五年級下冊道德與法制《期中檢測試卷》含答案解析_第1頁
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文檔簡介

1、道 德 與 法 制 五 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、填空題(每空1分,共30分)1、家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的,我們需要_面對,學(xué)會以積極的_、有效的_,主動將矛盾_。2、主動與家人_,能增進(jìn)相互的了解和理解。3、父母對子女有_的義務(wù),子女對父母有_的義務(wù)。4、家是我們生活的_、情感的_、精神的樂園。5、在培養(yǎng)良好家風(fēng)方面,先輩們?yōu)槲覀冏鞒隽薩 。不同的時代,為國家、為民族_的精神,犧牲個人、獻(xiàn)身革命的家國情懷,鑄就了我們偉大的_。6、優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的_、一種無言的_、一部無形的_,它潛移默化地影響著我們的_,塑造著我們的_。7、隨著社會的發(fā)展

2、,公共生活越來越豐富多彩,我們可以根據(jù)現(xiàn)有的_和自己的_,逐步解決現(xiàn)實問題,增加_的樂趣,豐富_的意義。8、公共_的保障,公共_的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷。9、良好的_是人們安居樂業(yè)的保障, 是社會_和進(jìn)步的基礎(chǔ)_。10、為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序,人們設(shè)置了_。11、每個社會成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的_,多理解他人,為他人著想。同時,我們也需要國家和社會在_、_等方面提供有效的保障。12、中華人民共和國_保障法明確規(guī)定,禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。二、判斷題(正確的在括號后邊打”,錯誤的打”,每小題2,共24分)1、我們要從家人的言談舉止,甚至是批評和教育中感受

3、她們的愛。( )2、張萌與家人發(fā)生矛盾時,默不作聲,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。( )3、家人商討事情時,因為小,我不會發(fā)表自己的意見。( )4、爸爸早上騎電動車送我上學(xué),怕我遲到闖了紅燈。()5、一個詞、一句話可以成為家風(fēng)的載體。( )6、時代發(fā)展了,視頻通話、微信聊天很方便,家信已經(jīng)過時了。( )7、小芳的爸爸將汽車停在了消防通道上。( )8、人人有權(quán)參與公共生活,利用公共資源,享受公共利益。( )9、小明的爸爸早上公園遛狗時,小狗在公園綠地上隨地大小便。( )10、張蒙的爸爸在高速路上行駛時從應(yīng)急車道上超車。( )11、國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務(wù)。( )12、社區(qū)是我們的家

4、園,需要我們共同維護(hù)。( )三、選擇題(每小題2分,共20分)1下列屬于家人關(guān)愛我們的是( )a、小芳的所有要求媽媽全部滿足b、小亮的爸爸對小亮非常嚴(yán)格,經(jīng)常教育他要懂禮貌、守紀(jì)律。c、小華的爸爸因為他沒完成作業(yè)狠狠地打了他一頓2、( )是我們生活的港灣,情感的歸宿,精神的樂園。a、學(xué)校 b、家 c、社區(qū)3作為子女,下列做法錯誤的事()a、努力學(xué)習(xí),掌握知識,練就本領(lǐng)b、加強自身的品德修養(yǎng),做到自立自強c、我是小學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,只要學(xué)習(xí)成績好可以不做家務(wù)4、以下公共生活中,屬于社會機構(gòu)組織的是( )a、逛公園游玩b、圖書館看書c、參加志愿服務(wù)活動5、在成長過程中,我們要融入很多的公共生活,下

5、面不屬于公共生活的是?()a、爸爸帶我去商場買書包b、放學(xué)回家,我獨自完成作業(yè)。c、我們一家人周末去少年宮看電影6、在公共生活中,下面做法正確的是( )a、在人行橫道上擺攤b、高速路上從車內(nèi)拋物c、在公園了遵守社會公德,不大聲喧嘩7、下圖是什么公共標(biāo)志( )a、允許接打電話b、禁止接打電話c、請勿大聲喧嘩8、下列行為正確的是()a、小強在火車上聽著耳麥大聲的唱歌b、小芳的媽媽在人行道上擺攤售貨c、小麗在參觀頤和園聽阿姨講解時,遵守參觀紀(jì)律,耐心的排隊傾聽9、在乘坐地鐵時,我們可以( )a、大聲喧嘩b、吃晚餐c、安靜乘車,不影響他人。10、下面在公共場所人物的行為,關(guān)于做到文明禮儀正確的是( )

6、a、小亮在公園游玩時,把吃剩的垃圾隨意亂扔b、小明在校圖書室大聲喧嘩c、小麗排隊打飯時,遵守紀(jì)律,依次排隊等候四、簡答題:(每小題4分,共12分)1、與父母主動溝通需要注意什么?”四心”溝通法是什么?2、簡述政府、社區(qū)舉辦的農(nóng)家書屋有什么好處?3、有秩序的公共生活有什么作用?五、自主探究分析題(共14分)1、“業(yè)界紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬運工,主要搬運裝修材料和家具等用品,張浩給爸爸做了幾天幫手后,對爸爸刮目相看,他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總比別人多,而且很少發(fā)生磕碰,這不僅因為爸爸是內(nèi)行,而且因為爸爸認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地,他總是認(rèn)真按照客戶的要求將物品擺放整齊,并幫客戶把

7、場地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家,總愛看我經(jīng)常讀的一本如何提高效率的書,而且結(jié)合自己搬運工的工作談理解。(10分)問:(1)張浩爸爸身上有哪些優(yōu)點,他是怎樣發(fā)現(xiàn)的?(2)你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點,請舉例說明?你又是通過什么方式發(fā)現(xiàn)的?2、公共生活中,我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么,請補充完整下面情景句子。(4分)、遇到問路的外地人,我們可以_。、去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜,我們可以_。答案與解析一、填空題1、理性 態(tài)度 方法 化解2、溝通3、撫養(yǎng)教育 贍養(yǎng)扶助4、港灣 歸宿5、榜樣 不計得失 民族之魂6、力量 教育 典籍 心靈 人格7、 條件 需求 生活 人生8、資源 設(shè)施9、公共秩

8、序 穩(wěn)定10、公共標(biāo)志11、責(zé)任 制度 設(shè)施12、老年人權(quán)益二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、選擇題1、b 2、b 3、c 4、c 5、b 6、c 7、b 8、c 9、c 10、c 四、簡答題:1、答:與父母主動溝通需要講技巧,注意方式方法。如,在溝通前先了解父母的真實想法,溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題?!彼男摹睖贤ǚㄊ橇粜目?、細(xì)心聽、用心講、耐心說。2、答:農(nóng)家書屋為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務(wù)。它豐富了人們的文化生活。3、答:有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人,使我們感受到生活的美好,生活質(zhì)量的提高。四、自助探究分析題1、分析:(1)張浩爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力強,愛學(xué)習(xí)。張浩和爸爸在一塊勞動中發(fā)現(xiàn)的。(2)我的爸爸很孝順,每天給爺爺打電話

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