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文檔簡介

1、溫州醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院職業(yè)規(guī)劃大賽 職 業(yè) 規(guī) 劃 書 臨床十二班柯秀榮 2010年11月22號 個人簡介: 姓名:柯秀榮年齡:20歲籍貫:浙江省溫州瑞安市現(xiàn)修專 業(yè):臨床醫(yī)學所在學校及學院:溫州醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院 愛好特長:語言表演體育運動手工制作我白勺職業(yè)夢想: 一名專業(yè)骨科醫(yī)生,先進入大醫(yī)院工作,時機成熟可以另外 自己開設(shè)骨科專業(yè)療養(yǎng)院,長期從事骨科疾病治療工作。職 業(yè)夢想動力:從小就想要幫助得了風濕病的爺爺解除病 痛, 立志要學會高超的醫(yī)術(shù)。后來,身邊越來越多的人相繼 都患 上了這樣那樣的骨科毛病,輕則手腳不便,重則痛苦不堪, 有的甚至性命攸關(guān)。成為一骨科醫(yī)生,了解掌握專業(yè)骨科知

2、識,為各種骨科病患解除頑疾,還他們健康快樂人生, 成為 了我的一個夢想,也是我刻苦學習的動力源泉。 親友支持情況:家里人都支持我去做自己喜歡的事,去追求 自己的夢想,希望我越走越遠。朋友都相信我能成為一名好 醫(yī)生,造福大家。 了解自己: 特外向特喜歡結(jié)交朋友 特有想象力一一思維特活躍 特會安排時間一一高效率 特能吃苦、特負責任 特有分析能力、特有思想 總的來說,性格外向,交往能力強,動手能力強,做事善于 分析,善于創(chuàng)新,又不失仔細嚴謹,能夠長時間忍受高強度 的工作和枯燥的科學研究活動。 自身優(yōu)勢分析: 學校環(huán)境:溫州醫(yī)學院,外科實力強,就學環(huán)境好,學習風 氣佳,附屬醫(yī)院多,師資力量較好。 家庭

3、情況分析:家里人在各政府機關(guān)有工作經(jīng)歷,認識較多的 人, 也有不少從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的親戚朋友,家里人都支持我去當 醫(yī)個性和特長優(yōu)勢:個性不服輸,學習認真刻苦,對骨科興 趣濃烈,性格外向,有較強的創(chuàng)新能力,擅長木工制作的技 術(shù),動手能力強,身體健康能夠吃苦。 職業(yè)狀況分析: 總體不容樂觀,第一,現(xiàn)在去大城市的醫(yī)院應聘骨科臨床醫(yī) 生,本科的基本不要,也就是說碩士是保底學歷,有的大醫(yī) 院只招博士。醫(yī)學畢業(yè)生的供應遠大于實際需求,各大醫(yī)院臨 床科室都存在相同的情況,人滿為患。第二,低年資骨科醫(yī)生 的收入一點都不豐厚,準確的說是低于社會平均水平。第三, 從一個醫(yī)學生畢業(yè)到他能獨立收治病人的時間可能要十年

4、甚至 更久,取決于學歷、學術(shù)成果、科研成果、人際關(guān)系等多方面 因素。就業(yè)地域環(huán)境分析: 瑞安市位居我國黃金海岸線中段,地處上海經(jīng)濟區(qū)和廈漳 泉金三角之間。這里氣候宜人,物資產(chǎn)豐富,屬江南魚米之鄉(xiāng)。 瑞安陸域面積1271平方公里,海域面積3060平方公里,轄12 個鎮(zhèn)、19個鄉(xiāng)、6個街道,總?cè)丝?114.61萬,是浙江省重要 的現(xiàn)代工貿(mào)城市和歷史文化名城。 瑞安市人民醫(yī)院(溫州醫(yī)學院附屬第三醫(yī)院)是瑞安地區(qū)規(guī)模 最大的集醫(yī)療、科研、教學 預防、保健 康復于一體的大型綜合性 醫(yī)院,是浙江省衛(wèi)生廳核準的綜合性三級乙等醫(yī)院。醫(yī)院目前開放床 位1186張,設(shè)有臨床專業(yè)學科51個,病區(qū)26個,醫(yī)技科室29

5、 個,擁有12張手術(shù)臺的潔凈手術(shù)室和功能齊全的重癥監(jiān)護中心。醫(yī) 院年門診量204萬人次,住院病人6.1萬人次。承擔著瑞安市120多 萬人口及周邊平陽 蒼南、文成 泰順等地區(qū)的部分病員的醫(yī)療保健 任務。 職業(yè)生涯歷程規(guī)劃: 階段一:2009年9月至2012年6月在茶山校區(qū)進行本科臨床醫(yī)學 專業(yè)學習細化目標:完成規(guī)定課程的學習,積極參加課外科研活動, 爭取申報下來一個課題,或者獲得一次挑戰(zhàn)杯比賽的獎項,另外要 通過英語四級和六級的考試。、 實施方案:一周至少五次晚自習,早上堅持早自修每天晨讀(聽)英 語6 : 40 7: 50o有空隨有科研經(jīng)驗的學哥學姐學習如何寫標書,如何 設(shè)計實驗,如何申報課題

6、。 中午與下午下課的空閑時間看專業(yè)課程書,若晚上沒事就去看 書,晚上如果有活動,積極參加好每個活動。努力在年級學生會做 事,負起責任,使自己對得起副主席這個職務,并且培養(yǎng)自己更強 的人際交往能力和更好的人際關(guān)系網(wǎng)。 階段二:2012年9月至2014年6月在學院路校區(qū)學習細化目標: 努力爭取每年都能拿到獎學金,為職業(yè)醫(yī)生考試做好理論和實踐的準 備,為考研打下結(jié)實基礎(chǔ)。在實習期間,努力融入醫(yī)院的工作體制 中,多和導師學長交流,了解更多醫(yī)院的事情。 實施方案: 一開始多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)新校區(qū),與學哥學姐多多交流交流,讓自己早點 適應環(huán)境一,有空就去看書,每天晚上去跑步。 組織(參加)好各個活動努力做好各項工作,繼續(xù)鍛煉自己的社 交和工作能力。 多跑跑醫(yī)院,多多與醫(yī)生和護士交流交流,多多探討我有關(guān)我有 興趣研究方向的知識(如:風濕病,痛風等) 階段三 2014年9月至2016年6月在溫州醫(yī)學院進修骨科碩士專業(yè)目標: 努力完成學業(yè),爭取做出兩到三個骨科專業(yè)的課題,多認識一些骨科 專業(yè)的同道中人,吸收學習更多該專業(yè)知識,開闊自己的眼界。階 段四: 2016年7月至2019年7月在醫(yī)院扎穩(wěn)腳跟,爭取成為一名主治醫(yī) 生或者副主任醫(yī)生,期間用心全力工作,為自己的夢想奮斗 遠期目 標: 做一名合格的骨科醫(yī)生,成為一名主任醫(yī)生,開一家屬于自己的

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