物;在推理書中，我學(xué)

3、到了做事要細心觀察;在科學(xué)書中，我學(xué)到了做事要細心、嚴密、不能有絲毫馬虎現(xiàn)在，我在書中汲取知識，為我以后的學(xué)習打好基礎(chǔ)，所以，我還要把這個好習慣保持下去! 有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿篇二 親愛的老師、同學(xué)們： 大家都知道我愛讀書，可是以前我卻很厭倦讀課外書，而是個愛讀漫畫書的人，可您知道為何有知此大的變化嗎?別著急，聽我給您慢慢道來 在四年級以前，我接觸的課外書籍很少，因為13年級的語文題都很簡單，還不需要讀很多的課外書，但到了四年級老師讓我們多讀名著，增加閱讀量，增長課外知識，可是，我不但沒有愛上讀名著，而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書，漸漸地，我上課看，下課看，放學(xué)了在家還看，慢慢地，我的學(xué)

4、習成績在不知不覺之中下降。在考試中，我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了，于是我買了一本三國演義讀了起來，這本書內(nèi)容豐富，生動逼真，我突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著比漫畫書好看多了!現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了許多名著，還總結(jié)出了讀書的四大要點，今天就透露給大家。 細首先，書是應(yīng)當慢慢的讀，不要走馬觀花，這樣才能真正地領(lǐng)悟到這本書的。 靜讀書要講究一個“靜”字，只有靜下來，心平氣和地讀書，才能把書“讀進去”。 記讀書時我們必須要記，比如把自已不懂的詞畫一個圈，然后再查閱工具書，解決問題，還有看見好詞好句要及時摘抄下來，做成“采蜜本”以便以后寫作文使用。 感讀完了一本書，你有何感想呢?把你的感想寫成讀后感，也是很

5、不錯的噢! 有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿篇三 親愛的老師、同學(xué)們： 好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣，那么注定會被社會淘汰，如果壞習慣占據(jù)你的全身，你就會變得頹廢不堪。 金無足赤，人無完人。每個人都有優(yōu)缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣，讓同學(xué)們欽佩。 我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質(zhì)的保障。每當我高興或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有十萬個為什么、中國百科全書、湯姆叔的小屋四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來，這已經(jīng)成了我的習慣。 記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技

6、讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學(xué)家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運送了一部分人去那里居住，減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的科學(xué)家就在我盡情陶醉的時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊!我這是在哪呀!這不是木星嗎?我驚奇的問。媽媽說：“兒子你怎么了?這是咱家呀!”我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀?媽媽又說：“你真是個書蟲，快去吃飯吧?” 因為我多年來養(yǎng)成了看課外書的好習慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能回答出與眾不同的問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道“沉魚落雁閉月羞花”的典故時，全班只有我把手高高舉起

7、，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學(xué)年度我們?nèi)h統(tǒng)考中，我以學(xué)年榜第一的好成績?yōu)閷W(xué)校爭光。 我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學(xué)習打好基礎(chǔ)，改掉身上的不良習慣，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿篇四 親愛的老師、同學(xué)們： 偉大的散作家、哲學(xué)家培根說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！钡拇_，良好的習慣非常重要，它會影響人的一生。從小，我就喜歡讀書。記得我牙牙學(xué)語的時候，爸爸告訴我：“書是甜的，像蜂蜜一樣。”我聽了以后，連忙找了一本書舔了一口。一股又苦又澀的味道馬上流入我口中。我連忙喝了一大口水，生氣地對爸爸說：“爸爸，你騙

8、我，書是苦的?！卑职致犃讼仁且汇?，然后語重心長地對我說;“孩子，你還小，等你長大了，喜歡讀書了，你就會嘗到甜味了?！蔽衣犃艘院?，似信非信地點了點頭。 從那以后，我就愛上了讀書。正如高爾基所說的那樣：“書籍是人類進步的階梯?！弊詮奈覑凵献x書以后，識字量，閱讀量，都大大的提升了。有時，我為了買緊缺的一本書，會跑上四五個書店。我認為：“書就像一只小船，帶你遨游知識的海洋?！?隨著年齡的增長，我的閱讀量越來越大，識字也越來越多，語文學(xué)習成績愈加優(yōu)異，寫作水平不斷一高，書也從帶著精美插圖的圖畫書變成了世界名著和文學(xué)作品。四大名著，我耐心地拜讀著，在水滸傳里，我結(jié)識了以誠待人的宋江;在三國演義里，我認識了

9、神機妙算的諸葛亮;在紅樓夢里我認識了賈寶玉的率性、多情、溫和、善良。西游記想象豐富、情節(jié)描寫奇特、性格塑造非凡、獨特等突出特點深深地感染者我，震撼著我。鋼鐵是怎樣煉成的，書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;假如給我三天光明，書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。老舍的童話小坡的生日 語言依然生動幽默，中國幽默兒童文學(xué)叢書 有老鼠牌鉛筆嗎?我是一個可大可小的人，我的故事講給你聽，笨狼的故事。這套

10、叢書近20本，都是現(xiàn)在著名作家的出色作品，本本都會讓我捧腹大笑。幽默三國 周銳 這一套幽默的兒童文學(xué)作品，把中國古典四大名著都給幽默了一回，讓你耳目一新 翻看著我書架上的三百多本不斷循環(huán)的書，我吮吸著，快樂著，收獲著，成長著。 書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。 好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂，好書伴我成長。 在這里，我愿所有的同學(xué)，都愛上讀書，讓讀書這個好習慣永生伴我們成長! 有關(guān)養(yǎng)成良好習慣的演講稿篇五 親愛的老師、同學(xué)們： 在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不

11、盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。 我有一個好習慣，那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。啊，日記，一杯最純真、最溫馨的茶。 說起寫日記，軌跡的起點在小學(xué)三年級。那時，“書到用時方恨少”。三年級我開始學(xué)習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了。可給媽媽一檢查，媽媽說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，精彩語錄，看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉(xiāng)村老太嘮叨家事?？晌也恢涝趺锤?這時，媽媽又獻計了，她規(guī)定我每天要寫一篇日記，提高我的寫作水平。 起先，我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類，因此，媽媽每每翻

12、開我的日記本時，總是說： “內(nèi)容平平淡淡，似記流水賬”。后來呢，或許是習慣成自然吧，寫日記對我來說不再是一種負擔。一天下來，夜晚不在心愛的日記本上吐露那么幾句話，心里就感覺不舒暢。我總要寫上那么幾句，讓日記與我同享歡愉，苦惱的時候，憂愁的時候，發(fā)泄幾句，頓時覺得心情好多了。 即使在學(xué)習最繁忙的時候，我也不會忘記寫日記。每晚做好作業(yè)，翻開心愛的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。 日記，你是我的良師益友，你提高了我的文學(xué)素養(yǎng);你完善了我的文學(xué)功底;你幫助了我寫一手好*。是你讓我知道了過去的時光如此美妙;是你帶我回到了過去的時光;是你讓我勾起了過去的回憶;是你珍藏了我過去的一分一秒;是你讓我知道要珍惜現(xiàn)在的美好時光。又是你教會我發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會感恩;思考生活，思考人生，學(xué)會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱，任我傾訴。 “一分耕耘，一分收獲?！庇捎趫猿謱懭沼?，我的作文水平日益提高。我的作文常常被當做“范文”在班上朗讀。此時，我最幸福了，老