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文檔簡(jiǎn)介

1、校本研修工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思惟 以黌舍成長(zhǎng)為本, 以學(xué)生成長(zhǎng)為本,以教師成長(zhǎng)為本, 年夜幅度面積 提高教育教學(xué)質(zhì)量,朝著“有特色、有品位、有立異、有活力”的標(biāo)的目 的不竭邁進(jìn)。 二、工作方針 1、嚴(yán)酷實(shí)施教研工作打算,周全深切地推進(jìn)新課程更始和研究性進(jìn) 修,增強(qiáng)教學(xué)模式研究。 2、操作現(xiàn)代信息手藝與資本互通的進(jìn)修優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)研究勾當(dāng)。 3、做好課題的嘗試與總結(jié)工作,確保教師課題嘗試質(zhì)量,并作好下 一輪課題研究的籌備工作。 4、堅(jiān)持以校為本,增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的實(shí)效。 三、具體法子和要求 (一)、把新課程更始研究放在一個(gè)主要的計(jì)謀地位,按照新課程、 新尺度、新課堂的思緒,凸起對(duì)學(xué)生立異精神

2、和實(shí)踐能力的培育,實(shí)現(xiàn)進(jìn) 修體例的根柢性轉(zhuǎn)變,成立既具有黌舍自身特點(diǎn),又與國(guó)家課程、處所課 程相順應(yīng)的校本課程系統(tǒng),爭(zhēng)爭(zhēng)取得最年夜化的課堂教學(xué)效益。 (二)、增強(qiáng)理論進(jìn)修提高理論進(jìn)修實(shí)效 1、跟著新課程更始嘗試的不竭深切和成長(zhǎng),需要我們實(shí)時(shí)總結(jié)和交 流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,談判課改嘗試中呈現(xiàn)的新問題,研究 新對(duì)策,提高實(shí)施水平,這就要求我們不竭進(jìn)修,提高理論水平。本學(xué)期 重點(diǎn)進(jìn)修以下內(nèi)容: (1)小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科課程尺度、新教材,進(jìn)一步明晰課程更始 的標(biāo)的目的。 (2)、繼續(xù)進(jìn)修有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論, 探討若何將前進(jìn)前 輩的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為有用的教學(xué)行為。 (3)進(jìn)修有關(guān)研究性

3、進(jìn)修、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和 經(jīng)驗(yàn)。 2、充實(shí)闡揚(yáng)教研引率領(lǐng)航浸染,當(dāng)真組織,按期開展以教改為重點(diǎn) 的各類形式的理論進(jìn)修,不竭提高理論水平。 (二)、強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)、提高教師科研素質(zhì) 1、當(dāng)真組織加入各類培訓(xùn)工作。 做到學(xué)甚至用, 受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動(dòng), 實(shí)時(shí)對(duì)課改實(shí)施工作進(jìn)行當(dāng)真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),追求虧弱 環(huán)節(jié),采納響應(yīng)的法子,以加速我校新課程成長(zhǎng)培植軌范。 2、繼續(xù)闡揚(yáng)主干教師的排頭兵浸染,當(dāng)真組織優(yōu)異教師上不美觀摩 課、經(jīng)驗(yàn)介紹,直接與教師對(duì)話、談判、交流、研究,促進(jìn)我校課改的深 切成長(zhǎng)。 3、加速現(xiàn)代信息手藝培訓(xùn)。經(jīng)由過程培訓(xùn)促使泛博教師把握分歧水 平的現(xiàn)代教育信息手

4、藝,提高青年教師的信息手藝水平。 4、對(duì)青年教師進(jìn)行高條理的培訓(xùn),供給他們外出進(jìn)修的機(jī)緣,供給 錘煉的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),培育一批青年主干教師。 (三)、抓好課題研究、細(xì)化過程打點(diǎn) 1、本學(xué)期,將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)黌舍教研課題進(jìn)行細(xì)化打點(diǎn)。 做好進(jìn)修體例和教學(xué)模式的研究方面課題的研究工作。由教育處牽頭,組 織教師開展多條理、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié), 不竭試探,并上升為理論。 2、黌舍嚴(yán)酷按照黌舍打算有軌范地扎實(shí)開展研究嘗試勾當(dāng)。出格注 重日常平常的研究嘗試,堅(jiān)持教研連系。當(dāng)真剖析課題研究進(jìn)展中的得與 失蹤,全力追求解決的法子。 (四)、增強(qiáng)宣傳力度、推廣教研功

5、效 1、我校要開展好新課程更始交流勾當(dāng), 經(jīng)由過程進(jìn)行教學(xué)鉆研勾當(dāng), 推廣黌舍教研功效。 2、環(huán)繞黌舍中心工作,積極鼓舞激勵(lì)策動(dòng)全體教師撰寫黌舍課改信 息、課題研究論文、教育教學(xué)案例及剖析,鼓舞激勵(lì)教師在各級(jí)各類刊物 投稿。 (五)實(shí)施打點(diǎn)計(jì)謀。 進(jìn)一步成立和健全各項(xiàng)打點(diǎn)章程, 明晰強(qiáng)化課堂教學(xué)的中心意識(shí), 強(qiáng) 化教研組的本能機(jī)能打點(diǎn),強(qiáng)化現(xiàn)代教育手藝的培訓(xùn)和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)科質(zhì) 量評(píng)估和競(jìng)賽教育, 強(qiáng)化與其他兄弟黌舍的校際交流、 進(jìn)修外校成功經(jīng)驗(yàn), 充實(shí)調(diào)動(dòng)泛博教師的教研積極性,扎實(shí)有力地地提高校本研修質(zhì)量。 校車安全管理工作計(jì)劃 為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理的文件精神

6、,深入推進(jìn)我縣 關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校車管理實(shí)施意見和相關(guān)校車安全工作會(huì)議要求,保證中小學(xué) 生上、下學(xué)的交通安全,做好我校校車安全管理工作,制定本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全 管理工作的有關(guān)要求,采取積極有效的措施,會(huì)好我校的校車安全管理工作,確保學(xué)生生 命安全。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) (一)為確保工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng) 此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。 組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng) ; 成 員: 三、強(qiáng)化管理職能,明確工作職責(zé) (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則,全面貫徹落實(shí)校車管理細(xì)則。 (二)進(jìn)

7、一步明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行管理職責(zé)。 四、校車運(yùn)行情況分析 (一)我們已做如下工作: 1、召開學(xué)校校車安全管理工作會(huì)議。 2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。 4、制定崗位責(zé)任制。 5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會(huì)議,進(jìn)一步明確管理職責(zé)。 6、召開乘車學(xué)生安全教育大會(huì)。明確乘車紀(jì)律,每車推選一名車管小組長(zhǎng)。 7、召開車主及司機(jī)人員會(huì)議,明確安全職責(zé)和學(xué)校對(duì)他們提出的要求。 8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。 9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書。 10、向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳昌圖縣校車管理有關(guān)政策。 (三)我校工作流程:我們的要求校車入校內(nèi),在停車場(chǎng)讓學(xué)生上

8、、下車,分車不超員運(yùn)營(yíng) ,在校大門口處由校車管人員檢查。 (1)早6: 50 7: 20校車按時(shí)把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時(shí)學(xué)校有專人負(fù)責(zé),開校門,學(xué)生下車后 司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。 (2)晚上 15:20 15:40校車在校內(nèi)指定停車場(chǎng)分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動(dòng)接 受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單,方能離開 學(xué)校。 (三)學(xué)校將定期召開校車管理會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究改進(jìn)下步工作。 五、工作要求 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。本著 “積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實(shí),責(zé)任重于泰 山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實(shí)做細(xì),確

9、保學(xué)生安全上下學(xué)。 (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,調(diào)動(dòng)一切積極因素,采取有效措施,統(tǒng) 籌協(xié)調(diào),組織落實(shí),層層明確責(zé)任。 (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動(dòng),教育廣大學(xué)生和學(xué)生 家長(zhǎng)從自身做起,提高安全意識(shí)。把安全教育融入各科教學(xué)之中去,利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、 晨會(huì)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對(duì)車主人員的安全教育,確保學(xué)生生命安全。 (四)加大工作力度對(duì)照校車管理手冊(cè),結(jié)合我校實(shí)際,統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,爭(zhēng)取達(dá) 到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。 六、具體工作 1、校安辦應(yīng)加大人力投入,切實(shí)把校車管理工作落到實(shí)處。 2、根據(jù)上級(jí)要求,乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)

10、小組、乘車學(xué)生家長(zhǎng)代表委員會(huì)、乘車 學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。 3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),盡快熟悉管理業(yè)務(wù),把工作做實(shí)做細(xì)。 4、落實(shí)校車管理校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任 制。 5、落實(shí)例會(huì)制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、車主工作會(huì)議、班主 任會(huì)議、車長(zhǎng)會(huì)議等,并做好紀(jì)實(shí)工作。 1分鐘 6、校長(zhǎng)與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂乘車安全教育責(zé)任狀或乘車安 全教育協(xié)議書。 7、建立乘車安全警示制度:學(xué)校和班級(jí)定期開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每日放學(xué)了前 安全警示教育制度。 8、實(shí)行交接單制度,執(zhí)行 “

11、簽單制 ”,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度。 9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨,學(xué)校安排一人或幾人,逐個(gè)班次的乘車情況 進(jìn)行驗(yàn)收,解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相 關(guān)情況記錄在交接單上,保證交接時(shí)間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué) 校的交接單。交接單保存規(guī)范工整,保存期為一年,存檔備查。 10、將乘車安全教育納入到對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中,使 學(xué)生在乘車的過程中,同時(shí)也受到文明禮讓、守時(shí)守信、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛、遵守公德 等方面的教育和培養(yǎng) 11、實(shí)行學(xué)生乘車自治管理。班級(jí)里每個(gè)班次的學(xué)生要有一名小組長(zhǎng),

12、負(fù)責(zé)本班級(jí)這一班 次學(xué)生的管理。每個(gè)候車點(diǎn)要有一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生 管理者會(huì)議,不斷提高他們的工作水平。 12、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察,掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況 等情況,有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪 路面時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察,及時(shí)處理各種險(xiǎn)情,確保平安。 13、及時(shí)開展安全乘車總結(jié)活動(dòng)。對(duì)在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時(shí)整改和糾正 ,對(duì)表現(xiàn)突出的人和事要及時(shí)表彰。每學(xué)期都要開展評(píng)選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長(zhǎng)、紅旗 校車等活動(dòng),并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。 14、簽訂兩個(gè)協(xié)議書。家長(zhǎng)要與車

13、主簽訂安全乘車協(xié)議書,學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家 長(zhǎng)簽訂乘車安全教育協(xié)議書,并存檔。 15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實(shí)準(zhǔn) 確、管理有序,要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。 16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。 17、制定學(xué)校乘車安全工作計(jì)劃。 18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書,逐車逐人落實(shí)道路交通安全責(zé)任。 19、完善校車審核查驗(yàn)制度和通報(bào)制度。對(duì)校車進(jìn)行定期和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向 縣校車辦通報(bào),并采取必要措施,防止事故發(fā)生。 20、落實(shí)日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日?qǐng)?jiān)持上崗,各負(fù)其責(zé)。 21、重新查驗(yàn)校車校車通行證、駕駛員證件、是

14、否購(gòu)買承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)、是否做好校車 日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。 22、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生乘車安全教育制度 (1) 每周一次以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育,每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育 。 (2) 學(xué)校充分利用板報(bào)、班報(bào)、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。 (3) 學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長(zhǎng)代表會(huì)議,通報(bào)學(xué)生乘車情況。 (4) 學(xué)校每周召開一次乘車小組長(zhǎng)會(huì)議,總結(jié)乘車情況并對(duì)小車長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。 (5) 填寫好安全教育記錄。 23、認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)生乘車安全管理制度。 (1)學(xué)校要與學(xué)生簽訂乘車安全教育協(xié)議書,協(xié)助乘車學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽訂安全乘車 協(xié)議書。 (2)乘車學(xué)生分組明確,設(shè)有乘車小車

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