高職院校論文高職生論文學(xué)生黨建論文：當(dāng)代高職院校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)思考

1、 高職院校論文高職生論文學(xué)生黨建論文：當(dāng)代高職院校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)思考摘 要：目前，隨著高等職業(yè)教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高職院校學(xué)生黨建工作出現(xiàn)了一些不能忽視的問題，分析其原因，采取相關(guān)措施，是搞好高職院校學(xué)生黨建工作的必然要求。關(guān)鍵詞：高職院校；高職生；學(xué)生黨建21世紀(jì)，伴隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，高等職業(yè)教育的規(guī)模不斷發(fā)展壯大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，高等職業(yè)院校的學(xué)生已經(jīng)成為大學(xué)生中不可忽視的重要群體。如何加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨建工作力度，提高高職院校學(xué)生黨建工作的水平，充分認(rèn)識(shí)并切實(shí)解決學(xué)生黨建工作中存在的問題，不斷探索和創(chuàng)新出加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校學(xué)生黨建工作的新途徑、新方法，已經(jīng)成為新時(shí)期高

2、等職業(yè)教育的一個(gè)新課題，對(duì)于高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的“兩高”人才具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、高職院校學(xué)生黨建工作中存在的問題及原因分析（一）學(xué)生黨建工作觀念落后，不能滿足新時(shí)期學(xué)生黨建工作的要求。我國(guó)高職院校絕大部分是在之前的中專、中職和技校的基礎(chǔ)上合并重組后升格而來，這樣雖然有利于保持高職院校學(xué)生黨建工作的連續(xù)性，也為高職院校學(xué)生黨建工作保留了一批工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨建工作者。但是，隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高職院校作為我國(guó)高等教育體系的重要組織部分，對(duì)學(xué)生黨建工作賦予了新的內(nèi)容，提出了更高的要求，特別是隨著高等教育大眾化水平的提高，高職院校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生黨員

3、人數(shù)也隨之增加，原先在中專、中職和技校基礎(chǔ)上構(gòu)建的學(xué)生黨建工作模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前學(xué)生黨建工作的要求。（二）部分學(xué)生黨員基礎(chǔ)知識(shí)貧乏，理論水平較低。高職院校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的“兩高”型人才為辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)過程中以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，著力打造技術(shù)型和實(shí)用型的學(xué)生隊(duì)伍，普遍存在“重實(shí)用、輕思想、重技能、輕黨建”的現(xiàn)象，忽視了學(xué)生黨建工作的重要性和長(zhǎng)期性。加之現(xiàn)在許多大學(xué)生對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)了解甚少，知而不深，而高職院校由于受到場(chǎng)地和師資等各方面原因的限制，在入黨積極分子的選取中往往通過班級(jí)團(tuán)支部提名和系部推薦的方式擇優(yōu)取制后采取集中短期的培訓(xùn)，從而導(dǎo)致黨的基層知識(shí)普

4、及率低，大部分入黨積極分子和部分學(xué)生黨員在黨的基礎(chǔ)知識(shí)方面比較缺乏。（三）學(xué)生黨員再教育環(huán)節(jié)薄弱，黨員的先進(jìn)性未能充分體現(xiàn)。現(xiàn)在大部分高職院校學(xué)生支部在學(xué)生黨員的再教育工作中還存在嚴(yán)重不足，普遍存在著“重視入黨前教育，輕視入黨后教育”的現(xiàn)象。在發(fā)展黨員過程的前期注重對(duì)發(fā)展對(duì)象的重點(diǎn)教育和各個(gè)方面的嚴(yán)格考察，但是一旦發(fā)展對(duì)象成為預(yù)備黨員后，就認(rèn)為任務(wù)完成了，忽視了對(duì)學(xué)生黨員的再教育工作。這就導(dǎo)致部分學(xué)生黨員入黨之前拼命干，學(xué)習(xí)刻苦努力，工作任勞任怨，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，入黨之后各個(gè)方面都不如之前積極，黨員的先進(jìn)性作用未能充分體現(xiàn)。二、結(jié)合高職院校的特點(diǎn)，以創(chuàng)新的精神積極開展學(xué)生黨建工作高

5、職院校作為中國(guó)高等教育的重要組成部分，它不僅要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的“兩高”型人才為目標(biāo)，而且承擔(dān)著培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新特征和新問題，這要求高職院校的學(xué)生黨務(wù)工作者必須適應(yīng)新時(shí)期的要求，在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，結(jié)合自身的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的針對(duì)性，積極開拓高職院?；鶎訉W(xué)生黨建工作的新局面。（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，積極開創(chuàng)學(xué)生黨建工作新模式1.提高認(rèn)識(shí)，重視和加強(qiáng)學(xué)生黨建工作。高職院校要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要重視學(xué)科建設(shè)，

6、努力提升學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的“兩高”型人才，更要重視和加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，堅(jiān)持兩手都要抓，兩手都要硬，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞摹皟筛摺毙腿瞬拧?.把學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生黨建工作有機(jī)的結(jié)合起來。從某種意義而言，思想政治教育工作和學(xué)生黨建工作互為因果，相互促進(jìn)。實(shí)踐證明，在新形勢(shì)加強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育工作能夠有效的促進(jìn)高職院校的學(xué)生黨建工作，對(duì)于年輕的大學(xué)生而言，加入黨組織的過程實(shí)際上就是一個(gè)接受深刻的思想政治教育過程。高職院校也可以通過團(tuán)課、主題班會(huì)、專題討論、“兩課”教育等豐富多樣的方式加強(qiáng)高職院校學(xué)生的思想政治教育工作的同時(shí)做好學(xué)生黨建的相關(guān)工作。3.

7、積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生黨建工作創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)。學(xué)生黨建和學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的一個(gè)重要方面，它們的本質(zhì)內(nèi)涵是一致的。學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒寄軕?yīng)用型人才，它最終的落腳點(diǎn)是班風(fēng)建設(shè)。學(xué)生黨建工作是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，來提高學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，通過借助各種載體，各種途徑，把理想信念教育貫穿其中，才能對(duì)廣大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。而它最基本的組織是學(xué)生黨支部、黨小組、團(tuán)支部，班團(tuán)建設(shè)、思想建設(shè)、“推優(yōu)”工作、入黨積極分子培養(yǎng)黨員的發(fā)展及教育管理等

8、都是學(xué)生黨建工作的重要內(nèi)容。因此學(xué)生黨建工作只有自覺地把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為自己工作的平臺(tái)，才能把學(xué)生黨建工作落到實(shí)處。4.積極推進(jìn)學(xué)生黨建工作向?qū)W生宿舍延伸。學(xué)生宿舍是高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。我們高職院校要充分利用這一點(diǎn)，在學(xué)生宿舍建立黨員負(fù)責(zé)制度。讓每個(gè)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)一片區(qū)域，定期開展豐富多彩的黨建活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感覺到我們的黨組織、學(xué)生黨員就在自己周圍。同時(shí)，在學(xué)生宿舍我們要積極開展黨員示范寢室活動(dòng)，在有學(xué)生黨員的宿舍進(jìn)行“學(xué)生黨員示范寢室”掛牌，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，在學(xué)生中開展向?qū)W生黨員看齊，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明寢室的活動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)生黨建工作的覆蓋面，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的滲透力

9、，把學(xué)生黨建工作深入到學(xué)生宿舍的每一個(gè)樓層、每一個(gè)寢室。（二）普及黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，提高學(xué)生黨員的理論水平高職院校要要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，充分考慮高職學(xué)生學(xué)制短，在校時(shí)間短的特點(diǎn)，及早培養(yǎng)。在大一新生入校時(shí)就要對(duì)有學(xué)習(xí)黨的知識(shí)意愿、綜合素質(zhì)好、上進(jìn)心強(qiáng)、有培養(yǎng)前途的學(xué)生以班級(jí)為單位組織進(jìn)行黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，為在一、二年級(jí)做好培養(yǎng)和發(fā)展工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，可以采取院系兩級(jí)黨校培訓(xùn)機(jī)制，有批次、有針對(duì)性地對(duì)要求入黨的學(xué)生、入黨積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)教育，滿足不同層次的學(xué)生到黨校學(xué)習(xí)進(jìn)修的愿望，并在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中注重引導(dǎo)教育，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，從總體上

10、提升學(xué)生黨員的理論水平。（三）積極強(qiáng)化學(xué)生黨員再教育工作，充分體現(xiàn)學(xué)生黨員的先鋒模范作用目前出現(xiàn)了部分高職生在入黨后產(chǎn)生“松口氣”的思想。針對(duì)這種現(xiàn)象，高職院校學(xué)生黨建工作一定要有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)行跟蹤考察，以強(qiáng)化理想信念教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)幫助學(xué)生黨員不斷地提高思想政治素質(zhì)，不斷地端正入黨動(dòng)機(jī)，把低層次的入黨動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔哟蔚娜朦h追求，樹立和堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，使他們真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。同時(shí)，突出抓好黨員先進(jìn)性教育，通過對(duì)學(xué)生黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，教育學(xué)生黨員時(shí)時(shí)刻刻注意規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高個(gè)人素質(zhì)，不斷強(qiáng)化在廣大青年學(xué)生中思想上的引導(dǎo)作用、政治上的穩(wěn)定作用、學(xué)習(xí)上的典范作用、工作上的骨干作用、生活中的模范作用，擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的影響力和感召力。同時(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生對(duì)學(xué)生