小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我5篇.doc

1、小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我5篇不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅強(qiáng)、勇敢、無畏，成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者應(yīng)對挑戰(zhàn)時的展現(xiàn)出的無畏激勵著我們。強(qiáng)者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鮮明的比較啊!強(qiáng)者不是每一個人都想做到的。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我5篇，供大家參考。小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我(1)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!挑戰(zhàn)自我，能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自我，能鍛煉我們的本事，挑戰(zhàn)自我，能增強(qiáng)我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn)，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn)，呼喚挑戰(zhàn)。因為有了挑戰(zhàn)，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。挑戰(zhàn)的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。當(dāng)百米賽跑時，全身疲憊的你已對

2、成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關(guān)，竭盡全力，沖向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰(zhàn)自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。當(dāng)參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結(jié)結(jié)巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰(zhàn)自我是對自我力量的加倍。挑戰(zhàn)自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達(dá)，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點力量和勇氣。學(xué)會挑戰(zhàn)，是對我們信心的一次流溢;學(xué)會挑戰(zhàn)，是我們走向成功的一條捷徑;學(xué)會挑戰(zhàn)，是獲得人生第一桶金，相信以后

3、，會多達(dá)第二桶、第三桶小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我(2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)：人生就是一場挑戰(zhàn)，你就是挑戰(zhàn)者。當(dāng)你剛出生時，你需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn)，如果他們想活下去，就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話嘛，世上萬物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長大呀!所以，他們才挑戰(zhàn)自我。也許會對自我說：“已經(jīng)不在媽媽的肚子里，我要挑戰(zhàn)自我，快快長大”之類的話。嬰兒最受疾病歡迎，戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身，這或許才是他們的挑戰(zhàn)。青少年也要挑戰(zhàn)，他們的好奇心強(qiáng)，自我到底有多少實力?他們非弄得明白不可，挑戰(zhàn)極限，這就是青少年的挑戰(zhàn)。接下來的人生，就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時常會令你犯難，這就是挑戰(zhàn)的時候，相

4、信自我，戰(zhàn)勝它!經(jīng)過這么多年的挑戰(zhàn)，你已經(jīng)成了一個挑戰(zhàn)高手了，或許還是個“單挑王”呢，最級挑戰(zhàn)就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢?莫說人生，生活中呢?第一次一個人走夜路，第一天一個人獨睡，第一天去上學(xué)這些都是挑戰(zhàn)，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學(xué)習(xí)都是挑戰(zhàn)，只是挑戰(zhàn)的對象不一樣，當(dāng)然，結(jié)果也會不一樣。我想說，不要停止挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)，說明你的生命之星還在閃耀，不論結(jié)果如何，都要挑戰(zhàn)下去，正是挑戰(zhàn)，生命之星才會如此耀眼?？墒?，偶爾休息一下也行，養(yǎng)足精神，才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我(3)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!“挑戰(zhàn)”，多么簡單的兩個字，可是，怎么不見得人人都

5、做得來啊?是害怕失敗吧!誰也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會也沒有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。暑假，這是一個出去游玩的好日子，可平時好玩愛動的我卻因為旅游的事情而猶豫了。要走這么多的路!算了，算了，還是不去了。可是票已經(jīng)訂好了!不去不行啊!這時，我瞟到了自己抄寫的名言名句當(dāng)中的西奧多羅斯福曾經(jīng)說過的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了!就拼一把吧!“徽杭古道”，這真是一個響亮的名字，等你一開始走，就再也不覺得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢!哎!不知前面還有多

6、少這樣讓人走得快要累死的路呢!早知道就不來了!但，正當(dāng)我有了想要放棄的念頭時，那句奧多羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結(jié)果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧!能繼續(xù)走一步，就走一步!我咬牙堅持著。“嘿嘿!”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了?？墒遣判凶吡诉@點路程，現(xiàn)在估計才走了二十分之一，剩下來的二十分之十九該怎么辦?難道要退出?這可不行，我可不能在這個節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一

7、步，兩步，三步呵!這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了!我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。離終點越來越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅持著;天上時不時的下著雨，但大家全都在堅持著;腳底都濕透了，但我們都努力走向終點，因為我們都知道，不能放棄，要走完全程，這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。登山累嗎?走25公里累嗎?現(xiàn)在的我會毫不猶豫的說：“不累!”因為我知道，勇于挑戰(zhàn)才會取得成功，要挑戰(zhàn)自我!小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我(4)敬愛的老師，親愛的同學(xué)：俗話說：“不經(jīng)一事，不長一智?！痹谖覀兂砷L的過程中一定要勇于挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)，才能真正的成長?；蛟S，有些人從小就在

8、父母的寵愛下長大，生活只是一個簡簡單單的事，從來沒有挑戰(zhàn)，從小沒有目標(biāo)，只懂得吃，喝，玩，樂。等到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)不用功，考試只是盲目，做得好不好，對不對都沒有去思考，遇到了失敗，挫折都不敢去面對，去挑戰(zhàn)每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的人。成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，只要從小學(xué)會自立，父母要個要求督促，教育他，從小好好學(xué)習(xí)，遇到失敗，挫折要敢于去面對，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不怕失敗，不要讓困難成為你的絆腳石，從哪跌倒就從哪爬起來。成長需要挑戰(zhàn)，同學(xué)們!讓我們堅強(qiáng)起來吧，去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，同時也告訴那些在災(zāi)區(qū)飽受痛苦的人們，一定要振作起來，不要讓困難打敗，一定要堅持，相信你們一定能

9、渡過這次難關(guān)，加油，我們會支持你。小學(xué)生演講搞挑戰(zhàn)自我(5)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!毎個人都要向自我挑戰(zhàn)，因為每個人都有自我的目標(biāo)，僅有向自我挑戰(zhàn)，才能夠朝向自我的目標(biāo)前進(jìn)。記得有一次，教師要我參加國語的演講比賽，我一向推辭，說我不行，教師說有甚麼不行只要有心，必須能成功的。所以我就聽教師的，試試看，因為我明白，我必須要努力，才不會辜負(fù)教師對我的期望，所以我就一向背稿，被完了之后，再去問教師要怎麼比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名!教師跟我說：看吧!天

10、下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收穫。可是，從那次之后，我就變的自大，教師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因為我想:我沒經(jīng)驗就能得到第叁名了，我為什麼要背稿子呢所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最終只得了第五名，我難過極了?？墒墙處煾艺f：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不捨的勇往直前，總會有成功的一天。所以我就聽教師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好因為我已經(jīng)失敗依次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負(fù)了教師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就能夠滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個人裡面脫影而出，代表學(xué)校來參加這次全高雄市的比賽。之后教師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，教師將以前的學(xué)長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學(xué)校教師指導(dǎo)下，教師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學(xué)校，教師發(fā)現(xiàn)我僅有看而沒有寫大綱，他十分生氣，告訴我必須要全力以赴，勇於向自我挑戰(zhàn)，那時我