任務(wù)-校園閑置物品交易網(wǎng)站

1、浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)茅亞萍同學(xué)（專業(yè)/班級(jí)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)/ 2014級(jí)）現(xiàn)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書(shū)，望能保質(zhì)保量地認(rèn)真按時(shí)完成。論文（設(shè)計(jì)）名稱校園閑置物品交易平臺(tái)我們的平臺(tái)是只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放，在校大學(xué)生往往用過(guò)的書(shū)籍和生活用品會(huì)在很大程度上變成閑置，丟之可惜，藏之無(wú)地；而這些東西往往是另主要任務(wù)一些學(xué)生需要用的物品，特別是歷年用過(guò)的課本；校園閑置物品交易網(wǎng)站的與目標(biāo)目標(biāo)是提供了一個(gè)途徑，讓大學(xué)生自由交易多余的閑置，既讓閑置的物品流通起來(lái)，產(chǎn)生價(jià)值，又節(jié)約了資源，而因?yàn)槭潜拘?，往往不需要通過(guò)快遞，也節(jié)約了交易成本；精品資料1、2、3、主要內(nèi)容賣家發(fā)布的物品默認(rèn)按

2、時(shí)間最新順序排列;4、買家在需要的物品下可選擇聯(lián)系賣家，根據(jù)qq號(hào)或微信號(hào)或手機(jī)與基本要求號(hào)等也可留言，也可收藏，賣家可回復(fù)協(xié)商;5、買家可通過(guò)關(guān)鍵字搜索需要的物品;基本要求:1、完成文獻(xiàn)綜述報(bào)告（不少于3000字）一篇;2、完成開(kāi)題報(bào)告一篇;3、完成畢業(yè)論文一篇（不少于 10000字）；4、提交 校園閑置物品交易平臺(tái)”軟件一套。1齊治昌，譚慶平，寧洪.軟件工程m.北京：高等教育出版社，20042 robert w.sebesta,李政儀譯.web程序設(shè)計(jì)m.北京：清華出版社，20063宋波.java web應(yīng)用與開(kāi)發(fā)教程m.北京:清華大學(xué)出版社.2006主要參考資料及文獻(xiàn)閱讀任務(wù)45王萌.j

3、ava 程序設(shè)計(jì)m.北京：冶金工業(yè)出版社.2004耿祥義，張躍平.java2實(shí)用教程m.北京：清華大學(xué)出版社，2002主要內(nèi)容和基本要求如下:完成平臺(tái)的登錄/注冊(cè)，實(shí)現(xiàn)發(fā)布問(wèn)題、評(píng)論、內(nèi)信等功能；使學(xué)生 通過(guò)姓名、學(xué)校、學(xué)號(hào)等進(jìn)行登錄注冊(cè)，可買可賣;賣家發(fā)布的物品內(nèi)容包括： 照片，價(jià)格、新舊程度、地理位置（幾區(qū)）、聯(lián)系方式、送貨到寢服務(wù)或者提貨上門服務(wù);67馮建華，周立柱.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與原理m.北京:清華大學(xué)出版社，2004李麗萍，繆淮扣，錢忠勝.基于uml的web應(yīng)用建模與測(cè)試方法j.計(jì)算機(jī)工程，2010,36(09):41448王國(guó)慶.uml系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程整體設(shè)計(jì)方案j.計(jì)算機(jī)教 育

4、,2010,(13):50519 radha krishna vangipuram, sreekanth.v, b. rangaswamy.implementation ofweb-etl transformation with pre-configuredmulti-source system connection and transformation mapping statisticsreportj. advanced computer theory and engineering(icacte) 2010:31732210 jianming yang, zhaotong zhang,

5、yuexia zhao. analysis on databaseconnection mechanism of web application system in dreamweaver j.internet technology and applications,2010:1411陳輝，趙洪升，張艷春.struts+spring+hibernate框架的整合實(shí)現(xiàn)j.河南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2010,40(6):64264512劉雪平，廖曉峰.對(duì)基于ssh2組合框架下辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究j.辦公自動(dòng)化(綜合版),2010,(6):3738要求:查閱與所研究?jī)?nèi)容相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)15篇

6、以上。外文翻譯任務(wù)1 song jian-gong. design and application of collaborative learning system based on web to database experiment teaching j. educational and information technology (iceit),2010:1401432 c.dumez,a.nait-sidi-moh,j.gaberand m.wack.modelingandspecification of web services composition using uml-s j.

7、 next generation web services practices,2008:15-203 bente anda, kai hansen. a case study on the application of uml inlegacy development j. empirical software engineering,2006:124133要求：閱讀2篇以上（ 10000字符左右）的外文材料，并完成 2000漢字 以上的英譯漢翻譯。計(jì)劃進(jìn)度：起止時(shí)間內(nèi)容1、教師（學(xué)生）填寫選題申報(bào)表、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。2、各系組織檢查選題申報(bào)表、任務(wù)書(shū)的內(nèi)容和規(guī)范性。3、教師（學(xué)生）進(jìn)行論文課題管理。（線上）4、系主任審核。（線上）1、學(xué)生選課題（老師），確定畢業(yè)論文題目。（線上）2、教師確認(rèn)學(xué)生。（線上）3、系主任調(diào)劑和分配學(xué)生。（線上）1、教師向?qū)W生發(fā)布畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。（線上）2、學(xué)生接收和回復(fù)任務(wù)書(shū)。（線上）1、學(xué)生完成并提交文獻(xiàn)綜述、科技文獻(xiàn)翻譯、開(kāi)題報(bào)告。2、教師完成學(xué)生提交材料的審核。（線上）1、系主任開(kāi)題分組（線上）2、開(kāi)題報(bào)告答辯，成績(jī)?cè)u(píng)定。學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。（線上）學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。教師評(píng)閱。（線上）學(xué)生修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生進(jìn)一步修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)第二次答辯，二