2015年山東省聊城市初中生物學(xué)業(yè)考試題及答案

1、2015年山東省聊城市初中生物學(xué)業(yè)考試題一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分，下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）1“種豆南山下，草盛豆苗稀”，說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在（ ）A捕食關(guān)系 B共生關(guān)系 C寄生關(guān)系 D競爭關(guān)系2植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（）A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C液泡與吸水和失水有關(guān)D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能3在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著下列那條食物鏈正常流動（）A草食草昆蟲青蛙蛇 B草食草昆蟲鼠青蛙C草兔子食草昆蟲貓頭鷹 D狐兔蜘蛛草4我市

2、的雜技藝術(shù)享譽(yù)中外，雜技演員們做出的各種高難度動作，令人嘆為觀止。協(xié)調(diào)雜技演員的身體運(yùn)動，維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于如圖中的（）A B C D無法確定5下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（）A誰家新燕啄春泥 B春蠶到死絲方盡 C蟬噪林逾靜 D早有蜻蜓立上頭6多年以來，我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，如今，東昌湖水生植物，浮游生物豐富，湖岸植被茂盛，鳥類日益增多。據(jù)統(tǒng)計，僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息，還有效地豐富了該地城內(nèi)生物（）A基因的多樣性 B種類的多樣性 C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D個體數(shù)量的多樣性7某同學(xué)在觀察人血涂片時，看到了如圖所示的物

3、像。如要進(jìn)一步放大以清晰地觀察白細(xì)胞甲，不必要進(jìn)行的操作是（）A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D調(diào)節(jié)反光鏡8“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，藕是蓮的地下莖，它屬于（）A細(xì)胞 B組織 C器官 D植物體9我們在進(jìn)行實驗探究時，為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實驗卻是例外下列實驗不需要測平均值的是（）A測定某種食物中的能量 B探究光對鼠婦生活的影響C探究酒精對水蚤心率的影響 D探究饅頭在口腔中的消化10搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時，應(yīng)該分別給患者輸（）A鮮血和紅細(xì)胞 B血漿和白細(xì)胞 C血漿和紅細(xì)胞 D鮮血和白細(xì)胞11今年年初，我市提出了建設(shè)“國家森

4、林城市”的目標(biāo)，為此實施了大規(guī)模的植樹造林工程。如今走在樹蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于（）A植物的光合作用和呼吸作用 B植物的呼吸作用和蒸騰作用C植物的光合作用和蒸騰作用 D動物的光合作用和蒸騰作用12“鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情景。該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（）A收縮舒張，收縮舒張 B舒張收縮，收縮舒張C收縮舒張，舒張收縮 D舒張收縮，舒張收縮13導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險。下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征

5、和行為的敘述，正確的是（）體溫恒定 變溫動物 胎生、哺乳 體表被毛 具有社會行為 靠四肢行走導(dǎo)盲行為屬于先天性行為 導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A B C D14如圖為人體細(xì)胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（）A只有表現(xiàn)為顯性性狀 B和表現(xiàn)為隱性性狀C圖中的染色體和基因都是成對存在的 Df控制的性狀都不能表現(xiàn)出來15“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的?！懊x”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是（）A受精卵 B幼蟲 C蛹 D成蟲16“火樹銀花不夜天”。在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳這種做法主要是為了（）A保護(hù)

6、耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B防止聽覺中樞受損傷C保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨17生物的分類單位有：界、門、綱、目、科、屬、種7個分類等級中，哪個等級中的生物共同特征最少（）A界 B綱 C科 D種18如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位B處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成19目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，下列對抗生素的認(rèn)識正確的是（）A抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的B抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒20如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表

7、述中正確的是（）A甲圖表示吸氣，膈肌收縮 B乙圖表示吸氣，膈肌舒張C甲圖表示呼氣，膈肌舒張 D乙圖表示呼氣，膈肌收縮21食物放在冰箱內(nèi)不容易腐爛變質(zhì)，主要原因是（）A溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢 B溫度低，把細(xì)菌凍死了C沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖 D沒有空氣，細(xì)菌無法呼吸22隨著生活水平的不斷提高，節(jié)假日外出旅行已成為許多人的生活常態(tài)，在外遇到危險或意外傷害時，下列采取的方法中，不正確的是（）A將煤氣中毒的人轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方進(jìn)行搶救B擦破皮膚有血滲出時，可將出血部位消毒沖洗后貼上創(chuàng)可貼C當(dāng)人溺水造成呼吸停止時，可用人工呼吸方法進(jìn)行急救D某人因車禍導(dǎo)致動脈大出血，應(yīng)立即撥打120，同時在遠(yuǎn)心端止血23“民

8、以食為天”，食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點(diǎn)話題，食品安全應(yīng)考慮的問題包括（）食品本身是否有毒 食品的保質(zhì)期 食物含能量高低 是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染維生素種類 無機(jī)鹽含量 食物的營養(yǎng)價值 食物是否發(fā)霉變質(zhì)A B C D24一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）雜交后，后代都表現(xiàn)為高莖，若后代進(jìn)行自花傳粉，則受精卵的基因組成可能有（）A一種 B二種 C三種 D四種25“春雨瀟瀟，潤澤萬物”，然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū)，雨水往往具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。下列有關(guān)酸雨危害的敘述，不正確的是（）A酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，有利于植物的吸收利用B酸雨可使河流、湖泊酸化，影響水生生物

9、的生長發(fā)育C酸雨可引起飲用水源酸化，威脅人們的身體健康D酸雨可直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時能使成片植物死亡二、非選擇題（本大題共6個小題，共50分）26（9分）如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號）類植物。（2）（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細(xì)胞。（2） （填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生，但A類植物的種子外面

10、有包被，屬于植物；D類植物的種子是裸露的，屬于植物。（5）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是 （用字母和箭頭表示）。27（9分）如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（1）A是，它的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的，其內(nèi)含Y染色體的幾率是。（2）B是，B的染色體數(shù)目是條。（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過傳給子代的，這樣子代就具有了 的遺傳特性。（4）C表示過程，胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。28（8分）如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）血液由4出發(fā)，回到1的循環(huán)途徑稱為循環(huán)。（2）圖中1與2、3與4之間有瓣膜，其作用是防止 。（3）肺是氣體交換的場所，血管7內(nèi)的血流經(jīng)

11、肺后變成血管6內(nèi)的血。（4）血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用及的重吸收作用，b內(nèi)血液中廢物 的含量明顯減少。（5）當(dāng)血流流經(jīng)小腸時，c內(nèi)的動脈血變成d內(nèi)含 豐富的靜脈血。29（8分）仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：材料一：2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴(yán)重的埃博拉疫情，埃博拉病毒感染致死率極高，可達(dá)90%，截至目前，該疫情已造成超過2.5萬人感染，超過1萬多人死亡。材料二：埃博拉病毒不能通過空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液（包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒。材料三：埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng)

12、。在感染期間，患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡，重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡，人一旦發(fā)現(xiàn)被感染，就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療。材料四：對于埃博拉病毒，至今仍無十分有效的治療措施。疫苗是對付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進(jìn)入臨床試驗階段。（1）埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，主要感染人類和靈長類動物，屬于病毒。（2）埃博拉病毒的傳播方式屬于傳染，其感染的一個重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生反應(yīng)，從而使感染者患病死亡。（3）對埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié)；在疫情發(fā)展期間，

13、對來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察。禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié)。（4）在生活中，人們通常會為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗，那么，接種的疫苗屬于這種免疫措施屬于免疫。30（8分）如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實驗，請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題：（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活。如圖所示端是蚯蚓身體的前段，理由是肥厚且無節(jié)間溝的靠近身體的該端。（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫，用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助功能。（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有，故

14、實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用來呼吸。（4）實驗完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？ 。31（8分）某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以東昌湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進(jìn)行了如下的實驗探究活動第一步：取三支大小一致的試管，分別標(biāo)為1號、2號和3號。第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水。第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如圖。第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射34分鐘，3號試

15、管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表。試管試管中的液體條件實驗現(xiàn)象1碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片燈光照射有氣泡，葉片上浮2蒸餾水+新鮮菹草葉片燈光照射無氣泡，葉片無上浮3碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片黑暗無氣泡，無葉片上浮請分析回答下列問題：（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是 ，作為對照的是號試管。該組實驗說明 是光合作用必需的原料。（2）1號和3號試管組成的一組實驗中，實驗變量是，該組實驗說明光合作用需要。（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：光源與試管的距離（厘米）1020304

16、050每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）65351561從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成，由此可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，植物光合作用。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。參考答案與評分說明一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分，下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）15DDABA 610BBCDC 1115CCDCB 1620CAACC 2125ADBCA二、非選擇題（本大題共6個小題，共50分）26（9分，每空1分）（1）C （2）E （3）B 輸導(dǎo) （4）種子 果皮 被子 裸子（5）CEBDA27（9分，每空1分）（1）精子 一半 50% （2）受精卵 46（3）生殖細(xì)胞 父母（雙親） （4）受精