xx年幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本

1、范文： _xx 年幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁(yè)共12頁(yè)xx 年幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期，我班幼兒人數(shù)共 15 人，男孩 8 名，女孩 7 名，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒有上過(guò)托兒所，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)， 但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、 自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。 因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以

2、上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)， 將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、保教工作( 一) 做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。2. 教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。( 二) 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)， 提高生活自理能力， 做到生活有序

3、。第2頁(yè)共12頁(yè)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。2. 學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。3. 培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。4. 會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。( 三) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。2. 愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。3. 學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。4. 注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。5. 將玩具歸類(lèi)收好。( 四) 開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)， 可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。 本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、 教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元

4、旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。( 五) 在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下， 嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活第3頁(yè)共12頁(yè)照顧，將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。2. 照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。3. 氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。4. 隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)

5、自行攜帶并定期清理。三、教研工作樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。2. 本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3. 精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡

6、特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。第4頁(yè)共12頁(yè)4. 利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。5. 深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。6. 積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。7. 每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。四、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家

7、長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。2. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。3. 按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容， 讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。4. 每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)， 使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情第5頁(yè)共12頁(yè)況。5. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。6. 做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作，確保幼兒的安全。五、具體工作安排九月份健康領(lǐng)域能

8、高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2. 不害怕健康檢查和各種健康接種。3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。4. 對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2. 認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3. 了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。4. 享受與同伴分享的樂(lè)趣。語(yǔ)言領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。第6頁(yè)共12頁(yè)2. 能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3. 引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話

9、進(jìn)行語(yǔ)言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。2. 在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏， 并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2. 支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。十月份健康領(lǐng)域不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2. 學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3. 會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。4. 會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。2. 愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌

10、用語(yǔ)?？茖W(xué)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒 , 知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色等。第7頁(yè)共12頁(yè)2. 能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。語(yǔ)言領(lǐng)域理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。2. 用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3. 喜歡和老師一起看圖書(shū)。藝術(shù)領(lǐng)域愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。2. 會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。3. 對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。十一月份健康領(lǐng)域幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物 2. 對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3. 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4. 引導(dǎo)幼兒在活

11、動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。社會(huì)性領(lǐng)域知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。2. 知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所?？茖W(xué)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題， 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受第8頁(yè)共12頁(yè)和發(fā)現(xiàn)。2. 認(rèn)識(shí)四五種常見(jiàn)的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。語(yǔ)言領(lǐng)域鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。2. 能朗誦簡(jiǎn)短 23 首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4 首歌曲。2. 鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。3. 學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。十二月份健康領(lǐng)域l. 墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。2. 練習(xí)在離地 30 厘米寬 15 厘米的平衡木上行走。3. 漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花

12、濺在地。社會(huì)性領(lǐng)域l. 能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動(dòng)。2. 知道互相友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。第9頁(yè)共12頁(yè)2. 能注意聽(tīng)老師講話不插嘴?？茖W(xué)領(lǐng)域l. 學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。2. 在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌 ; 在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。2. 認(rèn)識(shí)休止符號(hào)，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。3. 鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。一月份健康領(lǐng)域具有初步的安全意識(shí)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2. 初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。社會(huì)性領(lǐng)域?qū)W習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。2. 愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。語(yǔ)言領(lǐng)域能朗誦簡(jiǎn)短 56 首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法，