【最新】部編版語文三年級下學期《期末考試卷》含答案解析

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_積累運用.1. 讀句子，看拼音，寫字詞.美麗的春天來了，積雪rng hu( )了.伶俐可愛的小yn zi( )由南方飛來，粉紅的桃花fn fng( )迷人，m fng( )在花間飛舞孩子們成群結隊地來到野外，xn shng( )著這迷人的美景，fng f( )也變成了春天的精靈.2. 在括號里填上和劃線詞語意思相反的詞語.(1)( )使人進步，驕傲使人落后.(2)我對學校里的一草一木都很熟悉(sh x)，并不( ).(3)凌晨四點，別的花都還在沉睡，牽?；▍s已經( )了.3. 選擇合適的關聯(lián)詞語填空.趙州橋

2、_堅固，_美觀.( )a . 因為所以b . 不但而且 c . 只有才 d . 只要就4. 把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空.守( )( )兔 ( )揚( )外 ( )奇( )艷 沒( )打( )(1)李華昨天晚上沒有睡好，所以今天總是( ).(2)北宋時期的著名畫家張擇端畫的清明上河圖( ).5. 句子訓練營.(1)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？(改為陳述句)_(2)美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來.(縮句)_(3)弟弟是個吃貨，辣的他喜歡吃，甜的他喜歡吃，酸的他也喜歡吃.(模仿例句，圍繞一個意思把句子寫具體)明明的愛好很廣泛，_(4)林林接受了虛心地同學們的建議.(修改病句)_6. 根據(jù)

3、所學內容填空.(1)聰聰做了一件錯事，他認識到了自己的錯誤并向老師道了歉，還保證以后一定改正，老師用左傳中的話對他說：“_？_，善莫大焉.”(2)“文房四寶”指_；“雅人四好”指_；“花中君子”指_；“中醫(yī)四診”指_.短文閱讀.課內閱讀.元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符.清明【唐】杜牧清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂.借問酒家何處有，_.九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人.7. 給詩中加點的漢字注上拼音.屠( ) 魂( ) 異( )8. 元日是農歷正月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_.這一天，人們在噼噼啪

4、啪的爆竹聲中送走了舊的一年，暢飲著美酒，感受到了春天的氣息.描寫此情此景的詩句是：“_，_.”在這熱鬧歡樂的節(jié)日氣氛中，身在異鄉(xiāng)的游子卻更加思念親人，默默吟誦起“_，_.”9. 清明節(jié)這一天，細雨紛紛，詩人杜牧心中十分哀傷，想借酒澆愁，于“借問酒家何處有，_.”10. 中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華名族悠久歷史文化的重要組成部分，這些節(jié)日有著深厚的文化內涵和獨特的習俗.請你根據(jù)了解到的知識填空.節(jié)日名稱時間習俗_九月九日_賞月、吃月餅_五月初五掛艾蒿、吃粽子11. 你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？_課外閱讀畫眉和啄木鳥茂密的森林，無邊無際.各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活.杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥

5、這兒，簡直是鳥類的王國.在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥.“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽.“對不起，我還要工作.再說，我也唱不好.啄木鳥說.“唱吧，友誼比賽嘛.”畫眉揚起漂亮的眉毛，一副洋洋自得的樣子.啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？( )我們再來比比誰的衣服漂亮( )行嗎( )( )畫眉更加得意.自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗.“我們再來比賽”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛(ji)然而止.12. 在文中的( )里填上合適的標點符號.13. 根據(jù)

6、意思，從文中找出相應的詞語，并選擇其中一個詞語造句.(1)指聲音突然停止了.( )(2)形容說話時粗魯、聲音很大，或蠻橫，沒好氣.( )(3)嬌媚溫柔.( )造句：_14. 照樣子，寫詞語.洋洋自得：_ _自由自在：_ _15. 這個寓言故事告訴我們的道理是( )a . 誰都有長處，有短處，不要用自己的長處比別人的短處.b . 畫眉鳥唱歌好聽、樣子好看，啄木鳥能保護森林.c . 友誼第一，比賽第二16. 森林王國明天(7月8日)下午2點要在動物俱樂部舉辦一場聯(lián)歡會，需要通知王國內的所有小動物按時參加.請你幫獅子大王寫一份通知._17. 作文.我們生活在這個世界上，每天都要和形形色色人打交道.每

7、個人都有一些與眾不同的地方：他們有的是見多識廣的“百事通”，有的是調皮好動的“搗蛋鬼”，有的是樂于助人的“熱心腸”請選擇自己身邊一個最有特點的人寫一篇習作.提示：1抓住人物的特點來寫，用一到兩件具體事例突出人物特點.2題目自擬.可以用上表示人物特點詞語，如“百事通老師”、“我們班的搗蛋鬼”3字數(shù)在300字左右.答案與解析積累運用.1. 讀句子，看拼音，寫字詞.美麗春天來了，積雪rng hu( )了.伶俐可愛的小yn zi( )由南方飛來，粉紅的桃花fn fng( )迷人，m fng( )在花間飛舞孩子們成群結隊地來到野外，xn shng( )著這迷人的美景，fng f( )也變成了春天的精靈.

8、【答案】 (1). 融化 (2). 燕子 (3). 芬芳 (4). 蜜蜂 (5). 欣賞 (6). 仿佛【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力.解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結構和易錯點.書寫時要注意“融、蜜蜂、賞、仿佛”容易寫錯.書寫時要注意這些字的筆畫、結構.要做到規(guī)范、正確和美觀.2. 在括號里填上和劃線詞語意思相反的詞語.(1)( )使人進步，驕傲使人落后.(2)我對學校里的一草一木都很熟悉(sh x)，并不( ).(3)凌晨四點，別的花都還在沉睡，牽?；▍s已經( )了.【答案】 (1). 謙虛

9、(2). 陌生 (3). 蘇醒【解析】【分析】【詳解】本題考查寫反義詞.反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關系.怎樣確定一個詞的反義詞呢?首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對原詞素加以否定，然后找反義詞.(1)驕傲：自負而輕視他人.反義詞：謙虛.(2)熟悉：了解得清楚，清楚地知道.反義詞：陌生.(3)沉睡：熟睡.反義詞：蘇醒.3. 選擇合適的關聯(lián)詞語填空.趙州橋_堅固，_美觀.( )a . 因為所以b . 不但而且 c . 只有才 d . 只要就【答案】b 【解析】【分析】【詳解】本題考查關聯(lián)詞的辨析與掌握.“堅固”和“美觀”都是趙州橋的特點，例句是

10、遞進關系，“因為所以 ”是因果關系，不符合；“只有才”和“只要就”都是條件關系，不符合；“不但而且”是遞進關系，符合，故答案選b .4. 把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空.守( )( )兔 ( )揚( )外 ( )奇( )艷 沒( )打( )(1)李華昨天晚上沒有睡好，所以今天總是( )的.(2)北宋時期的著名畫家張擇端畫的清明上河圖( ).【答案】 (1). 株 (2). 待 (3). 名 (4). 中 (5). 爭 (6). 斗 (7). 精 (8). 采 (9). 沒精打采 (10). 名揚中外【解析】【分析】【詳解】本題考查補寫詞語及選詞填空，平時注意積累和識記.書寫時注意同音字、

11、形近字的區(qū)別，選詞填空時要依據(jù)意思結合語境來選.守株待兔：本義是不想努力，卻希望通過僥幸可以不勞而獲.引申意義為死守狹隘經驗，不知變通.名揚中外：很有名氣，名字傳遍了世界.爭奇斗艷：形容百花競放，十分艷麗.沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭.(1)結合詞語意思，根據(jù)語境應選“沒精打采”；(2)結合詞語意思，根據(jù)語境應選“名揚中外”；5. 句子訓練營.(1)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？(改為陳述句)_(2)美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來.(縮句)_(3)弟弟是個吃貨，辣的他喜歡吃，甜的他喜歡吃，酸的他也喜歡吃.(模仿例句，圍繞一個意思把句子寫具體)明明的愛好很廣泛，_(4)林林接受了虛心地同學

12、們的建議.(修改病句)_【答案】 (1). 這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦. (2). 荷花冒出來. (3). 他喜歡讀書，喜歡寫字，還喜歡畫畫 (4). 林林虛心地接受了同學們的建議.【解析】【分析】【詳解】(1)本題考查反問句改為陳述句，首先將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞；(有不去不，沒不加不.)其次將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉；最后將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉，問號改為句號.(2)本題考查縮句.縮句時，要把所有修飾語去掉，要注意縮句后語句要通順.縮寫句子的步驟：要認真讀懂原句，明白句子的意思.找出句子的主要部分“誰是什么”或“怎么樣(主、謂、賓)，對這部

13、分予以保留，刪掉次要部分(定、狀、補)檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思.(3)本題考查的是仿寫句子，注意例句的結構，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結構即可.注意仿寫的合理，不要有錯別字.本題例句運用了排比的修辭把句子寫具體.我們要運用排比的修辭寫出明明的具體愛好.(4)本題考查修改病句.首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思.然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改.其中要注意修改病句不能改變原句的意思.檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理.本句語序不當，把“接受了”與“虛心地”調換位置.6. 根據(jù)所學內容填空.(1)聰聰做了一件錯事，他認識到了自己的錯誤并向老師道了歉，還保

14、證以后一定改正，老師用左傳中的話對他說：“_？_，善莫大焉.”(2)“文房四寶”指_；“雅人四好”指_；“花中君子”指_；“中醫(yī)四診”指_.【答案】 (1). 人誰無過 (2). 過而能改 (3). 筆墨紙硯 (4). 琴棋書畫 (5). 梅蘭竹菊 (6). 望聞問切【解析】【分析】【詳解】考查學生對名言以及文學常識的積累.(1)結合“認識到了自己的錯誤并向老師道了歉，還保證以后一定改正”來看應是：人誰無過？過而能改，善莫大焉.其含義是：一個人誰能沒有錯，有了過錯能夠改正，就沒有比這再好的事情了. (2)“文房四寶”指：筆墨紙硯.文房四寶，是中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯

15、.文房四寶之名，起源于南北朝時期.歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化.在南唐時，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、安徽徽州婺源龍尾硯.“雅人四好”指：琴棋書畫.本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術性文物或技藝，又稱“雅人四好”.琴棋書畫這四項技藝掌握得如何，在古代成為了衡量一個人是否具有才華的標準.作為古代文化藝術的典型象征，曹雪芹在紅樓夢中給“四春”的貼身丫頭取“抱琴、司棋、侍書、入畫”之名，也體現(xiàn)了琴棋書畫在古代文人生活中的地位.“花中君子”指：梅蘭竹菊.其中，梅迎寒而開，美麗絕俗，而且具有傲霜斗雪的特征，是堅韌不拔的人格的象征.蘭，一則花朵色淡香

16、清，二則多生于幽僻之處，故常被看作是謙謙君子的象征.竹，也經冬不凋，且自成美景，它剛直、謙遜，不亢不卑，瀟灑處世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征.菊，它不僅清麗淡雅、芳香襲人，還艷于百花凋后，不與群芳爭列，故歷來被用來象征恬然自處、傲然不屈的高尚品格.“中醫(yī)四診”指：望聞問切.這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù). 短文閱讀.課內閱讀.元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符.清明【唐】杜牧清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂.借問酒家何處有，_.九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人.7. 給

17、詩中加點的漢字注上拼音.屠( ) 魂( ) 異( )8. 元日是農歷正月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_.這一天，人們在噼噼啪啪的爆竹聲中送走了舊的一年，暢飲著美酒，感受到了春天的氣息.描寫此情此景的詩句是：“_，_.”在這熱鬧歡樂的節(jié)日氣氛中，身在異鄉(xiāng)的游子卻更加思念親人，默默吟誦起“_，_.”9. 清明節(jié)這一天，細雨紛紛，詩人杜牧心中十分哀傷，想借酒澆愁，于是“借問酒家何處有，_.”10. 中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華名族悠久歷史文化的重要組成部分，這些節(jié)日有著深厚的文化內涵和獨特的習俗.請你根據(jù)了解到的知識填空.節(jié)日名稱時間習俗_九月九日_賞月、吃月餅_五月初五掛艾蒿、吃粽子11. 你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)

18、日？為什么？_【答案】7. (1). t (2). hn (3). y 8. (1). 春節(jié) (2). 爆竹聲中一歲除 (3). 春風送暖入屠蘇 (4). 獨在異鄉(xiāng)為異客 (5). 每逢佳節(jié)倍思親 9. 牧童遙指杏花村 10. (1). 重陽節(jié) (2). 登高、插茱萸 (3). 中秋節(jié) (4). 八月十五 (5). 端午節(jié) 11. 春節(jié)，可以吃餃子，穿新衣，放鞭炮.【解析】【7題詳解】本題考查的辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀多練.“屠”的讀音為t；“魂”的讀音為hn；“異”的讀音為y.【8題詳解】本題考查詩詞的理解.元日是農歷正

19、月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié).“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.”寫了人們在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年.人們迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒.渲染春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.”的意思是獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人.9題詳解】本題考查詩詞的識記.“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村.”詩人融景傷懷至極，而又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭.詩人希冀借酒消愁.于是，他便向人問路了.“牧童遙指”把讀者帶入了一個與前面哀愁悲慘迥異的煥然一新的境界，小牧童熱心甜潤的聲音，遠處杏花似錦，春意鬧枝，村頭酒旗飄飄.【10題詳解】本題考查中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解.

20、重陽節(jié)：每年農歷的九月九日為重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、踏秋，主要節(jié)俗是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕.中秋節(jié)：是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，日期在農歷的八月十五日.中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗.端午節(jié)：日期是每年農歷五月初五.端午節(jié)最初是夏季驅離瘟神和祭龍的節(jié)日，后來人們將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日.民間有扒龍船、吃粽子、放紙鳶、掛艾草菖蒲等習俗.【11題詳解】本題考查語言表達.中國的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)是正月初一，闔家團圓的日子；元宵節(jié)是正月十五，吃元宵鬧龍燈；清明節(jié)是公歷四月五日前后，祭祖思遠；端午節(jié)是五月五，紀念屈原；七夕節(jié)是七月七，有情人終成眷屬；中秋節(jié)是八月

21、十五日 ，賞月人團圓；重陽節(jié)是農歷九月九，是尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日；臘月的最后一天為除夕，這天要放鞭炮，貼春聯(lián)，點燈守歲.將自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日寫出來，把喜歡的理由寫出來即可.課外閱讀畫眉和啄木鳥茂密的森林，無邊無際.各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活.杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒，簡直是鳥類的王國.在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥.“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽.“對不起，我還要工作.再說，我也唱不好.啄木鳥說.“唱吧，友誼比賽嘛.”畫眉揚起漂亮的眉毛，一副洋洋自得的樣子.啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫

22、眉相比嗎？( )我們再來比比誰的衣服漂亮( )行嗎( )( )畫眉更加得意.自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗.“我們再來比賽”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛(ji)然而止.12. 在文中的( )里填上合適的標點符號.13. 根據(jù)意思，從文中找出相應詞語，并選擇其中一個詞語造句.(1)指聲音突然停止了.( )(2)形容說話時粗魯、聲音很大，或蠻橫，沒好氣.( )(3)嬌媚溫柔.( )造句：_14. 照樣子，寫詞語.洋洋自得：_ _自由自在：_ _15. 這個寓言故事告訴我們的道理是( )a . 誰都有長處，有短處，不要用自己的長處

23、比別人的短處.b . 畫眉鳥唱歌好聽、樣子好看，啄木鳥能保護森林.c . 友誼第一，比賽第二.16. 森林王國明天(7月8日)下午2點要在動物俱樂部舉辦一場聯(lián)歡會，需要通知王國內的所有小動物按時參加.請你幫獅子大王寫一份通知._【答案】12. “ ， ？ ” 13. (1). 戛然而止 (2). 粗聲粗氣 (3). 嬌柔 (4). 一名嬌柔的婦人被樹藤絆倒撲跌在地上. 14. (1). 沾沾自喜 (2). 洋洋得意 (3). 不言不語 (4). 自言自語 15. a 16. 示例：通知7月8日下午2點，請全體小動物到動物俱樂部集合，參加動物聯(lián)歡會獅子大王7月7日【解析】【12題詳解】本題考查標

24、點符號的運用.這句話是畫眉說的，所以要加上雙引號，“行嗎”是表示疑問，后面標問號.【13題詳解】本題考查根據(jù)意思寫詞語.可以找與意思具有共同詞素的詞語.詞語造句要用所給字詞，用恰當?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求.(1)戛然而止：指聲音突然停止了.(2)粗聲粗氣：形容說話時粗魯、聲音很大，或蠻橫，沒好氣.(3)嬌柔：嬌媚溫柔.【14題詳解】本題考查仿寫詞語.根據(jù)例題詞語的特點進行仿寫.“洋洋自得”是a a b c 式的詞語，此類詞語還有：念念不忘、頭頭是道、津津有味等；“自由自在”是a b a c 式的詞語，此類詞語還有：無聲無息、自作自受、自言自語等.【

25、15題詳解】本題考查文章蘊含的道理.在理解文章內容后，領悟文章蘊含的道理.這是一篇童話故事：森林中，畫眉鳥要與正在工作的啄木鳥比比誰唱歌好、衣服漂亮，結果可想而知，啄木鳥的歌聲不能與天才歌手畫眉相比，衣服也不如畫眉艷麗.畫眉十分得意，白楊樹提議讓它們比比保護森林的貢獻，畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止.這個故事告訴我們，外表美并不是真正的美麗，努力工作，為大家做出貢獻才是真正的美.【16題詳解】本題考查學生寫通知的能力.首先要看清題目要求寫什么，再根據(jù)通知的格式開始寫作.注意語言簡潔，表述有條理.通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款.標題：寫在第一行正中.可只寫“通知”二字.稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱.在第二行頂格寫.(有時，因通知事項簡短，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文.)正文：另起一行，空兩格寫正文.正文因內容而異.開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求.布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法.落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期.17. 作文.我們生活在這個世界上，每天都要和形形色色的人打交道.每個人都有一些與眾不同的地方：他們有的是見多識廣的“百事通”，有的是調皮好動的“搗蛋鬼”，有的是樂于助人的“熱心腸”請選擇自己身邊一個最有特點的人寫一篇習作.提示：1抓住人物的