版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、節(jié)約用水倡議書【第1篇】節(jié)約用水倡議書親愛的同學(xué)們:你們可知道,西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi),農(nóng)作物 受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃;5104.9萬人受災(zāi);飲水困又t人口 1609 萬人,飲水困難白大牲畜1105.5萬頭,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2 億!僅因?yàn)橐粋€(gè)字一一水。水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個(gè)水資源短缺的 國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢(shì),每 年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng) 濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍, 應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水 意識(shí),樹立
2、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念,我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議: 從我做起、從現(xiàn)在做起,請(qǐng)珍惜每一滴水。一、樹立愛水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日 常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、 愛護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積度步,無以致 千里;不積小流,無以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接 水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過的水留起來拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起, 積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始
3、,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入 到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。四、做愛水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng) 去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門; 當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止, 敢于同不良用水行為作斗 爭。請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條,貼到 各自宿舍門口,表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需 要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建 人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們 的世界更加多彩繽紛!xxx年 月曰【第2篇】節(jié)約
4、用水倡議書親愛的老師、同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:3月22日是第二十二屆“世界水日” ,3月22日一一3月28 日是第二十七屆“中國水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水 責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:1 .充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成 節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要 性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛 圍。2 .樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式, 從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。3 .用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、 洗手。用完水后要及時(shí)擰緊
5、水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、 漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。4 .對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。5 .遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn) 象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。老師們、同學(xué)們、家長朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家 前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校和家庭中迅速掀起 一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。x x小學(xué)年 月日【第3篇】節(jié)約用水倡議書各位老師、同學(xué)們: 大家好! 今天站在這里,我先給大家談?wù)劰?jié)約用水的問題。水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來, 人們普遍認(rèn)為水是“取
6、之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水 中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題, 稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn) 象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。為了貫徹落實(shí)市教育局開展“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!钡耐ㄖ?, 也為了提高大家節(jié)水、保水意識(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性。在班級(jí)、學(xué)校內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍;二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式, 從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”不良用 水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡樹節(jié)水
7、光榮的校園新風(fēng)尚;三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗 臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象;四、正確使用學(xué)校供水設(shè)施,遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止, 發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。五、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。各位老師、各位家長朋友們、小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來, 時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源!節(jié)約水資 源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德, 從現(xiàn)在開始吧!年 月日【第4篇】節(jié)約用水倡議書當(dāng)你面對(duì)地球母親背負(fù)著生態(tài)的重負(fù)蹣跚走來,當(dāng)你看到干裂 的土地發(fā)出無奈的呻吟
8、,當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著 泥沙的飲用水的時(shí)候,您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得。水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一 個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。 全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中 比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),而大連位列其中。大連是一個(gè)資源型缺水城市,作為一個(gè)景色優(yōu)美的海濱城市, 大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省 平均水平,僅為全國人均水資源占有量的 1/4 ,水資源短缺已成為制 約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。一年一度的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”到來了,今年的活動(dòng) 時(shí)
9、間是5月10日到5月16日,宣傳主題是“加強(qiáng)節(jié)水減排,促進(jìn) 科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然和諧相處, 已經(jīng)成為我們-東北財(cái)經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無旁 貸的義務(wù)、共同履行的使命。因此,我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議:1 .充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重要性,提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,重塑勤儉節(jié)約美德。2 .無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所,都要注意保護(hù) 水電資源的使用,看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止,使其養(yǎng)成 良好習(xí)慣。3 .愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提 倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一 滴水。4 .盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關(guān)大小,不要長 流;縮短洗漱用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量 衣服時(shí),水位不要定得太高。5 .倡導(dǎo)一水多用,食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。 綠化衛(wèi)生盡 量不用自來水。6 .遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025上海市安全員-C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 2025江蘇省安全員《B證》考試題庫及答案
- 2025海南省建筑安全員C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 廣州中醫(yī)藥大學(xué)《形體訓(xùn)練(Ⅱ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州應(yīng)用科技學(xué)院《環(huán)境藝術(shù)專題設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《針織物設(shè)計(jì)與試織》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025四川建筑安全員B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫
- 2025年福建建筑安全員《A證》考試題庫及答案
- 2024年股東股權(quán)繼承轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2025年中央歌劇院畢業(yè)生公開招聘11人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 北京市高校課件 開天辟地的大事變 中國近代史綱要 教學(xué)課件
- 監(jiān)事會(huì)年度工作計(jì)劃
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識(shí)
- SVG無功補(bǔ)償培訓(xùn)
- 新生兒聽力篩查技術(shù)規(guī)范衛(wèi)生部2010年版
- 大貓英語分級(jí)閱讀 六級(jí)1 Arthur's Fantastic Party課件
- SCA自動(dòng)涂膠系統(tǒng)培訓(xùn)講義
- LEC法取值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表
- 華中數(shù)控車床編程及操作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論