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文檔簡介
1、高二以奮斗為話題的作文精選五篇 【篇一】以奮斗為話題的作文 生命中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我。 這句話是當今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業(yè)生的其中一句話,這句看似簡單去極富有哲理性的話,沒有經(jīng)歷的人是體會不到的。 多想和從前一樣,咿咿呀呀的學語,在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字,也可能不會醒來,我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。 理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,時光不會因你倒流,日子不會因你停滯,這個世界上不會,這世界不會因你而停止轉(zhuǎn)動,多你少你一個又如何,除了身邊的人誰還會過多的在意你?;钤诋斀?,唯有奮斗可言。 從小學到高中放過了多少暑假呢,不記得了
2、,只記得每次暑假都會玩的很開心終于解放啦,終于從地獄的牢籠里解脫出來,去ktv嗨歌,去精品店選飾品去品牌店里買東西,逛街下河扔下書包,這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地,每當快要開學之際,便是狂補作業(yè)之時,我們好像習慣了這樣的暑假。 我們所有人的腦海里都會有這樣一個想法:暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年,就為這幾個月呢,要不然就對不起自己了。以前,我也是那樣想的可漸漸長大,懂事的我,再也回不到以前那無憂無慮的時光了,只有對過往的一天無限的懷念與留戀,時間讓我們一點一點看清這個世界,這個社會盡管我們喜歡在包袱里生活,可生活依舊還是在繼續(xù)。 磨練自己,鍛煉自己吧。為的是
3、早點適應這個不公平的社會我們不是富二代,沒有強大的經(jīng)濟儲備,沒有強大的靠山,可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家,怎么樣,我們是拼二代!你有你的觀點,我們會證明這是誰的時代,我們是拼二代,我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報,這是事實;一個人如果不去努力坐享其成,就算有一輩子都用不了的金錢,這樣的人生有意義嗎?所以,從今年這個暑假開始,學著為了生活去奮斗吧,無論做什么都不會一帆風順的,但必須要學會堅持,命運就是如此沒有資本,只能為別人賣力所以請相信自己,我們都是大孩子了,父母看到我們這樣也會很欣慰,當你拿到人生的第
4、一筆酬金的時候,你會發(fā)現(xiàn)這有多么珍貴! 為生活奮斗,為未來打拼。 【篇二】以奮斗為話題的作文 “奮斗是萬物之父?!边@是中國歷偉大的人民教育家陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。 “奮斗是萬物之父?!蔽野阉斫鉃閵^斗,成功。 每個人都在這個世界上生活著,但不同的是,每個人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人快樂,有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。 大部分人出生,都不比別人少什么,說明起跑點是相同的,但是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。面對這些,有些人很松懈,但
5、有些人卻一直堅持著奮斗。所以,在終點取得成功的人總是堅持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見,成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上,堅持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于自己后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運也不再來臨。 霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子??烧l又知道,霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運輸業(yè),朝
6、鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又開展了航運業(yè),生意十分興隆?;粲|不滿足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就,又開始向房地產(chǎn)業(yè)進軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。 霍英東的事跡可以告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會成功,命運自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。 人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的,美好的生活也需要自己去營造,命運也掌握在自己手里,每個人都是自己未來的主宰者。 不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無能。從現(xiàn)在開始,開始你的奮斗,開始你的改變,讓自己的奮斗與改變成就自己的人生,從此,讓自己的命運開始耀眼!記?。耗悴⒉槐葎e人缺什么,只要奮斗下去,你也會擁有別人羨慕成
7、功的人生,別人憧憬的生活。命運由你來改變! 其實,在人生不斷的奮斗中,你已改變自己的命運。 “奮斗是萬物之父。” 【篇三】以奮斗為話題的作文 當一張張卷子鋪天蓋地而來,高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業(yè)氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長嘯:“愁啊”繁忙的功課奪走了我們的快樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”,為之奈何,且為之奈何? 掙扎之后,我們選擇了積極應對,選擇了有意義的生活;沉思之后,我們決定做自己,而不是學習的奴隸。于是,陽光下、海灘旁,又多了我們快樂的身影;賽道邊,球場旁,有我們贊許的目光和鼓勵。我們不
8、再整日呆在教室機械地學習,而是選擇擁抱陽光,并且一直堅信:陽光能賜予我們能量。 一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因為我們不再墨守成規(guī),規(guī)規(guī)矩矩地學習六藝經(jīng)傳,搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光,享受太陽賜予的能量。 我們一群90后的陽光少年,在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對傳統(tǒng)思想的否定,對新思想的向往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后,
9、不甘于現(xiàn)狀,即使我們已經(jīng)很幸福。 盡管叛逆,盡管囂張,我們卻懂得永無止境地奮斗以90后特有的方式。 5.12地震中堅強樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“90后的奮斗”的含義。當災難來臨,這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗爭,不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼,又一只天鵝將她抱緊:“用我給你的翅膀飛”多少催人淚下的感動,多少頑強不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后。 我們并不特立獨行,因為我們是一個整體。我們有積極的信念,有頑強的精神,有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得:愁,不如奮斗。依舊在學海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統(tǒng)的包
10、袱,揚起智慧的風帆,迎著風勇往直前!我們不再吟誦愁說,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態(tài)度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續(xù)詮釋奮斗的意義。 世界有我們的奮斗而精彩,因為我們有一個共同的名字“90后”。 【篇四】以奮斗為話題的作文 考研一種潮流。洪波涌起,放眼盡是弄潮人。結(jié)果無非是考上或沒考上,但事情并非僅僅如此。 一個選擇了考研的人,從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起,從他在對于自我的認識、思索、深化的過程中產(chǎn)生了強烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時起;從他也許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢幻的瞬間起,更從他低頭或昂首進入這一過程的那一刻起,他就是一
11、個成功的人,一個值得尊敬的人。這種成功,并不一定非得等他真正成為一個研究生時才被認可。 考研的本身就是一種奮斗。每個對生命懷有摯愛與激情的人時時涌動對于命運的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時,考研只是在一個特定的時段,以一種特定的方式讓這種渴望以及夢想得到全新激活并噴薄而出。這是一個人在其大學生涯將要結(jié)束的“終點”之上為自己開創(chuàng)人生的另一處更高的“起點”。 一個真正的考研者,是一個清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的人。他絕不會盲從,只為了考研而考研;他總是以一種獨立的富于深沉質(zhì)感的自我行動默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進,向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對于考研的選擇,正是在他所擁有自己的時
12、空里,以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達渴望的結(jié)果,但他生命的價值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程,才是永恒的,對于現(xiàn)在的某個人,他所認同的成功并不在于此刻已成為研究生,而在于為命運而奮斗的那此孤獨和苦澀卻又充實的光陰里,在于生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中,更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。 所以,考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑,而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難??佳?,其實永遠只有一種目的:尋找和完善自己。 令人遺憾的是,在這個世界上,人生的這種抉擇并未被人們普遍
13、認同和接受,而人們通常所認可的成功更多地在于“成功”的附屬物。這不是個人的悲哀,而是時代的悲涼。但是,每一個渴望奮斗的人,惟有以自我演繹的一幕幕話劇,以自我對生命的體味,懷著去扭正世界那早已偏離的價值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。 考研,絕不以結(jié)果定成敗,而只以本身論得失。奮斗的人永遠是成功的。這里面還包含著一種更大的價值與啟示。所有的人都擁有通過自我奮斗去獲得成功的可能性,蘊含著生命的尊嚴與價值。人生的美好,人生的震撼力,就在于和他的奮斗以一種無限綿延的過程作用和留存于生命中。在這樣的過程中,一切痛擊在身上,永遠只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。 奮斗的人生本身就是一種成功! 【篇五】以奮斗為
14、話題的作文 在自然界中,無論是哪一個種群,都是強者至上,而現(xiàn)代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致,因為只有強者才能贏得尊重,只有強者才能更好地生存下去,也只有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強者,理所當然地成為萬眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。 悲觀主義者說,人活在世上,本就是一種不幸,所以沒必要努力追求什么,生老病死是無法改變的事實,茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的只有兩條路,自暴自棄亦或是自強不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因為他們覺得他們有個不幸的開始,就會有不幸的生活,也就會有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。 可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強不息,那么,他就一定會有不一樣的人生。而這類人,或許可以稱之為樂觀主義者。 或許是同樣的天生肢體殘疾,但是
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