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1、綠色化學(xué)教學(xué)大綱課程編號(hào):070219 課程性質(zhì): 專業(yè)任選總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí) 總學(xué)分:2開(kāi)課學(xué)期: 第七學(xué)期適用專業(yè):應(yīng)用化學(xué)先修課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、化工原理等大綱執(zhí)筆人: mh 參加人:hjh、hj、hh大綱審核人:fgc修訂時(shí)間: 2012年8月編寫(xiě)依據(jù):應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2009)年版一、課程介紹綠色化學(xué)是20世紀(jì)90年代中期出現(xiàn)的一門(mén)具有重大社會(huì)需求和明確科學(xué)目標(biāo)的新興 交叉學(xué)科,是當(dāng)今國(guó)際化學(xué)化工科學(xué)研究的前沿和重要發(fā)展領(lǐng)域。本課程主要研究如何節(jié)約能源、開(kāi)發(fā)新資源和從源頭上消除污染,是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的重要科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。 開(kāi)設(shè)本課程的目的在于通
2、過(guò)在大學(xué)生中普及綠色化學(xué)基本知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的綠色化學(xué)意 識(shí),了解如何利用科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這對(duì)于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感十分重要。二、本課程教學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們較好地了解綠色化學(xué)的興起與發(fā)展,掌握綠色化學(xué)的基本原理和方法,熟悉化學(xué)化工行業(yè)中具有先進(jìn)性、實(shí)用性和前瞻性的綠色化學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用,樹(shù)立以綠色化學(xué)為核心的可持續(xù)發(fā)展觀,為將來(lái)從事本專業(yè)相關(guān)工作和在科學(xué)研究過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻以可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)考慮問(wèn)題打下一定的基礎(chǔ)。三、本課程教學(xué)所要達(dá)到的基本目標(biāo)理解并掌握本課程中的一些基本概念,基本原理和 應(yīng)用實(shí)例。本課程主要講授 綠
3、色化學(xué)的形成與發(fā)展?fàn)顩r、 基本原理、設(shè)計(jì)安全有效目標(biāo)化合物的原理和方法、設(shè)計(jì)安全有效目標(biāo)化合物的應(yīng)用實(shí)例、綠色化學(xué)方法、綠色化學(xué)的應(yīng)用實(shí)例、 綠色化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)簡(jiǎn)介等內(nèi)容, 通過(guò)課堂講授、習(xí)題課、專題講座、課堂討論、演算習(xí)題、自學(xué)和學(xué)生自主命題小論文等教 學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到本課程的教學(xué)目的。四、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)掌握的方法與技能學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程過(guò)程中應(yīng)掌握的基本方法是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)掌握各種化學(xué)化工過(guò)程綠色化的基本概念、 基本原理和實(shí)際應(yīng)用, 同時(shí)結(jié)合綠色化學(xué)學(xué)科前沿,在課程學(xué)習(xí)中注重能力和技能的培養(yǎng)。五、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工綠色化學(xué)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀,是減少資源消耗、實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的
4、重要科學(xué) 基礎(chǔ)。本課程是在學(xué)生已掌握大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、高分 子化學(xué)等前置課程的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,為本課程的學(xué)習(xí)提供了知識(shí)基礎(chǔ), 在整個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。六、本課程的教學(xué)內(nèi)容與目的要求【第一章】 緒論(共2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解綠色化學(xué)這門(mén)新興交叉學(xué)科的興起與發(fā)展,掌握綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容、特點(diǎn)以及在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況;(2)關(guān)注人類社會(huì)目前面臨的主要挑戰(zhàn),資源、環(huán)境和健康問(wèn)題及其化學(xué)本質(zhì),樹(shù)立以綠色化學(xué)為核心的可持續(xù)發(fā)展觀。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)綠色化學(xué)的興起與發(fā)展:生態(tài)環(huán)境的危機(jī)呼喚綠色化學(xué),環(huán)境保護(hù)的宣傳和法規(guī)推動(dòng)
5、綠色化學(xué),化學(xué)工業(yè)的發(fā)展催化綠色化學(xué),可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)綠色化學(xué),綠色化學(xué)和技 術(shù)成為各國(guó)政府和學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn);(2)綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn):綠色化學(xué)的含義、綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容及特點(diǎn);(3)綠色化學(xué)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況:綠色化學(xué)在國(guó)外的發(fā)展概況,我國(guó)十分重視綠色化學(xué)的研究工作;(4)綠色化學(xué)是我國(guó)化學(xué)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路:綠色化學(xué)所引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命,綠色化學(xué)是我國(guó)化學(xué)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)選模式。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容與特點(diǎn);(2)難點(diǎn):樹(shù)立以綠色化學(xué)為核心的可持續(xù)發(fā)展觀。4、本章思考題:(1)為什么是綠色化學(xué)是 21世紀(jì)化學(xué)化工發(fā)展最重要的領(lǐng)域之一?(2)為什么說(shuō)綠色
6、化學(xué)是我國(guó)化學(xué)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路?【第二章】 綠色化學(xué)原理(共 4學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:綠色化學(xué)的十二條原則及十二條附加原則;(2)掌握:綠色化學(xué)各條原則在化學(xué)化工行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)防止污染優(yōu)于污染治理:末端治理與污染防治,末端治理的局限性,污染防治措施;(2)原子經(jīng)濟(jì)性:原子經(jīng)濟(jì)性的概念,常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)性;(3)綠色化學(xué)合成:采用無(wú)毒、無(wú)害的原料,改變合成路徑,實(shí)行綠色化學(xué)合成;(4)設(shè)計(jì)安全化學(xué)品:安全化學(xué)品的含義,設(shè)計(jì)安全化學(xué)品的一般原則,設(shè)計(jì)安全化學(xué)品的方法;(5)采用安全的溶劑和助劑:常規(guī)有機(jī)溶劑的環(huán)境危害;安全溶劑:水、二氧化碳、
7、離子液體;固定化溶劑及無(wú)溶劑系統(tǒng);(6)合理使用和節(jié)省能源:化學(xué)工業(yè)中的能源使用,新的能源利用技術(shù),優(yōu)化反應(yīng)條件;(7)利用可再生資源合成化學(xué)品: 可再生資源與不可再生資源,利用可再生資源合成化學(xué)品;(8)減少不必要的衍生化步驟:引入保護(hù)基團(tuán),暫時(shí)改變某些物質(zhì)的宏觀性質(zhì)或功能,加入官能團(tuán)提高反應(yīng)選擇性;(9)采用高選擇性的催化劑:催化作用優(yōu)于化學(xué)計(jì)量關(guān)系,環(huán)境友好催化劑,環(huán)境友好催化過(guò)程;(10)設(shè)計(jì)可降解化學(xué)品:化學(xué)品廢棄物的危害性,化學(xué)品設(shè)計(jì)應(yīng)考慮降解功能;(11)預(yù)防污染的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)分析;(12)防止生產(chǎn)事故的安全工藝。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):綠色化學(xué)的十二條原則及十二條附加原則;
8、(2)難點(diǎn):綠色化學(xué)各條原則在化學(xué)化工行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用。4、本章思考題:(1)末端治理與污染預(yù)防的根本區(qū)別是什么?為什么說(shuō)“防止污染優(yōu)于污染治理?”(2)什么是原子經(jīng)濟(jì)性?提高化學(xué)反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)性有什么意義?【第三章】 無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的綠色化技術(shù)(共4學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:常見(jiàn)的綠色無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例;(2)掌握:常見(jiàn)的綠色無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的原理。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)水熱合成法:水熱合成法的原理,水熱合成法的應(yīng)用實(shí)例;(2)溶膠-凝膠法:溶膠-凝膠法的原理,溶膠-凝膠法的應(yīng)用實(shí)例。(3)局部化學(xué)反應(yīng)法:脫水反應(yīng)、嵌入反應(yīng)、離子交換反應(yīng)、同晶置換反應(yīng)、分解反應(yīng)、 氧化還原反應(yīng);(
9、4)低熱固相反應(yīng):低熱固相反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理及化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,低熱固相反應(yīng)的應(yīng)用;(5)流變相反應(yīng):流變相反應(yīng)的原理,流變相反應(yīng)的應(yīng)用;(6)先驅(qū)物法:先驅(qū)物法的原理,先驅(qū)物法的應(yīng)用;(7)助溶劑法:助溶劑法的原理,助溶劑法的應(yīng)用;(8)化學(xué)氣相沉積法:化學(xué)氣相沉積法的原理,化學(xué)氣相沉積法的應(yīng)用;(9)聚合物模板法:聚合物模板法的原理,聚合物模板法的應(yīng)用實(shí)例。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):常見(jiàn)的綠色無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例;(2)難點(diǎn):常見(jiàn)的綠色無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的原理。4、本章思考題:(1)說(shuō)明制備鄰苯二甲酸銅的流變相反應(yīng)原理。(2)說(shuō)明以淀粉為模板合成納米銀材料的原理及制備過(guò)程?!镜谒恼隆?綠色有機(jī)合
10、成(共 4學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:常見(jiàn)的綠色有機(jī)合成反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例;(2)掌握:常見(jiàn)的綠色有機(jī)合成反應(yīng)的原理。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)高效化學(xué)催化的有機(jī)合成:固體酸催化的有機(jī)合成,固體堿酸催化的有機(jī)合成,離 子液體催化劑;(2)生物催化的有機(jī)合成:酶催化的基本原理,生物催化劑的主要種類,生物催化反應(yīng) 的典型工藝;(3)氟兩相系統(tǒng)的有機(jī)合成:氟兩相系統(tǒng)的反應(yīng)原理,氟兩相系統(tǒng)的主要應(yīng)用實(shí)例;(4)相轉(zhuǎn)移催化的有機(jī)合成:相轉(zhuǎn)移催化反應(yīng)原理,相轉(zhuǎn)移催化反應(yīng)的應(yīng)用;(5)組和化學(xué)合成:組和化學(xué)合成原理,組和化學(xué)的應(yīng)用;(6)有機(jī)電化學(xué)合成:有機(jī)電化學(xué)合成原理,電化學(xué)合成的典型工藝。3、教學(xué)重
11、點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):常見(jiàn)的綠色有機(jī)合成反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例;(2)難點(diǎn):常見(jiàn)的綠色有機(jī)合成反應(yīng)的原理。4、本章思考題:(1)什么是固體酸、固體堿?它們適合用作哪些反應(yīng)的催化劑?(2)雜多酸(鹽)的主要制備方法是什么?說(shuō)明固相合成法制備磷鋁酸鏤的過(guò)程。【第五章】 高分子材料的綠色合成化學(xué)(共 4學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:常見(jiàn)的高分子材料綠色合成反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例;(2)掌握:常見(jiàn)的高分子材料綠色合成反應(yīng)的原理。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)以水位分散介質(zhì)的聚合技術(shù):以水為介質(zhì)聚合的特點(diǎn),水相聚合系統(tǒng)的組成及其作用水相聚合反應(yīng)原理;(2)離子液體中的聚合技術(shù):自由基聚合、離子聚合、縮聚和加聚反應(yīng),配位
12、聚合,電化 學(xué)聚合;(3)超臨界流體中的聚合技術(shù): 超臨界二氧化碳中的聚合反應(yīng),超臨界介質(zhì)中聚合物的解聚反應(yīng);(4)低殘存voc的水性聚氨酯合成技術(shù):水性聚氨酯的分類,水性聚氨酯的原料,水性 聚氨酯樹(shù)脂的制備,水性聚氨酯的性能,水性聚氨酯的應(yīng)用;(5)輻射交聯(lián)技術(shù):輻射交聯(lián)與裂解的基本原理,輻射聚合的主要特點(diǎn),輻射交聯(lián)對(duì)聚合物性能的影響,輻射交聯(lián)技術(shù)的工業(yè)化應(yīng)用; 輻射交聯(lián)技術(shù)在生物醫(yī)用材料方面的應(yīng) 用;(6)等離子體聚合技術(shù):等離子體的種類及特點(diǎn),等離子體聚合機(jī)理及實(shí)際應(yīng)用;(7)酶催化聚合技術(shù):酶催化開(kāi)環(huán)聚合,酶催化縮聚反應(yīng)。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):常見(jiàn)的高分子材料綠色合成反應(yīng)的應(yīng)
13、用實(shí)例;(2)難點(diǎn):常見(jiàn)的高分子材料綠色合成反應(yīng)的原理。4、本章思考題:(1)離子液體中能夠進(jìn)行哪種聚合反應(yīng)?舉例說(shuō)明。(2)簡(jiǎn)述酶催化聚合已內(nèi)酯的開(kāi)環(huán)聚合機(jī)理?!镜诹隆?精細(xì)化工的綠色化(共 4學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:精細(xì)化工的綠色化實(shí)例;(2)掌握:精細(xì)化工原料、工藝技術(shù)及產(chǎn)品的綠色化。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)制藥工業(yè)的綠色化:綠色化學(xué)制藥,綠色生物制藥,綠色天然藥物;(2)農(nóng)藥工業(yè)的綠色化:綠色農(nóng)藥的含義及分類,綠色生物農(nóng)藥,綠色化學(xué)農(nóng)藥,綠色 農(nóng)藥制劑;(3)表面活性劑的綠色化:磷酸酯類表面活性劑,天然可再生資源表面活性劑;生物表 面活性劑;(4)阻燃劑的綠色化:無(wú)機(jī)阻燃
14、劑,磷 -氮系阻燃劑,磷酸酯類阻燃劑,復(fù)配型磷系阻燃 劑;(5)電子化學(xué)品的綠色化:輻射線抗蝕劑,聚酰亞胺封裝材料,聚碳酸酯材料,環(huán)氧模塑料,聚苯胺材料,超凈高純化學(xué)試劑;3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):精細(xì)化工的綠色化實(shí)例;(2)難點(diǎn):精細(xì)化工原料、工藝技術(shù)及產(chǎn)品的綠色化。4、本章思考題:(1)簡(jiǎn)述超臨界流體萃取技術(shù)在天然藥物提取中的特點(diǎn)。(2)簡(jiǎn)述綠色農(nóng)藥的發(fā)展方向和趨勢(shì)?!镜谄哒隆?化學(xué)工藝的綠色化(共 2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:典型產(chǎn)品的綠色化工藝實(shí)例;(2)掌握:綠色工程原理及其所追求的目標(biāo)。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)典型產(chǎn)品的綠色化工藝:過(guò)氧化氫的綠色合成工藝,1,3丙二
15、醇綠色工藝的開(kāi)發(fā),己二酸的綠色合成工藝,聚天冬氨酸的綠色合成工藝,聚乳酸的綠色合成工藝;(2)綠色工程:綠色工程原理,綠色工程所追求的目標(biāo)。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):典型產(chǎn)品的綠色化工藝實(shí)例;(2)難點(diǎn):綠色工程原理及其所追求的目標(biāo)。4、本章思考題:(1)在綠色化學(xué)工藝的實(shí)施過(guò)程中,如何提高原子利用率?(2)生產(chǎn)己二酸的綠色化學(xué)工藝具有哪些特點(diǎn)?【第八章】 能源工業(yè)的綠色化(共 2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:化石燃料清潔利用技術(shù),生物質(zhì)能的研究與開(kāi)發(fā);(2)掌握:可再生能源與可持續(xù)發(fā)展。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)化石燃料清潔利用技術(shù):能源消耗對(duì)環(huán)境的影響,煤的潔凈燃燒與高效利用技術(shù)
16、;(2)生物質(zhì)能的研究與開(kāi)發(fā):生物質(zhì)能利用現(xiàn)狀,生物質(zhì)能利用技術(shù),生物質(zhì)能發(fā)電,生物柴油,燃料乙醇,生物質(zhì)制氫;(3)清潔能源的開(kāi)發(fā)利用:太陽(yáng)能,風(fēng)能,地?zé)?,海洋能?4)可再生能源與可持續(xù)發(fā)展3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):化石燃料清潔利用技術(shù),生物質(zhì)能的研究與開(kāi)發(fā);(2)難點(diǎn):可再生能源與可持續(xù)發(fā)展。4、本章思考題:(1)舉例說(shuō)明幾種清潔能源開(kāi)發(fā)利用的形式。(2)從能源利用的方面考慮,應(yīng)如何走好可持續(xù)發(fā)展的道路?【第九章】 綠色化學(xué)中的過(guò)程強(qiáng)化技術(shù)集成(共 2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:常見(jiàn)的化工過(guò)程強(qiáng)化技術(shù)集成新設(shè)備;(2)掌握:常見(jiàn)的化工過(guò)程強(qiáng)化技術(shù)集成的原理。2、教學(xué)內(nèi)容
17、:(1)化工過(guò)程強(qiáng)化技術(shù)集成:多功能反應(yīng)技術(shù),膜催化反應(yīng)器,分離技術(shù)的集成,利用其它形式的能量的強(qiáng)化技術(shù);(2)化工過(guò)程強(qiáng)化的新設(shè)備:靜態(tài)混合反應(yīng)器,微型反應(yīng)器,旋轉(zhuǎn)盤(pán)反應(yīng)器,超重力反應(yīng)/分離器,整體式反應(yīng)器,振蕩流反應(yīng)器。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):化工過(guò)程強(qiáng)化的新設(shè)備;(2)難點(diǎn):化工過(guò)程強(qiáng)化技術(shù)集成。4、本章思考題:(1)何謂化工過(guò)程強(qiáng)化?可用哪些方法實(shí)現(xiàn)化工過(guò)程強(qiáng)化?(2)將傳統(tǒng)的需要多個(gè)設(shè)備完成的功能集成在一個(gè)反應(yīng)器中,以提高化學(xué)轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)器的集成度。請(qǐng)列舉一些集成的反應(yīng)器的實(shí)例?!镜谑隆?綠色化學(xué)化工過(guò)程的評(píng)估(共 2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:綠色化學(xué)評(píng)估的基
18、本準(zhǔn)則,生命周期評(píng)估;(2)掌握:進(jìn)行綠色化學(xué)化工過(guò)程的評(píng)估量度的方法。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)綠色化學(xué)評(píng)估的基本準(zhǔn)則:綠色化學(xué)的十二條原則及十二條附加原則,綠色化學(xué)工程技術(shù)的十二條原則;(2)生命周期評(píng)估:生命周期評(píng)估的含義,生命周期評(píng)估的步驟,生命周期評(píng)估的用途;(3)綠色化學(xué)化工過(guò)程的評(píng)估量度:化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的綠色化,化學(xué)化工過(guò)程綠色化的評(píng)價(jià)指標(biāo),綠色化學(xué)化工過(guò)程的評(píng)估實(shí)施。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):綠色化學(xué)評(píng)估的基本準(zhǔn)則,生命周期評(píng)估;(2)難點(diǎn):綠色化學(xué)化工過(guò)程的評(píng)估量度。4、本章思考題:(1)為什么說(shuō)綠色化學(xué)的評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程?(2)全面評(píng)估一個(gè)化學(xué)化工過(guò)程的綠色化應(yīng)考慮哪
19、些原則和內(nèi)容?【第十一章】循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)工業(yè)園(共 2學(xué)時(shí))1、教學(xué)目的和要求:(1) 了解:生態(tài)工業(yè)園的概念、特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況;(2)掌握:循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生背景、基本原則及典型實(shí)例。2、教學(xué)內(nèi)容:(1)生態(tài)工業(yè)園的理論基礎(chǔ):生態(tài)工業(yè)的概念和特點(diǎn),傳統(tǒng)工業(yè)的兩重性,工業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),生態(tài)工業(yè)的理論依據(jù);(2)循環(huán)經(jīng)濟(jì):循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生背景,循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則,循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典型實(shí)例,循 環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)施辦法;(3)生態(tài)工業(yè)園:國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況,生態(tài)工業(yè)園的規(guī)劃原則及內(nèi)容,生態(tài)工業(yè)園的構(gòu)建,生態(tài)工業(yè)園示范項(xiàng)目;(4)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)和諧節(jié)約型社會(huì)。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)重點(diǎn):生態(tài)工業(yè)園的理論基礎(chǔ),生態(tài)工業(yè)園示范項(xiàng)目;(2)難點(diǎn):循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則、產(chǎn)生背景及實(shí)施辦法。4、本章思考題:(1)生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)有何不同?(2)簡(jiǎn)述歐美發(fā)達(dá)國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,我國(guó)應(yīng)從哪些方面著手推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)?七、本課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配表早下標(biāo)題學(xué)時(shí)分配講授實(shí)踐一a章緒論2二第二章綠色化學(xué)原理4三第三章無(wú)機(jī)合成反應(yīng)的綠色化技術(shù)4四第四章綠色有機(jī)合成4五第五章高分子材料的綠色合成化學(xué)4六第六章精細(xì)化工的綠色化4七第七章化學(xué)工藝的綠色化2八第八章能源工業(yè)的綠色化2九第九章 綠色化學(xué)中的過(guò)程強(qiáng)化集成技術(shù)2十第d卜章綠色化學(xué)化工過(guò)程的
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