學(xué)校踐行科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)場會解說詞

1、學(xué)校踐行科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)場會解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 大家好！ 總體情況介紹：（大板：樹立科學(xué)發(fā)展理念，促進教育和諧發(fā)展） 自實踐科學(xué)發(fā)展觀以來，我校認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀， 確立了四項目標任務(wù)、五個總體要求、五個活動階段。四項目標任務(wù)即“提高思想認識、解 決突出問題、創(chuàng)新機制制度、促進科學(xué)發(fā)展”，五個總體要求指“落實教師責(zé)任、實施素質(zhì)教 育、創(chuàng)新課堂教學(xué)、營造和諧校園、堅持以人為本”，整個活動分“準備、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢 查、整改落實、總結(jié)測評”五個階段進行?，F(xiàn)在我們就逐一向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報： 一、提高教師素養(yǎng)，促進師生發(fā)展 （大板：以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)思想，全面提

2、高教師基本素質(zhì)） 我們以“培養(yǎng)名師”為工作重點，成立了“青年聯(lián)誼會”“名師聯(lián)誼會”，力求做到“勤 學(xué)、多研、細管”。我們先后派人到江蘇、東北、濰坊、淄博等地進行學(xué)習(xí)，本學(xué)期還邀請濰 坊名師到我校開展“同課異構(gòu)”高效課堂研討活動，促進了教師的快速成長。在教學(xué)研究中， 以“問題教研”抓手，力求解決教師們在教學(xué)教研中的難題，為提高課堂教學(xué)效率，我們開 展了 “磨課”活動，力求課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)每扎實，每個細節(jié)都閃亮。在教師管理方面， 我們積極探索級部、學(xué)科部管理運行和評價機制，強化級部、學(xué)科部在教管、教研中的實體 地位，調(diào)動級部、學(xué)科部的工作積極性，扎扎實實抓好過程管理，提高管理效能。 二、優(yōu)化育人

3、環(huán)境，提高育人效能 （大板：科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的校園風(fēng)采：秀麗風(fēng)光） 學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，以“主題突出、特色鮮明、格調(diào)高雅、寓意深遠”為主旨， 先后投資十多萬建起了用于師生活動的星河廣場、北大廣場、大唐廣場、清華廣場、九龍廣 場等五個文化娛樂場所，建起了歌頌祖國大好河山的“長城微縮景觀”、“小西湖”、“大唐芙 蓉池”、“中華世紀圣壇”、“大漠駝鈴”、“臥龍崗”、“石林”等十多處大型富有教育意義的景 點，使整個個校園既是師生休閑娛樂的極佳場地，也是師生接受歷史文化教育的最好課堂。 三、進行傳統(tǒng)文化教育，培育具有民族基根的現(xiàn)代人 （大：科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的校園風(fēng)采：傳統(tǒng)文化） 為繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)

4、，弘揚光輝歷史文化，培育具有民族基根的現(xiàn)代學(xué)生，學(xué)校努力打 造以“弘揚歷史文化”為主題的校園文化建設(shè)，整個校園文化以“華夏世紀圣壇”為主景點， 從人文始祖黃帝、炎帝到萬世先師孔子，從中國代表性建筑長城到最具古典特色的“逍遙亭” “覽勝橋”，從朱熹的“我之導(dǎo)師” “儒者氣象”到毛主席的“風(fēng)景這邊獨好”“數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝”，每處景點、每句石刻，無不向?qū)W生講述著中國源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化， 整個校園變成了蘊藏中國傳統(tǒng)文化的浩瀚課堂。 四、開發(fā)校本課程，凸顯學(xué)校獨特文化 （大板：校本課程） 學(xué)校根據(jù)自身具有的理念積淀及充滿傳統(tǒng)文化氣息的校園，以“為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展 奠定基礎(chǔ)”為總目標，以

5、“讓愛傳承”作為校本課程建設(shè)的核心靈魂，開發(fā)了“華夏文明之 愛”“國學(xué)精粹之愛” “蒙山沂水之愛” “錦繡校園之愛”等五大系列的校本課程，編寫了四十 余門校本課程教材，在校本課程中，重點結(jié)合校園建設(shè)，凸顯中國傳統(tǒng)文化，使學(xué)生浸潤于 中國傳統(tǒng)文化的熏陶中，吸取傳統(tǒng)文化精髓與理念，得以健康茁壯成長。比如國學(xué)經(jīng)典誦讀 系列，包括三字經(jīng)千字文大學(xué)老子莊子論語儒家箴言國學(xué)活用等 15門國學(xué)課程，華夏文明系列包括中華孝道 人文始祖名人大觀等6門課程。蒙山 沂水系列包括風(fēng)韻沂蒙魅力沂蒙紅色沂蒙等5門課程。 五、發(fā)展特色教育，推動學(xué)校發(fā)展 （大板：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育） 我們一直堅持“特色興?！钡?/p>

6、發(fā)展策略并力求做到“一校一特色”，現(xiàn)在，我們的三處學(xué) 校已形成“讀書寫字作文章”的鮮明特色，七小本部以校本課程為載體，弓I領(lǐng)學(xué)生讀經(jīng)典、 誦國學(xué)，整個學(xué)校的讀書活動豐富多彩，讀書風(fēng)氣濃厚熱烈；濱河花園小學(xué)以寫作為突破口， 編寫了校本教材沂河情，學(xué)校成立了 “萌芽文學(xué)社”，在學(xué)生寫作方面卓有成效，現(xiàn)為當(dāng) 代小學(xué)生中國小作家寫作基地；濱河明珠小學(xué)確立了 “學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生 有特長”的辦學(xué)宗旨，將書法教育確立為學(xué)校的特色項目，取得了重大的突破，形成了以“寫 字教學(xué)為主線，以書法藝術(shù)教育為龍頭”的辦學(xué)特色。 （總結(jié)）學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，碩果累累 （大板：科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的校園風(fēng)采：奮進英姿） 在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我校的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了顯著的成效，學(xué)校 擁有六座教學(xué)辦公樓，教學(xué)設(shè)施配備檔次高，校園環(huán)境優(yōu)美如畫、內(nèi)涵豐富，學(xué)校在教學(xué)教 研上也取得了豐碩的成果，先后被評為“山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校”“山東省教學(xué)示范學(xué)?！?“市級校本教研先