幼兒園教師個人成長三年規(guī)劃匯編

1、幼兒園大練兵教師提升教學技能三年規(guī)劃為了全面提高自身的綜合素質和專業(yè)能力的強化訓練，以及自身 的教學基本功和專業(yè)技能，以我園的教師崗位大練兵、教學技能達標 活動為契機，經過強化訓練，努力提高自己的專業(yè)能力和基本素質。 結合我園對教師提出的希望和要求， 針對自身的情況，制定個人崗位 練兵、教學技能達標個人發(fā)展三年規(guī)劃。作為一名“元老”級別的幼兒 教師，我更感到，應以創(chuàng)新精神為 出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成自己的教學特色，以適 應時代的需求、幼兒的需要，成為一名合格的好老師。一、自身條件分析優(yōu)勢：工作至今已滿二十年，工作的時間說長不長，在某種意義 上也可以說是“元老”級別的人物了，多年

2、的歷練讓我從一名幼教新 兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩 子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，我從他們身上 可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。通 過不斷的學習，向別的教師討教經驗，現在對于如何管理好班級已經 有了一定的經驗，在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方 式。弱勢:綱要的一些精神我還不能完全理解、滲透。這一切的難題都 需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作 中成熟,勤一定能補拙！二、個人專業(yè)發(fā)展目標教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進兒童的發(fā)展， 教師必須自己做個有心 人，根據幼兒教育的發(fā)展，根據社會對

3、幼兒教師的要求不斷地完善自 己?，F在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能 一一解決,所以我想在今后的三年中做到：進一步強化專業(yè)意識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學 觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。 學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有 趣，教學上形成自己的風格和特色。通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名“骨 干型”教師。三、措施與對策（一）閱讀好書厚實底蘊-一本好書可以讓人獲益匪淺，在這三年里，我將每月至少讀一本 與專業(yè)有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感；還要隨 時關注幼兒教育、早期教育等幼

4、教雜志，了解幼教信息，開 闊眼界，指導工作。（二）勤寫日志積累素材做個“勤快”人，積極在博客上寫日志，有時因為一些雜事、忙 事、閑事托辭而將一些有價值的東西留在了記憶中， 一段時間過后也 就有些模糊了，“好記性不如懶筆頭”，就讓自己從現在開始，做一 個勤快的記錄者，把日常工作中有價值的點滴以日志的形式記錄下 來，積少成多，既是練筆也是素材庫，當需要之時，用一根“思想的 線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品，那時或許會輕松很多哦。另外，也將積極投稿，爭取在這三年里能有論文發(fā)表。（三）積極參賽各類評比活動在這三年里，一是積極參加上級業(yè)務部門組織的各級各類業(yè)務競 賽活動，如論文、隨筆、案

5、例等的評比活動，每學期至少一次；二是 認真幫助園內教師參加上級業(yè)務部門組織的各級各類業(yè)務競賽活動， 爭取獲得好成績。二、個人素質思想品德方面在思想上，我積極要求上進，嚴格要求自己。平時嚴格遵守幼兒 園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業(yè)務 知識和幼教改革的新動態(tài)。聽從園領導的安排，認真摘記并能積極在 課后反思。我深知，幼兒是學習的主人，作為幼兒教師，我們應該科 學、全面的組織幼兒的一日生活。團結同事、互幫互助，互幫互學、 合作共事。因為我深刻的體會到，工作開心才能激發(fā)對工作的積極性， 有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人，才能體會 到這種快樂！三、科學文化知識

6、方面我將會一如既往的去提高自己的專業(yè)素質， 認真學習， 盡快了解 幼兒的年齡特征個性發(fā)展特點。 在平時， 我更會時刻提高自身的教育 技能技巧。如：繪畫、舞蹈、彈琴等。在空閑之余，我會鼓勵自己多 看看有關學前教育信息和專業(yè)理論， 通過多種途徑： 幼兒刊物、觀摩、 聽講座、看網上信息等吸取教育學科的新知識、新技能。四、提高教育教學本能積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并不斷的運用到自 己的教育教學中，及時進行反思。在平時工作中，我也會多看些幼兒 報刊中的幼兒案例、幼兒個案分析等。多觀察身邊的幼兒，多動筆， 把他們的好事壞事都記下來。 然后自己去分析， 遇到不懂的地方就主 動向老教師請教。 請

7、他們談談他們的教學經驗， 這樣就又可以使自己 對幼兒的了解更進一步了。讓自己也多了一點了解幼兒的經驗。五、利用網絡，創(chuàng)設交流的平臺網絡為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到 每天堅持上網 , ，有效的利用網絡，采擷“它山之石”更好的為自己 服務，為教學服務。同時要積極參與網絡論壇，UC聊天室，在那里與各位名家、 各位優(yōu)秀教師交流， 學習先進的教育思想， 取他人之長， 補己之短，充分利用自己的博客，提升自己的教育能力。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你 的明天帶來失敗。我相信， 自己有能力在超越自我的同時，逐步實現 人生的價值。這就是我的成長計劃。我知道在成長的過程中我難免會有磕磕碰 碰