1_統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情防控及學(xué)生日常管理方案_第1頁
1_統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情防控及學(xué)生日常管理方案_第2頁
1_統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情防控及學(xué)生日常管理方案_第3頁
1_統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情防控及學(xué)生日常管理方案_第4頁
1_統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情防控及學(xué)生日常管理方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生疫情防控管理方案 為能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地防控疫情,保障學(xué)生身體健康,及時(shí)掌握學(xué)生的身體健康狀況,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際工作,為確保我院傳染病防控管理工作扎實(shí)有效,特制定本制度。構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制,做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”,有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,群防群控,明確分工組 長:張維群副組長:王蘭、李爽、羅清君、張麗達(dá)成 員:張偉、李建秋、宋蓓、朱文偉、全體輔導(dǎo)員和行政人員、團(tuán)工委學(xué)生會主要學(xué)生干部 構(gòu)建以組長部署,副組長協(xié)調(diào),成員實(shí)施具體落實(shí)的工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防

2、控、晨午檢匯總、傳染病知識宣傳、每日疫情報(bào)告及學(xué)生上課和生活的日常管理。二、開展健康教育,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、思想上高度重視疫情防控,把學(xué)生的身體健康放在第一位,將健康教育納入學(xué)生日常管理工作計(jì)劃,定期召開相關(guān)主題班會。 2、充分利用微信、班群、公眾號、校園網(wǎng)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識和維護(hù)社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽等傳染病可疑癥狀立即報(bào)告。三、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,安全穩(wěn)定常抓不懈1、健全疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨午檢

3、健康管理及定期體檢制度;學(xué)生以班級為單位于每日上下午兩次進(jìn)行健康信息填報(bào),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查班級學(xué)生出勤及健康情況,將學(xué)生健康情況匯總,于當(dāng)日報(bào)送學(xué)工辦。如遇特殊情況應(yīng)立即上報(bào),不得延誤,不得遺漏。學(xué)工辦將當(dāng)日學(xué)生檢查情況及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱(體溫超過37.5)、頭痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥狀時(shí)要密切觀察,第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院并上報(bào)學(xué)校疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,將患者及時(shí)送至隔離室,并與家長取得聯(lián)系告知學(xué)生身體狀況。2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生及學(xué)生重要學(xué)習(xí)、生活場所檢查。每天晚上九點(diǎn)半,值班輔導(dǎo)員對已返校的學(xué)生宿舍進(jìn)行抽檢,三天為一周期,全面覆蓋。實(shí)行每周一大掃(由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班

4、輔導(dǎo)員、各班生活委員,學(xué)生會干部在每周四晚上組織檢查打分最后匯總計(jì)入班級量化),每天一小掃(個人衛(wèi)生區(qū)域、宿舍、公共清潔區(qū))的衛(wèi)生制度,并做好保持工作。設(shè)立流動紅旗,將衛(wèi)生評比情況納入班級評優(yōu)體系。帶班領(lǐng)導(dǎo)要每天要對宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反饋并給予解決。全體學(xué)生要樹立衛(wèi)生保持的意識,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、加強(qiáng)請銷假制度,對請假、缺勤的學(xué)生詢問原因,注重追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每天追蹤了解病情變化及診治情況,對發(fā)現(xiàn)傳染疾病患者或疑似病例,應(yīng)對其密切接觸的人員進(jìn)行隔離,醫(yī)學(xué)觀察14天。要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤,每天與學(xué)生保持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情況及時(shí)

5、報(bào)學(xué)校。4、重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生群體。對疫情期間家庭困難、身體、心理特殊的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,長期追蹤,及時(shí)上報(bào)。四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨午檢制度并保持經(jīng)常化。由每天學(xué)生自主填報(bào)健康信息與輔導(dǎo)員抽查相結(jié)合的方式,對學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,加強(qiáng)請銷假制度,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對可疑者應(yīng)及時(shí)帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。 2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。3、早報(bào)告。任何異常情況第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疾病控制中心和上級主管部門,并按照學(xué)校疾病控制中心的要求做好疫情的登記、匯總和整理工作。4、早治

6、療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,將學(xué)生送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。并保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。五、加強(qiáng)輔導(dǎo)員自我防范,落實(shí)應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)輔導(dǎo)員穩(wěn)定安全教育,思想上高度重視,以預(yù)防為主,嚴(yán)防嚴(yán)控,做好自我防護(hù),同時(shí)對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,保持鎮(zhèn)定,及時(shí)上報(bào),第一時(shí)間采取隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施,確保短時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保突發(fā)事件處置有序高效。六、樹立責(zé)任意識,嚴(yán)格落實(shí)獎懲1、疫情期間加強(qiáng)值班制度,落實(shí)值班責(zé)任,檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績納入年終考核與獎勵中。2、對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,追究相關(guān)人的責(zé)任。認(rèn)識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào),并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。 附件1統(tǒng)計(jì)學(xué)院疫情、傳染病情況登記表班級: _年_月_日姓 名性別年齡體溫()癥 狀疑似病種處理措施附件2統(tǒng)計(jì)學(xué)院衛(wèi)生檢查登記表帶隊(duì)教師: _年_月_日專業(yè)班級宿舍號個人區(qū)域宿舍內(nèi)部公共區(qū)域備注注:1.合格計(jì)“”,不合格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論