述職報(bào)告評(píng)分表

1、員員工工述述職職報(bào)報(bào)告告評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)序序號(hào)號(hào)內(nèi)內(nèi)容容比比例例分分值值標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)分分階階A AB BC CD DE E1本本職職工工作作闡闡述述20%20%2020分分1、熟悉本職崗位各項(xiàng)工作要求及工作流程；對(duì)現(xiàn)有崗位有全面的了解；2、熟悉本部門范圍內(nèi)，與本職工作相關(guān)的程序文件及相關(guān)流程；3、能獨(dú)立完成本職工作，工作進(jìn)度良好；4、對(duì)現(xiàn)有工作有明確的提升計(jì)劃，并能很好的實(shí)施；1、熟悉本職崗位各項(xiàng)工作要求及工作流程；2、基本能如期完成本職中各項(xiàng)工作任務(wù)，偶爾須幫帶；3、了解與本部門范圍內(nèi)與本職相關(guān)的相關(guān)程序文件；4、對(duì)現(xiàn)有工作一定的提升計(jì)劃；1、基本了解本部門工作職責(zé)；基本了解本崗位工作要求，及相

2、關(guān)流程；2、對(duì)本部門其他流程了解不足；3、本職工作任務(wù)只能基本完成，工作進(jìn)度有待提升。1、基本了解本部門工作職責(zé)；基本了解本崗位工作要求；2、對(duì)本崗位及本部門流程不熟悉；有待學(xué)習(xí)；3、工作項(xiàng)目暫不能完成，需要資深人員幫帶及反復(fù)教育；1、對(duì)本職工作要點(diǎn)不清晰；工作流程不明確；2、工作常需人幫助，影響團(tuán)隊(duì)整體工作效率；2跨跨部部門門溝溝通通及及流流程程了了解解12%12%1212分分1、主導(dǎo)能力強(qiáng)：盡管跟進(jìn)難度大，仍能反復(fù)主導(dǎo)、跟蹤，直至工作達(dá)成；能有效把握事件的急緩，有效推行工作；2、有較強(qiáng)的溝通能力強(qiáng)及技巧；原則及靈活度兼并，溝通順暢；3、信息溝通及反饋全面、有效性；能有效及時(shí)傳遞相關(guān)信息給銜

3、接部門；4、與本職工作直接銜接的部門的相關(guān)流程熟悉；1、主導(dǎo)能力較強(qiáng)，能及時(shí)有效跟進(jìn)工作，能有效推行工作，保證工作能如期運(yùn)作；2、有良好的溝通技巧及能力，理解能力強(qiáng)，工作銜接順暢；3、信息溝通及反饋基本到位，能及時(shí)傳遞給相關(guān)銜接部門；4、對(duì)銜接部門相關(guān)流程要求，比較了解，能滿足工作需求。1、工作主導(dǎo)能力一般，但能及時(shí)跟進(jìn)工作，偶爾出現(xiàn)工作延期；2、具備一定的溝通能力；3、信息溝通及反饋方面，偶爾出現(xiàn)信息反饋不及時(shí)；4、對(duì)銜接部門相關(guān)流程要求，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升，偶需資深人員幫帶指導(dǎo)工作；1、未曾參與主導(dǎo)工作；工作跟進(jìn)方面欠缺跟進(jìn)力度，導(dǎo)致工作延期；2、信息溝通及反饋方面出現(xiàn)缺乏，導(dǎo)致信息溝通不

4、順暢；3、對(duì)直接銜接部門流程不熟悉，需要資深人員反復(fù)指導(dǎo)教育，滿足基本工作需求。1、無(wú)主導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；跟進(jìn)工作時(shí)，常出現(xiàn)跟進(jìn)不到位情況；2、溝通能力弱，無(wú)法把握對(duì)方思想及需求，溝通受阻，影響工作進(jìn)度；3、信息傳遞及反饋跟進(jìn)不到位，導(dǎo)致工作項(xiàng)目無(wú)法達(dá)至預(yù)期目標(biāo)，甚至導(dǎo)致延期或經(jīng)濟(jì)損失；4、對(duì)直接銜接部門工作流程不熟悉；多次指導(dǎo)仍不能滿足工作需求3工工作作總總結(jié)結(jié)20%20%2020分分1、對(duì)工作有詳細(xì)的闡述；2、工作總結(jié)案例、數(shù)據(jù)兼有，真實(shí)反應(yīng)述職者試用期工作情況，試用期間工作能力突顯；3、條理清晰，有改善計(jì)劃，有前后對(duì)比項(xiàng)，有工作收獲，有工作完成項(xiàng)等；1、對(duì)工作有一定的闡述；2、工作總結(jié)案例、數(shù)據(jù)兼

5、有，能反應(yīng)述職者工作情況；3、有一定的改善計(jì)劃，正在實(shí)施中1、對(duì)工作有一定的闡述；2、工作總結(jié)案例、數(shù)據(jù)兼有，能反應(yīng)述職者工作情況；工作總結(jié)缺乏數(shù)據(jù)及案例支持，走流水帳，浮于表面，無(wú)法判定工作成績(jī)及收獲工作總結(jié)粗糙，沒有中心思想，對(duì)工作項(xiàng)目沒有實(shí)質(zhì)性的總結(jié) 4未未達(dá)達(dá)成成工工作作的的根根因因分分析析及及改改善善措措施施20%20%2020分分1、根因分析透徹、全面，能緊扣主題，明確真正原因；2、改善措施有效性、明確性、可操作性強(qiáng)，能有效解決相關(guān)問(wèn)題；根因分析深刻，有對(duì)應(yīng)的改善措施，具一定的有效性有基本原因分析，有基本的改善對(duì)策，有效性不夠強(qiáng)基本的原因分析，但浮于表面；無(wú)有效性改善措施未達(dá)成項(xiàng)未

6、進(jìn)行根因分析；且無(wú)改善措施5今今后后工工作作規(guī)規(guī)劃劃18%18%1818分分結(jié)合自身各工作模塊，設(shè)定短期及中期工作規(guī)則均有；各項(xiàng)工作規(guī)劃均明確到完成時(shí)間；各項(xiàng)規(guī)劃均明確到計(jì)劃步驟結(jié)合自身工作各模塊，明確中短期計(jì)劃，有完成時(shí)間要求有一定的工作規(guī)劃，有計(jì)劃完成時(shí)間，有可追溯性短期工作計(jì)劃，無(wú)明確計(jì)劃步驟只是浮于總結(jié)，無(wú)規(guī)劃6對(duì)對(duì)公公司司的的建建議議10%10%1010分分1、對(duì)公司或本部門現(xiàn)有工作或流程有良好建議；2、建議有可實(shí)操性，細(xì)致，明確到位，創(chuàng)新，可預(yù)見的有效性3、3條以上有效建議；1、對(duì)本部門現(xiàn)有工作或流程有良好建議；2、2條有效建議；3、建議有可實(shí)操性，細(xì)致，明確到位，創(chuàng)新，可預(yù)見的有效性1、對(duì)本部門現(xiàn)有工作或流程有良好建議；2、建議具備實(shí)操性、可預(yù)見的有效性有基本的建議，但實(shí)操性不強(qiáng)，或者有效性差未對(duì)現(xiàn)有工作或部門現(xiàn)狀或公司現(xiàn)狀有建議述述職職報(bào)報(bào)告告人人員員得得分分序序號(hào)號(hào)姓姓名名內(nèi)內(nèi)容容表表達(dá)達(dá)綜綜合合得得分分備備注注數(shù)據(jù)明確（5）內(nèi)容完善（5）剖析深入（5）業(yè)績(jī)（40）未來(lái)計(jì)劃（15）語(yǔ)言技巧（20）風(fēng)度精神面貌（10）A A組組123456B B組組序序號(hào)號(hào)姓姓名名內(nèi)內(nèi)容容表表達(dá)達(dá)綜綜合合得得分分備備注注數(shù)據(jù)明確（10）內(nèi)容完善（10）剖析深入（10）工作總結(jié)（10）未來(lái)計(jì)劃（30）語(yǔ)言技巧（20）風(fēng)度精神面貌（10）23456