部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試題》帶答案

1、部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分 積累運(yùn)用（36分） 1.正確、規(guī)范、整潔地書(shū)寫(xiě)下面的句子，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮.（3分） 人而無(wú)信，不知其可也. 2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).(8分) fn fng jin ch m m p tngwi w m gu chn shn j x3.用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音.(5分)（1）某鞋廠資金周轉(zhuǎn)不靈，廠長(zhǎng)決定把所有產(chǎn)品打折( zh zh sh )出售，從而導(dǎo)致嚴(yán)重折( zh zh sh )本.如果資金不能及時(shí)回籠，鞋廠就經(jīng)不起第二次折( zh zh sh )騰了.（2）小明散( sn sn)步時(shí)，喜歡

2、拿一本散( sn sn )文書(shū)，可以隨時(shí)看一看.4.仔細(xì)觀察再組詞.(4分) 胡( ) 密( ) 推( ) 撥( ) 葫( ) 蜜( ) 堆( ) 拔( )5.補(bǔ)全詞語(yǔ).（6分）（ ）奇（ ）艷 （ ）精( )采 （ ）（ ）五車(chē)無(wú)（ ）無(wú)（ ） 光（ ）（ )目 （ ) ( ) 不斷6.句子練習(xí).(10分)（1）老虎怎么會(huì)是貓呢?(改為肯定句) （2）小路穿過(guò)樹(shù)林. (擴(kuò)寫(xiě)句子) （3）只要我們仔細(xì)地觀察、發(fā)現(xiàn)，就能從極普通的事物中找到美. (用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子) （4）公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花.（修改病句，用修改符號(hào)在原句上修改)（5）黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極

3、小的蠟燭在發(fā)光.（仿句）清晨到來(lái)了，我們看見(jiàn) ，就像 . 第二部分 課本記憶（11分） 1.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的 ,山溪像 一樣平靜.2.春天美,美在動(dòng)物:“ ,沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝, .春天美,美在景物:“日出江花紅勝火, .”3.法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,蜜蜂有 的能力.4.近朱者赤, .5.誠(chéng)信是一個(gè)人必備的優(yōu)良品格.左傳告訴我們:“ .”韓非子告訴我們：“ .”孟子中說(shuō)：“誠(chéng)者, ；思誠(chéng)者, .”第三部分 口語(yǔ)交際（4分）線上學(xué)習(xí)后，亮亮的表哥迷上了手機(jī)，也不閱讀了，完全沉浸在抖音等視頻世界里，一玩就是幾個(gè)小時(shí).周末，亮亮去表哥家，看到了這一幕，他應(yīng)該怎樣勸說(shuō)表哥呢?請(qǐng)根據(jù)情境完成對(duì)

4、話(huà).亮亮： 表哥：“我還要再看一會(huì)兒，你自己去玩吧.”亮亮： 表哥：“你說(shuō)的有道理！我不玩了，我們一起去閱讀吧！” 第四部分 閱讀樂(lè)園（19分）（一）我們奇妙的世界節(jié)選 （6分）清晨，我們看到了日出，帶來(lái)新的一天，開(kāi)始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了.有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)地變換著顏色，好像有誰(shuí)在天空中涂上了金色、紅色和紫色.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星在閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光.1. 畫(huà)“ ”的句子將 比喻成 .（1分）2.太陽(yáng)落山變換了 色、 色和 色.（3分）3

5、.作者是從哪個(gè)角度寫(xiě)我們的世界真奇妙的?（2分） （二） （13分）我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹(shù).春天，梧桐樹(shù)上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，快活( )地出現(xiàn)在枝頭.幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開(kāi)了.點(diǎn)綴在布滿(mǎn)美麗斑紋的樹(shù)干上，特別可愛(ài).夏天，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的綠葉.透過(guò)綠葉，陽(yáng)光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍在夜空中的星星.一陣秋風(fēng)，抖落了幾片樹(shù)葉.從那時(shí)開(kāi)始，梧桐樹(shù)悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了.那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書(shū)簽.冬天到了，梧桐樹(shù)無(wú)私地犧牲了一片片樹(shù)葉，為了讓更多的陽(yáng)光照射大地.盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單( ).你瞧，小

6、朋友們正圍著它，在陽(yáng)光下談笑、嬉戲l.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，將序號(hào)填在橫線上.(1分)美麗的校園 校園里的梧桐樹(shù) 那一棵梧桐樹(shù)2.在括號(hào)里給加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)意思相近的詞語(yǔ).(2分)3.你覺(jué)得這段話(huà)是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄下來(lái).(2分) 4.短文是按 順序?qū)懳嗤?shù)的.分別寫(xiě)了梧桐樹(shù) 、 、 、 不同的景象.(5分)5.用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)打比方的句子，這個(gè)句子把 比作了 .（3分）第五部分 寫(xiě)作天地（27分）如果老虎不吃肉了，蝸牛健步如飛，它們的生活會(huì)有什么變化?又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢?發(fā)揮你的想象，任選一種動(dòng)物當(dāng)你的故事主角，編一個(gè)童話(huà)故事.你也可以從下面的題目中任選一個(gè)你感興趣的來(lái)創(chuàng)

7、作你的故事.300字左右.吃草的老虎 會(huì)飛的母雞 膽小的老鷹 健步如飛的蝸牛長(zhǎng)尾巴的兔子400答案與解析第一部分積累運(yùn)用（ 36分 3+8+5+4+6+10 ）1.（3分）略2.（8分）芬芳、檢查、秘密、普通、威武、蘑菇、襯衫、繼續(xù)3.（5分）（1）zh sh zh（2） sn sn4.（4分）略5.（6分）爭(zhēng)奇斗艷、無(wú)精打采、學(xué)富五車(chē)、無(wú)影無(wú)蹤（不唯一）、光彩奪目、源源不斷6.（10分）（1）略（2）略（3）略（4）刪去“五顏六色的”或“紅”.（5）略第二部分文本記憶（11分，每空1分）1.鏡子、玉帶2.泥融飛燕子、春江水暖鴨先知、春來(lái)江水綠如藍(lán)3.辨別方向 4.近墨者黑5.失信不立小信誠(chéng)則大信立天之道也人之道也第三部分口語(yǔ)交際（4分）略第四部分閱讀樂(lè)園（19分）（一）（6分）1.太陽(yáng)大火球 2.金色