語文教師工作心得1300字

1、語文教師工作心得1300字 從教xxxx載，我一直都這樣要求自己：做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的語文老師。想法很簡單，可是要真正要做到，難度也實(shí)在不小。經(jīng)過多年的摸索，我找到以下幾點(diǎn)方式：首先，經(jīng)常反省。我有一個(gè)小習(xí)慣，就是每次上完課，總會(huì)在回辦公室的路上，仔細(xì)的反省自己的在教學(xué)中的得失，有那些需要改正的地方？記得三年前，學(xué)校剛好開通“班班通”。大家都非常積極地使用多媒體教學(xué)。我本對課件課駕馭的能力不足，也是見獵心喜，專門花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間備了一節(jié)初一的古文xxxx與友期。為了顯示自己的能力，每張幻燈片都做得非常精美。作者簡介，重點(diǎn)字詞解釋，課文翻譯，問題解答，內(nèi)容梳理等多方面都精雕細(xì)琢，感覺一節(jié)課備得

2、非常充實(shí)。做完后，自己也感覺很滿意。結(jié)果在上課的時(shí)候，孩子們根本就不領(lǐng)情，我在上面賣足力氣表演，他們在下邊一臉茫然，為了上完所備的內(nèi)容，速度比平時(shí)快了很多，結(jié)果自己都感覺孩子們無法掌握。下課后，我就自己反省自己上課的表現(xiàn)和效果，非常的自責(zé)。感覺自己忽視了孩子的接受能力，把他們當(dāng)成了錄音機(jī)，自己成了放映機(jī)，完全沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。后來，我從新把那篇課文上過，才放心。其次，把自己當(dāng)成學(xué)生。我會(huì)經(jīng)常想；如果，我是學(xué)生，我喜歡怎樣的老師？于是，根據(jù)自己的好惡，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一：絕不拖堂。因?yàn)?，我在讀書的時(shí)候，最討厭老師拖堂。想想，坐了45分鐘，都想在下課的10分鐘里放松放松，結(jié)果老師一拖堂，有時(shí)

3、候連上個(gè)廁所都得“百米沖刺”才行。拖堂的老師，一定是不討人喜歡的。二：公平對待每個(gè)學(xué)生。我想：沒有哪個(gè)學(xué)生喜歡偏心的老師。不論成績好壞的孩子，都希望自己的老師能公平的對待每個(gè)人。偏心，一定會(huì)失去學(xué)生的愛戴。三：微笑上課。我讀中學(xué)時(shí)，就特別喜歡自己的英語老師。她總是面帶微笑地上課，每一節(jié)課都是那樣的和藹，精神。自己做老師后，我也這樣，結(jié)果獲的了很多孩子的喜歡。四：經(jīng)常競賽。讀書，本來很累，特別是連續(xù)上很多節(jié)課的孩子。要求他們完整而認(rèn)真地聽完一節(jié)語文課，實(shí)在有些強(qiáng)人所難。有一個(gè)很好的辦法，就是在課堂上經(jīng)常進(jìn)行小競賽，這對于好勝的中學(xué)生來說不啻于強(qiáng)心劑，能讓他們精神百倍，注意力異常集中。最后，有激情

4、地上好每一節(jié)課。我想，老師的精神狀態(tài)很能影響一節(jié)課的好壞，也很大程度上影響孩子的心情和精神。記得剛工作的時(shí)候，我頭天晚上，因?yàn)榧依镉惺虑?，基本沒有睡覺，導(dǎo)致第二天上課的時(shí)候，臉色蠟黃，精神委靡，說話也是有氣無力的。而那些孩子在聽我的課的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，委靡不振，讓我越上越?jīng)]興趣。結(jié)果在課堂上，把他們吵了一通，大家的心情都不好。下課后，我余怒未消，問班上平時(shí)最喜歡語文的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁茨敲礇]精神，難道昨天晚上全班同學(xué)都沒有休息好？”那孩子委屈地說：“老師，不是我們沒有精神，是我們看見你精神不振，怎么也提不起興趣來聽課?！碑?dāng)時(shí)我一聽，悚然大驚：原來，老師的精神面貌是多么的重要，影響是多么的大啊！從此以后，我無論多么累，無論多難受，只要走上講臺(tái)，一定是精神百倍地上課。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我的語文課上，很少看見有精神不好的孩子。以至于我后來在每一屆所教的學(xué)生中自豪地宣布：程老師的語文課，允許睡覺，只要你能睡著。10多年來，在我的課上極少有打瞌睡的