2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案

1、2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案 編制： 審核： 復(fù)核： 批準(zhǔn)：二一七年六月 2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案為確保2017年應(yīng)屆畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱“畢業(yè)生”）入職培訓(xùn)的順利進(jìn)行，保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，使畢業(yè)生在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉公司，融入公司文化，從而為其盡早投入實(shí)際工作打好基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.1 通過(guò)總部集中培訓(xùn)，全面了解公司文化、戰(zhàn)略及各部門(mén)運(yùn)作流程和管理制度，激發(fā)畢業(yè)生對(duì)公司的榮譽(yù)感和工作激情，盡快熟悉公司內(nèi)部環(huán)境、熟悉公司運(yùn)作，融入公司文化；1.2 通過(guò)工作技能和職業(yè)操守等培訓(xùn)，使畢業(yè)生掌握良好的工作技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，為公司培養(yǎng)一支忠誠(chéng)、有工作激情

2、及責(zé)任感的隊(duì)伍；1.3 通過(guò)軍訓(xùn)、晚會(huì)及其它團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與，提高畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的理念，激發(fā)其潛能，磨練其意志；1.4 通過(guò)車間一線實(shí)習(xí)，使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程，并了解來(lái)自各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的問(wèn)題；1.5 通過(guò)崗位實(shí)習(xí)，使畢業(yè)生盡快掌握崗位技能，熟悉部門(mén)運(yùn)作流程，為以后更好開(kāi)展實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)屆大學(xué)本、?？飘厴I(yè)生：60人（第1期25人參訓(xùn)，第2期35人參訓(xùn)）三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：第2期培訓(xùn)安排如下3.1 培訓(xùn)時(shí)間 第一階段（即總部集中培訓(xùn)階段）：7月15日7月20日； 第二階段（即車間實(shí)習(xí)階段）：7月21日8月16日； 第三階段（即崗位實(shí)習(xí)階

3、段）：8月17日10月17日。3.2 培訓(xùn)地點(diǎn) 第一階段：培訓(xùn)部、公司各廠區(qū)； 第二階段：培訓(xùn)部、各專業(yè)公司相應(yīng)生產(chǎn)車間； 第三階段：實(shí)習(xí)崗位所在部門(mén)。四、培訓(xùn)講師公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)講師五、總體培訓(xùn)思路由人力資源中心培訓(xùn)部作為培訓(xùn)組織部門(mén)，成立工作組（訓(xùn)導(dǎo)組），建立畢業(yè)生培訓(xùn)檔案，全程跟蹤管理。幫助畢業(yè)生制定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，按照“輔導(dǎo)老師制”分階段安排相應(yīng)的輔導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，幫助其提升。六、具體培訓(xùn)思路及培訓(xùn)內(nèi)容6.1 總部集中培訓(xùn)階段6.1.1 培訓(xùn)思路由人力資源中心培訓(xùn)部根據(jù)公司實(shí)際情況安排相應(yīng)課程對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行全方位的入職培訓(xùn)，使其盡快熟悉公司，融入公司文化，此階段

4、輔導(dǎo)老師由培訓(xùn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行分組，選出正副班長(zhǎng)，協(xié)助輔導(dǎo)老師進(jìn)行管理。6.1.2 培訓(xùn)內(nèi)容 企業(yè)文化、發(fā)展史及職業(yè)操守； 公司組織架構(gòu)及主要職能介紹； 公司主要管理制度及業(yè)務(wù)流程介紹； 基本工作技能與心態(tài)調(diào)整； 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)及軍訓(xùn)； 文化塑造活動(dòng)等。6.1.3 具體課程安排見(jiàn)附件一2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)課程安排表，輔導(dǎo)老師及正副班長(zhǎng)安排情況見(jiàn)附件二2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)管理行政架構(gòu)圖，班長(zhǎng)職責(zé)見(jiàn)附件三2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長(zhǎng)職責(zé)。6.2 車間實(shí)習(xí)階段6.2.1 培訓(xùn)思路為使畢業(yè)生盡快熟悉公司產(chǎn)品及工藝、生產(chǎn)流程，體驗(yàn)車間生產(chǎn)一線生活，公司將安排畢業(yè)生到車間

5、一線進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此階段的輔導(dǎo)老師由各專業(yè)公司綜合部（科）安排相應(yīng)的車間班組長(zhǎng)或師傅擔(dān)任，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，并報(bào)人力資源中心培訓(xùn)部備案，培訓(xùn)部將協(xié)同專業(yè)公司綜合部（科）全程跟蹤管理。6.2.2 培訓(xùn)內(nèi)容 掌握產(chǎn)品的主要生產(chǎn)流程； 了解產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)鍵工序； 了解產(chǎn)品的生產(chǎn)原理及主要構(gòu)件、質(zhì)量控制點(diǎn)等。6.3 崗位實(shí)習(xí)階段6.3.1 培訓(xùn)思路經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，畢業(yè)生將進(jìn)入為期兩個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)階段，由人力資源中心培訓(xùn)部幫助其安排相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位，并全程跟蹤管理，此階段的輔導(dǎo)老師由畢業(yè)生所在崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)老師，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，并報(bào)人力資源中

6、心培訓(xùn)部備案，以便跟蹤管理；6.3.2 培訓(xùn)內(nèi)容 所在部門(mén)的工作流程； 崗位實(shí)際操作技能等。七、輔導(dǎo)老師任職資格及職責(zé)7.1 任職資格7.1.1 科級(jí)（含）以上干部或部門(mén)推薦的其他優(yōu)秀員工；7.1.2 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，品行兼優(yōu)；7.1.3 公司工齡兩年以上。7.2 職責(zé)7.2.1 負(fù)責(zé)及時(shí)了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，給予生活上的幫助和指導(dǎo)；7.2.2 負(fù)責(zé)畢業(yè)生的培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)并幫助其盡快熟悉工作環(huán)境、部門(mén)業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)接口人；7.2.3 根據(jù)部門(mén)（或分公司）的工作目標(biāo)與其進(jìn)行溝通，共同制定工作計(jì)劃，合理安排其日常工作和階段目標(biāo)；7.2.4 在日常工作中，定期同畢業(yè)生進(jìn)行正式面談（建議

7、每月至少一次），根據(jù)大學(xué)生工作計(jì)劃的完成情況和表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，并給予適時(shí)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)；7.2.5 接受人力資源中心培訓(xùn)部的監(jiān)督和考核，共同完成畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)和管理工作。八、培訓(xùn)組織8.1 組織部門(mén)： 8.2 領(lǐng)導(dǎo)組：組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 職 責(zé)：方案的審批；過(guò)程的監(jiān)控；資源的支持；效果評(píng)估。8.3 工作組（訓(xùn)導(dǎo)組）：組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 職 責(zé)：方案的制定；活動(dòng)的組織與執(zhí)行；跟蹤考核。九、培訓(xùn)紀(jì)律要求9.1 不得無(wú)故遲到、早退、缺勤；9.2 特殊情況不能參加培訓(xùn)者，必須經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理請(qǐng)假手續(xù)；9.3 上課時(shí)間，必須把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)；9.4 上課期間

8、，認(rèn)真聽(tīng)講，不得打瞌睡、吃東西、談話說(shuō)笑、隨意走動(dòng)以及其它影響他人上課的行為，保持培訓(xùn)場(chǎng)地整潔, 不得隨地吐痰, 亂丟垃圾；9.5 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得損壞教室的設(shè)施和設(shè)備，不得在教室桌椅上涂畫(huà)刻字；9.6 部分專業(yè)課程安排考試，必須遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁夾帶、偷看等作弊行為；9.7 認(rèn)真完成培訓(xùn)課程的有關(guān)作業(yè)，積極參與培訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)或訓(xùn)練；9.8 車間實(shí)習(xí)或崗位實(shí)習(xí)階段應(yīng)認(rèn)真服從輔導(dǎo)老師的安排和指導(dǎo)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；9.9 違反上述紀(jì)律要求者，視情節(jié)輕重，按照教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。十、培訓(xùn)考核10.1 組織部門(mén)：人力資源中心培訓(xùn)部10.2 不同階段的考核方式10.2.1 總部集中培

9、訓(xùn)階段的考核 考核內(nèi)容、形式、考核人序號(hào)考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容筆試60%培訓(xùn)部輔導(dǎo)老師2軍事訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估10%現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn)記錄評(píng)分10%培訓(xùn)部輔導(dǎo)老師4心得報(bào)告記錄評(píng)分20%培訓(xùn)部輔導(dǎo)老師5例外事項(xiàng)獎(jiǎng)懲+10/-10輔導(dǎo)老師 考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)1集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容 統(tǒng)一命題、閱卷； 閉卷考試，滿分100分 按卷面得分計(jì)算2軍事訓(xùn)練 達(dá)到軍訓(xùn)所規(guī)定的內(nèi)容要求； 服從教官的指揮； 按要求參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及匯演； 由教官按照平時(shí)觀察評(píng)分； 具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另見(jiàn)附件3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn) 基礎(chǔ)分為20分，按照培訓(xùn)紀(jì)律，每違反一次扣一分，扣完為止； 由

10、培訓(xùn)部輔導(dǎo)老師按照考勤及觀察評(píng)分4心得報(bào)告 形式（手寫(xiě)、整潔、按要求報(bào)告內(nèi)容）； 內(nèi)容（對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解度，有個(gè)人見(jiàn)解，能與工作的結(jié)合）5例外事項(xiàng) 體現(xiàn)“誠(chéng)信、合作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”企業(yè)精神的典型事例； 較好的組織協(xié)調(diào)工作事跡； 軍訓(xùn)有突出表現(xiàn)的； 培訓(xùn)過(guò)程中有其它突出表現(xiàn)的； 以上事項(xiàng)每表現(xiàn)一次，獎(jiǎng)勵(lì)13分，總獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)不超過(guò)10分。相反，如在以上方面有明顯較差表現(xiàn)者，每發(fā)現(xiàn)一次，扣1-3分，總扣分不超過(guò)10分。10.2.2 車間實(shí)習(xí)階段考核序號(hào)考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注1車間實(shí)習(xí)表現(xiàn)出勤、態(tài)度70%輔導(dǎo)老師2實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告考核打分30%輔導(dǎo)老師10.2.3 崗位實(shí)習(xí)階段考核序號(hào)考核內(nèi)容考核形式

11、權(quán)重考核人備注1能力創(chuàng)新能力、計(jì)劃總結(jié)能力、溝通協(xié)調(diào)能力20%用人部門(mén)2態(tài)度責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律性25%用人部門(mén)3品德修養(yǎng)誠(chéng)信、品德、廉潔15%用人部門(mén)4業(yè)績(jī)工作項(xiàng)目的完成40%用人部門(mén)十一、考核結(jié)果的使用與管理11.1 先進(jìn)員工的評(píng)選11.1.1 總部集中培訓(xùn)階段、車間實(shí)習(xí)階段及崗位實(shí)習(xí)階段（分階段評(píng)選） 根據(jù)考核得分及表現(xiàn)記錄，由人力資源中心培訓(xùn)部評(píng)定：標(biāo)兵學(xué)員：考核得分95分（含）以上；優(yōu)秀學(xué)員：考核得分位于90分（含）95分之間； 在階段培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上，由公司領(lǐng)導(dǎo)給先進(jìn)員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。11.1.2 綜合考核經(jīng)過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，畢業(yè)生將開(kāi)始進(jìn)入定崗考察期，同時(shí)公司將根據(jù)各位畢業(yè)生

12、前三個(gè)階段的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行“五星級(jí)員工”和“五星級(jí)團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，五星級(jí)員工每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及書(shū)籍一本，五星級(jí)團(tuán)隊(duì)給予300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。然后對(duì)評(píng)選出的五星級(jí)員工進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，由其部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)公司總經(jīng)理任總指導(dǎo)老師，五星級(jí)員工的直接領(lǐng)導(dǎo)任在職輔導(dǎo)老師，對(duì)其進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，人力資源中心培訓(xùn)部建立培養(yǎng)檔案，繼續(xù)跟蹤管理。11.2 不合格員工的淘汰對(duì)在培訓(xùn)期間有下列情況之一者，公司將與其解除勞動(dòng)合同： 考核得分少于60分； 嚴(yán)重違紀(jì)，或一般違紀(jì)2次以上； 思想態(tài)度不夠端正。十二、前期準(zhǔn)備工作安排時(shí)間項(xiàng)目6月23日6月28日7月15日7月20日7月21日8月16日10月17日責(zé)任人1培訓(xùn)方案的報(bào)批

13、范劍威2橫幅的制作范劍威3培訓(xùn)講師的確定范劍威4軍訓(xùn)教官、場(chǎng)地的確定范劍威5新舊應(yīng)屆生座談會(huì)人員確定范劍威劉瑾菲6車間實(shí)習(xí)的前期聯(lián)絡(luò)范劍威劉瑾菲7開(kāi)學(xué)典禮、參觀路線、廠車準(zhǔn)備范劍威8學(xué)員軍訓(xùn)服的發(fā)放范劍威劉瑾菲9軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及座談會(huì)實(shí)施范劍威劉瑾菲10車間實(shí)習(xí)安排及實(shí)施范劍威劉瑾菲11集中授課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)施范劍威12畢業(yè)考試、獎(jiǎng)品及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、學(xué)員證書(shū)的制作、總結(jié)會(huì)議范劍威13崗位部門(mén)培養(yǎng)與跟進(jìn)范劍威14應(yīng)屆生培養(yǎng)期滿與轉(zhuǎn)正安排范劍威劉瑾菲備注：1、“”是指當(dāng)天執(zhí)行的工作；2、“ ”是指這個(gè)時(shí)間段內(nèi)是執(zhí)行的工作。十三、附則本方案由人力資源部中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)制訂，自總裁辦簽批通過(guò)后實(shí)施。2017年應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長(zhǎng)職責(zé)一、發(fā)揮溝通橋梁作用，傳達(dá)公司指令，反饋學(xué)員意見(jiàn)，做到上傳下達(dá)，使新員工與公司之間保持良好的溝通；二、負(fù)責(zé)本班成員上下班的乘車組織工作；三、負(fù)責(zé)本班學(xué)員在培訓(xùn)期間的組織紀(jì)律工作，保證培訓(xùn)、軍訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)的有序進(jìn)行；四、負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行考勤管理；五、按照輔導(dǎo)老師的要求