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文檔簡介
1、農(nóng)村小學(xué)20XX-XX學(xué)年教研工作計劃農(nóng)村小學(xué)教研工作的開展要注重加強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量,制定工作計劃能夠讓學(xué)校工作開展的更加順利。以下是xx為你精心整理的關(guān)于的內(nèi)容,希望你喜歡。一、指導(dǎo)思想:以各級教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,鞏固20xx年教育教學(xué)成果,努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能,提高學(xué)校服務(wù)能力。落實山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見要求,圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點,進(jìn)一步深化課程改革,提升新教育實驗水平,有效提高課程實施水平和教育
2、教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)課程實施:完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化,同時研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容。推進(jìn)三級課程的整合研究。教學(xué)質(zhì)量:所有年級的抽測學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個百分點。教研課題:積極參與新教育實驗研究,鞏固小課題研究成果,立項并研究2項以上校級課題;力爭申報2項區(qū)級課題。三、重點工作及措施提升課程實施水平1、按照國家、省有關(guān)規(guī)定開齊、開全學(xué)科課程,豐富校本課程。一是規(guī)范開設(shè)。加大監(jiān)管力度,嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用、擠占。二是加強教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化教學(xué)過程,打造有效課堂,努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程
3、標(biāo)準(zhǔn)基本要求。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。把立德樹人這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,將德育目標(biāo)融入各科課程,全科育人、全程育人。三是加強校本課程開發(fā)與實施。在快樂籃球足球入門和國門乒乓球等校本教材基礎(chǔ)上,努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,努力整合學(xué)科教學(xué)、德育課程以及校本教材,推進(jìn)國家課程校本化。2、以有效的措施鼓勵音體美、綜合、地方學(xué)校課程等任課教師對本學(xué)科的研究,積極爭取和搭建有益平臺提高教師的課程實施能力。3、以中小學(xué)課程實施水平評估為契機,規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為,努力創(chuàng)新課堂,鼓勵學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí),提高學(xué)生整體素質(zhì)。4、進(jìn)一步加強學(xué)生的階段性評價管
4、理,把綜合性評價與階段性評價有機結(jié)合起來。、扎實推進(jìn)新教育實驗5、推動新教育實驗深入開展。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動和新教育實驗優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評選活動,加強行動落實,使全體教師全身心投入到新教育的改革中來,促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合。適當(dāng)擴大實驗范圍,擴展實驗領(lǐng)域。6、強化研訓(xùn)與宣傳。一是鼓勵教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),提高對新教育教師的團體獎勵幅度。二是對現(xiàn)有信息宣傳員提升要求,同時鼓勵其他有這方面特長的教師努力投稿,以魯北晚報和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺,增強新教育實驗影響力,以改革創(chuàng)新為動力,促進(jìn)教學(xué)工作全面升級。、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量6、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長點,進(jìn)一步提高課
5、堂教學(xué)效益。開展一師一優(yōu)課和一課一名師活動,深化課堂教學(xué)創(chuàng)新,提高教師專業(yè)素養(yǎng),充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。7、推廣王艷芳老師彩荷班的經(jīng)驗,弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng)。加大教學(xué)改革力度。爭創(chuàng)區(qū)級新教育實驗優(yōu)秀班級和學(xué)校。8、落實重點項目推進(jìn)機制。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀、書法、輪滑等項目。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)、重點推進(jìn)。9、常規(guī)管理精細(xì)化。根據(jù)濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評估辦法,一是對重點工作實行過程性督導(dǎo)、定期通報與展評制度。以教學(xué)常規(guī)過程性抽查和評價為著力點,抓好學(xué)校教學(xué)教研計劃的制定與落實,著力提高備課實效,著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,著力強化作業(yè)布
6、置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新,著力提高階段性檢測的達(dá)標(biāo)率。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機。立足于工作實際,突出重點突破難點,三是繼續(xù)開展好全市第19個教學(xué)常規(guī)月活動,學(xué)習(xí)實踐中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實提檔、升級,使活動起到以月帶年的作用。10、立足于學(xué)生全面發(fā)展,強化問題診斷與改進(jìn),大力推動課堂教學(xué)改革。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力。促進(jìn)質(zhì)量全面提升。、突出行動研究主題,實現(xiàn)教育科研工作有所突破11、樹立工作研究化意識,加強課題管理,增強研究實效。12、加強教科研隊伍建設(shè)。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊為重點,進(jìn)一步凝聚力量,激發(fā)熱情,提升水平。13、以各種
7、活動為載體,促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展。以活動為平臺,以提高課程實施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,通過參與式或跟進(jìn)式培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩研討、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)和幫助廣大教師增強學(xué)科底蘊,改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂教學(xué)效益。14、加強學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)校本教研高效開展。一是完善學(xué)校教研組建設(shè)。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評選活動,二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),及時上傳學(xué)校教研組活動情況,強化學(xué)校教研活動的開展。一、指導(dǎo)思想:以江澤民總書記三個代表的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、
8、加強過程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要任務(wù)目標(biāo):1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點制定切實可行的教學(xué)計劃,各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。2、狠抓教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。6、結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改
9、革的需要。7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。三、采取的方法措施:1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全課程,開足課時,嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,切實掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到上課表,進(jìn)課堂。2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié),做到備大綱,備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。3、 繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動參與,親身實踐,獨立思
10、考,合作探究,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受模仿的被動學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機會,給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,加強常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標(biāo)責(zé)任制。6、堅持開展教研活動,以教研帶動質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo),落實各項教研活動。7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,激勵教師積極進(jìn)取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。8、加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。9、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時反饋,及時指導(dǎo),注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。附:具體活動安排九月份:1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、2、檢查各教師教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。3、安排本學(xué)期的教研活動、十月份:1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。第3 / 4
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