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1、我的心兒怦怦跳作文我的心兒怦怦跳作文(一)“現(xiàn)在有請五號同學演講! ”老師邊向講臺邊上走去邊說。“下一 個就是我了!我在心里默默的想著,并倚在欄桿上重溫我花費了將 近一個星期才嘔心瀝血創(chuàng)作出的稿子。為即將到來的時刻作著準備。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走, 激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子,手心的汗一個勁的往 外冒,把稿子弄濕了一大片?!艾F(xiàn)在有請六號種子選手登臺演講! ”隨 著老師那飽含激情的聲音,我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺。 心 里好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個不停。 有人好像把我的 心當做水桶打水,提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛

2、一樣,不聽使喚。 雖然班上只有八十多名學生,但是我依然十分緊張,就好像全國的人 都在聽我演講。我向下望了望,全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身 上。教室里靜的出奇,空氣好像凝固了一般。我清清嗓子,把緊張到 顫抖的雙腿抵著桌子,雙手用力的抓著褲腿,開始了我的演講。剛開 始的時侯還算順利,但是后來去卻卡了殼,每當卡殼,我平視前方的 眼都會不安的看看底下的同學們,在人群中來回掃蕩??粗麄兤届o 的臉。我的手越抓越緊?!翱炝?,快了,快完了我不止一遍的在心 中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現(xiàn)在我心里,讓我越發(fā)焦躁不安,心兒怦怦跳的越來越快,我的演講速度越來越快, i呼吸也越發(fā)急促。終于要結束

3、了,本以為馬上就要結束這令人窒息的 演講了,可是問題又出現(xiàn)了,我把“朱”字的音向上直沖,完全成了 難聽的方言。全班哄堂大笑,同學們笑的前仰后翻,我的臉上火辣辣 的。如果不是老師及時制止,我一定會陷入更加尷尬的局面。下去以 后,盡管比賽已經(jīng)結束了,但是我的心依然怦怦跳的厲害,盡管我得 了 “出色文稿作家”獎,但我還是個失敗者 :因為我沒有晉級學校演 講比賽。直至現(xiàn)在,回味起比賽緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又 回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽,我一定會信心 倍增的!我的心兒怦怦跳作文(二)同學們,你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時 候,緊張的時候,擔心的時候,還是

4、害怕的時候呢?下面讓我來給你 們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。那還是在上三年級時,老師告訴我們要打預防針,于是我們排著 整齊的隊伍來到校醫(yī)務室。剛一到醫(yī)務室門口我的心跳就開始加速, 如果我是最后一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點, 越 是害怕就越是感覺隊伍走得快。當輪到我前面的同學的時候,我的心 簡直就要蹦出來了,耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。糟了,糟了, 到我了!看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進注射器,我只好心一橫,眼一閉, 豁出去了。我咬緊牙,攥緊拳,腳使勁踩著地,只等挨那一下了。過 了一會兒,只聽醫(yī)生說:“好了,可以走了?!笔裁磿r候打的?怎么沒有感覺到疼就打完了?醫(yī)生的技術真好

5、!我回到教室,心跳早就恢復平靜,原來打針沒有想象的那么可怕 呀!我的心兒怦怦跳作文(三)“葉一帆,小提琴比賽明天開始?!睏罾蠋煂ξ艺f?!斑@ …… 我一聽,慌了神,心兒怦怦跳。第二天下午,當我上完第一節(jié)課,便匆忙()地向比賽地點跑去。 來到比賽場地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個從100層樓掉下來的乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個人正在練習。一個剃小平頭的 男孩,拉時手在不停地顫抖,致使他拉的大長今斷斷續(xù)續(xù),這使 我心跳得更快了。“現(xiàn)在請2號選手;;葉一帆,他拉的曲子是義勇軍進行曲 音樂老師說道。我聽了,將琴架在脖子上,右手提著弓,走上臺。微 笑著向大家點頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉著,我發(fā)現(xiàn)三連音少 了一個音,快了一點,我的心頓時狂跳起來,心想:“我這幾天一直在練這個三連音,難道在這一刻浪費了全部心血,不行,我要在下一 個三連音中爭取下來。”想好后,我心兒平靜下來,完整地拉好一曲 歌……這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心

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