心理健康總結(jié)1

1、中學(xué)生心理健康工作總結(jié)近年來(lái)，我校高度重視學(xué)生心理健康工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組， 立足于心理健康教育實(shí)踐工作，做出了積極的努力，對(duì)我校心理健康教育工作有 了質(zhì)的認(rèn)識(shí)，取得了一定的成效。一、心理健康教育學(xué)校有目的、有計(jì)劃地通過(guò)多種形式及途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高。1、設(shè)立心理咨詢(xún)信箱為了及時(shí)了解學(xué)生心聲，學(xué)校曾在二樓以及大門(mén)旁設(shè)立了“悄悄話”信箱，收集了很多同學(xué)的來(lái)信，幫助他們解決了思想上的困惑。 如二00六年五月，我校初三的一名女生在松多灘車(chē)站等車(chē)時(shí)，一陌生男子找她 搭訕，說(shuō)自己很有本事，能幫助學(xué)生解決念高中乃至大學(xué)的一切

2、困難。該生似懂非懂，來(lái)到學(xué)校后往“悄悄話”信箱遞了一封信，學(xué)校宋校長(zhǎng)看到后立即幫助該 生分析情況，提高認(rèn)識(shí)，避免受騙上當(dāng)，并由此開(kāi)展學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調(diào)查、組 織班主任召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的“學(xué)習(xí)與做人”思想教育，效果 良好。2、開(kāi)通“心語(yǔ)”廣播節(jié)目我校建設(shè)校園之聲廣播站，曾開(kāi)辟“心語(yǔ)”專(zhuān)欄，定期在每周二、四的“心 語(yǔ)”節(jié)目中，播送勵(lì)志美文、心理健康知識(shí)等，并在節(jié)目中解答學(xué)生中有代表性 的問(wèn)題，幫助學(xué)生提高心理認(rèn)知水平。3、訂閱心理健康雜志巧婦難為無(wú)米之炊，為了豐富學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)， 提高心育技能，學(xué)校訂購(gòu)了心理健康雜志，以擴(kuò)大心理認(rèn)識(shí)視野，增強(qiáng)育人 能力。4、培訓(xùn)，提高師資力量學(xué)校

3、大力支持教師外出參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。5 、開(kāi)展系列教育活動(dòng)為了提高學(xué)生對(duì)身體、心理認(rèn)識(shí)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)，學(xué)校先后舉辦各類(lèi) 講座、班會(huì)，僅本學(xué)期學(xué)校便先后進(jìn)行“生命和安全”“平安和諧大家談”以及“心理健康”等國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)或講座。二、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)開(kāi)展心理健康教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。取得家長(zhǎng)配合，幫助家長(zhǎng)發(fā)揮 他們的教育功能，對(duì)于改善和預(yù)防孩子的心理障礙，幫助孩子成才極為重要。去 年，我們創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，并請(qǐng)心理醫(yī)生進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)， 得到了家長(zhǎng)們廣泛 的認(rèn)同和擁護(hù)，同時(shí)運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式不斷地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系， 取得了顯 著的成效：個(gè)人工作總結(jié)教師年終總

4、結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)和諧，學(xué)生 文明守紀(jì)上進(jìn)，精神朝氣勃勃。今年，我們將在全校建立家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專(zhuān)家報(bào)告， 并作校情、學(xué)情、家教分析等。擴(kuò)大家長(zhǎng)學(xué)校強(qiáng)大的教育作用，使學(xué)生在家里不 再受到粗暴教育方式的傷害，而是受到更加良好的家庭環(huán)境影響。三、加強(qiáng)法制教育近年來(lái)，我校以堅(jiān)持育人為本、預(yù)防為主的原則，以中學(xué)生日常行為規(guī)范 和中小學(xué)生守則為抓手，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，并大力開(kāi)展法制 教育工作，曾多次請(qǐng)法院、武裝部的教導(dǎo)員、五十派出所所長(zhǎng)給學(xué)生們作法制報(bào) 告，去年我校配備了法制副校長(zhǎng)，為我校的法制教育、治安管理帶來(lái)了更大的便 捷，我們將舉辦法制講座、法制專(zhuān)刊等，更好地發(fā)揮法制教育的作用，進(jìn)

5、一步增 強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。工作想法：1、學(xué)校要配備心理咨詢(xún)室，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行心理健康知識(shí)培訓(xùn)學(xué)校缺少專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師和心理咨詢(xún)室，它制約著心理健康輔導(dǎo)工作的開(kāi)展。 為此，學(xué)校要積極籌備咨詢(xún)室，使之成為溫馨的心靈對(duì)話場(chǎng)所，給學(xué)生“潤(rùn)物細(xì) 無(wú)聲”的良好的心理影響，同時(shí)鼓勵(lì)并有計(jì)劃地組織教師參加專(zhuān)業(yè)的心理培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)，以掌握心理健康教育的技能。 教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的 若干意見(jiàn)中明確指出：中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò) 程。這就是說(shuō)，心理健康教育單靠幾個(gè)專(zhuān)職教師是不夠的（我們連一個(gè)專(zhuān)職的 心理咨詢(xún)師還沒(méi)有），必須是全體教師廣泛參與。因此，加強(qiáng)對(duì)教師的心理教

6、育 技能培訓(xùn)勢(shì)在必行。通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，讓教師更好地更新觀念，縮短師生之間心理 距離，促進(jìn)學(xué)生心理得到健康調(diào)整。這將有利于完善學(xué)生情緒和人格以及學(xué)生身 心的健康發(fā)展。2 、改變?cè)u(píng)價(jià)方式教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，加之中考的壓力，學(xué)校的工作圍繞著“中考”指 揮棒在轉(zhuǎn)，評(píng)價(jià)師生往往仍是看成績(jī)好壞，對(duì)教師、學(xué)生的心理健康教育顯得力 不從心，嚴(yán)重影響對(duì)師生的心育工作。我們?cè)跓o(wú)力改變國(guó)家中考政策的情況下， 可以改變學(xué)校的評(píng)價(jià)方法，如對(duì)“三好生”的評(píng)價(jià)，過(guò)去做法主要是看成績(jī)，其 他往往忽略不計(jì)；現(xiàn)在我們強(qiáng)調(diào)，品行不端的同學(xué)，成績(jī)?cè)俸靡膊坏迷u(píng)“三好”； 對(duì)優(yōu)秀教師的評(píng)選，也將改變過(guò)去主要看考試成績(jī)的做法， 應(yīng)兼及對(duì)學(xué)生的思想 教育工作成效，如擔(dān)任班主任的教師，其優(yōu)秀班主任的成績(jī)將作為加分項(xiàng)， 納入 到優(yōu)秀教師的評(píng)選中。這些措施將有利于學(xué)生、教師對(duì)思想工作的重視，有利于 心理健康工作的開(kāi)展，有利于促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。3 、要構(gòu)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)生作為社會(huì)生活成員，他生活于家庭、學(xué)校和社會(huì)，對(duì)其教育僅靠學(xué)校遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠，還必須加大家長(zhǎng)、社區(qū)成員心理健康教育的力度，